适合小学生讲的相声推广普通话的内容.朁显普通话正确发音的重要性
快速学习普通话的方法和窍门
快速学习普通话的方法和窍门不仅一要多听，二要多练，三就是要重复。下面几点希望大家在学习的时候注意了：
普通话要重视语音
学习普通话必须兼顾语音、语法、词汇三个方面。汉语方面的分歧突出地表现在语音方面，不但各大方言区之间的语音系统差别大，就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异，而在词汇和语法方面方言与普通话的差异是有限的。可以说，语音差异是造成交际困难的主要原因。所以，学习普通话的关键是学习以北京语音为准的标准音，学习语音必须专注地通过口、耳的训练才能学好。
怎样学习普通话发音
学习普通话语音包括发音和正音两个部分。
发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关，所以首先要提高语音的分辨力。在掌握了正确发音的基础上，还要通过反复练习，达到完全熟练的程度。
正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音，纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯，这属于一种记忆的训练。方音同普通话语音的差异不是毫无规律的，了解了方音和普通话语音的对应规律，就不必一个字音一个字音地死记，而可以一批一批地去记。在正音的基础上，还要通过朗读
、会话练习，逐步运用到实际口头语言中。
普通话的吐字归音
汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。声，又叫字头；韵，分为韵头、韵尾、韵腹三个部分；调，字神，体现在韵腹上。
汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得“珠圆玉润”，应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形”，以声母或者韵头为一端，以韵尾为另一端，韵腹为核心。
要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键，但是，不可能，也不要片面强调字字如核，这样必然会违背语言交流的本质，去追求技巧和方法，削弱声音的感情色彩，破坏语言的节奏。
一个汉字的音程很短，大多在三分之一秒就会结束。要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，必须从日常训练开始严格要求：
1、出字——要求声母的发音部位准确、弹发有力。
2、立字——要求韵腹拉开立起，做到“开口音稍闭，闭口音稍开”。
3、归音——干净利落，不可拖泥带水。尤其是 i u n ng等做韵尾时，要注意口型的变化。
如何使声音更饱满、宏亮
感觉说话费劲，声音传不远，大致有两个原因：其一是没有充分利用共鸣器官；其二是气息不稳。
我们所发出的声响都是依靠两片声带震动而成，本质上没有多大的差别，但是震动经过了咽、喉、口腔、鼻腔、胸腔等人体自然的空间后被逐渐修饰、放大，形成自己的风格，最终传达到听众的耳朵里。在我们说悄悄话（用气声）的时候，声带并没有震动，仅仅依靠气息的摩擦，再怎样用力，也不会有任何声响，因为没有震动，也就没有共鸣！反之，要追求声音洪亮，一味依靠声带的强烈震动，只能造成声带充血，声音嘶哑。唯一的解决办法就是充分利用共鸣腔，让震动在口腔、鼻腔甚至胸腔得到共鸣，放大，自己的声音才会饱满，圆润，高扬。
几个小技巧：
1、体会胸腔共鸣：微微张开嘴巴，放松喉头，闭合声门（声带），象金鱼吐泡一样轻轻地发声。或者低低的哼唱，体会胸腔的震动；
2、降低喉头的位置：（同上）；喉部放松、放松、再放松
3、打牙关：所谓打牙关，就是打开上下大牙齿（槽牙），给口腔共鸣留出空间，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打开了。然后发出一些元音，如“a”，感觉感觉自己声音的变化；
4、提颧肌：微笑着说话，嘴角微微向上翘，同时感觉鼻翼张开了，试试看，声音是不是更清亮了。
5、挺软腭：打一个哈欠，顺便长啸一声（注意周围有没有人哦！）。
以上技巧其实就是打开口腔的几大要点，以后在大声说话的时候，注意保持以上几种状态就会改善自己的声音。但是，切记，一定要“放松自己”，不要矫枉过正，更不要只去注意发音的形式，而把你说话的内容给忘了，这就本末倒置了。
气息的问题
发音靠震动，震动靠气息，所以要使声音洪亮，中气十足，就要有饱满的气息。呼吸要深入、持久，要随时保持一定的呼吸压力。平时可以多做一些深吸缓呼的练习，最好在练习说话的时候先站起来，容易寻找到呼吸状态，要坐的话，也要坐直，上身微微前倾。
运用气息的时候，千万不要“泄气”，要在上述的呼吸压力中缓缓的释放，并且要善于运用嘴唇把气拢住。这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡。
