优惠了百分之25，那实际优惠了多少钱呀？
计算过程如下：
4+4＝8（元）
4+（4*50％）＝6（元）
（6/8）＝0.25
促销：
促销就是营销者向消费者传递有关本企业及产品的各种信息，说服或吸引消费者购买其产品，以达到扩大销售量的目的的一种活动。
促销实质上是一种沟通活动，即营销者(信息提供者或发送者)发出作为刺激消费的各种信息，把信息传递到一个或更多的目标对象(即信息接收者，如听众、观众、读者、消费者或用户等)，以影响其态度和行为。常用的促销手段有广告、人员推销、网络营销、营业推广和公共关系。
企业可根据实际情况及市场、产品等因素选择一种或多种促销手段的组合。
2017年12月1日，《公共服务领域英文译写规范》正式实施，规定促销标准英文名为Promotion。
2020年11月5日，国家市场监督管理总局公布《规范促销行为暂行规定》，聚焦"促销"这一热点现象，进一步规范经营者促销行为，维护市场竞争秩序、保障消费者合法权益，进一步优化市场环境。该规定自2020年12月1日起施行。
拓展资料：
在任何社会化大生产和商品经济条件下，一方面，生产者不可能完全清楚谁需要什么商品，何地需要，何时需要，何价格消费者愿意并能够接受等;另一方面，广大消费者也不可能完全清楚什么商品由谁供应，何地供应，何时供应，价格高低等等。正因为客观上存在着这种生产者与消费者间"信息分离"的"产""消"矛盾，企业必须通过沟通活动，利用广告、宣传报导、人员推销等促销手段，把生产、产品等信息传递给消费者和用户，以增进其了解、信赖并购买本企业产品，达到扩大销售的目的。随着企业竞争的加剧和产品的增多，消费者收入的增加和生活水平的提高，在买方市场上的广大消费者对商品要求更高，挑选余地更大，因此企业与消费者之间的沟通更为重要，企业更需加强促销，利用各种促销方式使广大消费者和用户加深对其产品的认识，以使消费者愿多花钱来购买其产品。
销售促进(Sales Promotion，简称SP)是市场竞争过程中的一把利剑。市场风险的促销，作用在于对产品施加推力，使产品能够更快地进入市场和扩大市场。我们看到，在市场上并非每一个公司都做广告，但是每一个公司都无一例外地开展促销。所以，在我们执行市场侵略任务时，不能忘记使用这一有力武器。
电脑桌促销后比原价便宜了百分之二十五,便宜了250元。原价是多少?_百 ...
答：250元就是那四分之一的钱 所以原价是250的四倍 就是一千元 希望能帮助到你
服装店将一批衣服比原来便宜了25%那么现价是原价的百分之几_百度...
答：现价就是：1×（1-25%）=75 现价是原价的百分之几就用现价÷原价 75%÷1=75 答：现价是原价的75%。
一件200元的衣服打七五折销售表示降价百分之几实际少卖了多少元?
答：一件200元的衣服打七五折销售，表示降价了百分之二十五（百分之一百减去七五折），实际少卖了：200乘以降价的百分之二十五得出 200×25%＝50元 所以一件200元的衣服打折七五折销售表示降价了百分之二十五，实际少卖了50元。
我买了两千元的东西,优惠百分之二十五怎么算?
答：你买的东西是2000元的，优惠25%就是优惠1/4，那么2000的1/4就是500元，你只需要花1500元。
优惠25个点怎么计算
答：25是4折。二五折等于2.5成。二五折的意思就是百分之二十五的折扣。也就是说以原价的百分之二十五购买到该商品，简称二五折。二五折是原价乘以25%，比如原件100，二五折后就是25；优惠25%是原价乘以（1-25%），也就是原价乘以75%，比如原价100，优惠25%后就是75.
25%折扣数是多少
答：2.5折。当应用题遇到问题时，打几折就是现价占原价的百分之几十，几几折就是现价是原价的百分之几十几。价格折扣是特价销售中的最直接但低水平的营销战术。它是厂商通过降低产品的正常售价，直接提供消费者经济利益，从而促进消费者购买的一种促销方式。对于这种促销方式往往是把双刃剑，运用的好为企业...
优惠百分之25用算式怎么表示?
答：假设一个商品卖100元,优惠百分之25,就是卖100(1-25%) = 75元 优惠百分之25就是75折(75%)
一个商品提价百分之25后,要想恢复原价就要打几折
答：打八折 解释：一个商品提价百分之25就是125%，原价相当是100%也就是单位“1”，100除以125等于0.8也就是八折了。列示：100%÷（1+25%）=100%÷125 =0.8=八折 答：要想恢复原价就要打八折。
一件衣服现价比原价便宜百分之25那么原价比现价贵百分之二十五 对...
答：因为这两个比例的基数不同。举例：一件衣服的原价是100元，现价是75元，现价比原价便宜25元，是原价的25%，这个比例的基数是衣服的原价100元，而原价比现价高出25元，则比现价贵了33.3%，这个比例的基数是衣服的现价75元。同样是25元，在与不同的基数100元、75元相比时，结果就不同了。
...节约了25%,他们原计划消费金额比实际消费多百分之几?
答：小学百分数应用题问题类型。设原计划消费为单位1，则实际消费为:1-25％＝75％ 原计划消费比实际消费多的百分比25％÷75％ =3分之1 ≈33.33％ 答：他们原计划消费金额比实际消费金额多33.33％。
