读了课文《我爱你，中国汉字》你有什么感受
原来中国汉字这么有意思！我们应该多多钻研汉字体会汉字的奇妙
更爱中国汉字了
《我爱你,中国的汉字》 读后感(200积分)!
答：我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！历史和文明正向我们投来新的目光！中国文字非常的奇妙。在语文里面，它的地位是最高的。好看的书籍，名言。好听的古诗，是由一个个字配成的。一个字，代表着不同的意思。当然，你把它放在一句话里，它就会显示出不同的意思。这也是中国文字...
《我爱你 中国的汉字》的阅读答案
答：我的使用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、丰富它吧!历史和文明正向我们投来新的目光!二、《我爱你，中国的汉字》阅读答案：1、以 “它们像一群活泼可爱的孩子在玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛”为例，请再仿造一句。参考答案：它们像一群自由自在的鱼儿在水中畅游，像一声声清脆...
我爱你,中国的汉字,这篇课文的读后收获是什么?
答：1. 它们像一群自由自在的鱼儿在水中畅游 2. ⑴是有着独特性格的精灵; ⑵生来就给使用它的人带来了诗的灵性; ⑶它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式; ⑷可寻找的新的组合和创造的天地是那样的简便和宽广.
五年级上册语文,我爱你,汉字这篇课文主要讲了什么?你从中体会到了什么...
答：我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。
我爱你,中国的汉字主要内容
答：主要内容：该文紧紧围绕着“汉字的魅力”，尽情抒发对汉字的喜爱、珍惜与赞美之情。赞美它是有着独特性格的精灵，赞美它给使用它的人带来诗的灵性，赞美它维系了一个统一大国的存在，赞美它在科学发展中焕发了青春。这篇课文主要写了作者很喜欢汉字,汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,是我们...
读了《我爱你,中国的汉字》,我觉得用什么赞美汉字
答：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双
《我爱你汉字》的收获与体会字数200-600个字
答：为什么书法家写的汉字很宝贵呢？就是因为汉字，它们像一些机灵小巧的“孩子”，个个都有自己的天赋，根本就没有哪一个国家能比得上中国的汉字。这些“孩子”自由自在地在纸上玩耍嬉戏，欢乐无比。汉字不是死的，是活的，有声音，有颜色，有味道的，它们就是一些无比幸福的小星星。我觉得汉字不可被...
我爱你,中国的汉字 阅读分析 急急急 回答得好的话,追加十分
答：第一四点：1、形容手写汉字跃然纸上后，龙飞凤舞的韵律之美（活泼可爱）；2、通过小孩形象寓意汉字犹如生命灵性之美；3、汉字与汉字之间风格的统一与高度关联系统性展现汉字的互动之美（嬉戏）；4、整句话凸显汉字的和谐之美。第二关于消化的意思：主要是对于翻译外来词汇、字句及思维表达方式的匹配性、...
我爱你中国的汉字读了这篇课文你有什么感想?
答：更加坚定爱国信念，宏扬爱国主义精神
学了 我爱你,中国的汉字 这篇课文,你有什么收获
答：收获很大，但最大的还是作者笔下的汉字是那么生动、有趣，不得不钦佩作者的才华