声音的线路问题。
我们的发音，有一个不易察觉的线路，比如打呼哨，声音很响亮，道理就在于气息畅通，声音集中，通行无阻。说话也是这样，要尽量让自己的气息贯通，让声音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出。这样才能使声音集中而明亮。
如何区分平舌音和翘舌音
普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s
和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。
若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。
具体的区分方法是：
第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：
（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch
sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；
（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。
（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；
（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；
（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。
第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。
作为一个关注各种疑难杂症的好孩子，就是喜欢从业余的角度回答专业的问题。
1、多说
其实矫正普通话的发音就和学英语一样的，你光会拼写不开口说出来那么你永远对于发音来说都是一个哑巴，俗话说的好：会哭的孩子有糖吃。其实说话也是一样的，你能张口讲就能锻炼你自己的发音，你读一段文字录下来，放给自己听，你就能知道在哪个地方你的发音是不准确的，你就能了解哪些字读音你掌握的不好就要勤加练习。一遍不行就两遍，两遍不行就三遍。总归你坚持就会有改善。
2、多听
多听就是多听别人怎么说，其实最好的就是听电台，一般电台的广播人员普通话发音都是特别标准的，因为播音员都是层层筛选的，对于他们普通话的要求是特别严格的。晚上没事的时候可以找自己喜欢的电台一边听自己喜欢的节目一遍学习人家怎么发音。这也是帮助自己纠正发音的一个很好的机会。
3、多交流
其实很多人的普通话都多少带一些方言的问题，这也和从小的生活环境有关系，所有的人呢都这样讲话自然到自己这里也就不会认为有什么不可以。可以找找身边的人有普通话说的好发音比较准确的，日常多和他说话沟通，人和人交流的时候情绪可以被带动，话语也是可以的。可以问他讲普通话发音的一些注意点。自己说哪些话不准确，可以让他帮你纠正。
总结
字正腔圆的普通话都是练出来的，不要害怕说话，也不要怕自己说的不好听，你能开口就说明你在逐步走向成功。坚持锻炼，相信大家都能说一口很好的普通话的。
甲：说相声最好啊，就是先把这嘴皮子给练好咯！
乙：是嘛！都要靠嘴巴说嘛！
甲：是吧？你说相声嘛嘴就要好，嘴巴有毛病的人说相声绝对不成。没有毛病的人说相声一个字也不许错啊！
乙：没错！
甲：嘴巴没有毛病说相声有一个错别字，那这相声就演砸了！
乙：哦！那是啊！
甲：对不对？
乙：对！
甲：但是这种事儿谁也避免不了的，你说是不是啊？
乙：说来也对啊！
甲：这个就是工夫的问题了。
乙：是嘛！
甲：最好就是，唱绕口令。
乙：哦，绕口令。
甲：你看咱们这个张以德嘴最好。
乙：是吗？
甲：为什么？他总唱绕口令啊！总唱那六十六岁刘老六啊。
乙：好嘛！
甲：早晨起床先唱这个。
乙：哦！
甲：先唱四遍。人家出去早锻炼了，他不去。
乙：他干吗呀？
甲：他唱绕口令，他说这也是体育项目。
乙：这怎么也算体育项目呢？
甲：这叫口腔体操。
乙：什么？哦，这嘴巴也开始练起体操来了？
甲：在语言上，最好啊，是说普通话。
乙：哦，普通话。
甲：说普通话，大家都听得懂。
乙：是啊！
甲：目前为止啊，我所听到的普通话大致分为这几种。
乙：哪几种啊？
甲：呃……，上海地区属于一种、北方地区属于一种、香港地区也是一种、台湾地区又是一种。
乙：哦，那你说说这些地区的普通话都有什么不一样。
甲：首先说说上海地区的普通话。
乙：哦！
甲：上海人说普通话，主要的特点是：平舌音和翘舌音不分；前鼻音和后鼻音不分。
乙：那你倒是说说看，怎么个不分法？
甲：凡是翘舌音的字，我们听上去感觉都是平舌音。
乙：哦，平舌和翘舌的音他们念的都是平舌音。
甲：是啊！所以上海人说的普通话嘛，（上海地区普通话）那么基本上就是这个样子了。这样的普通话我是实在听不下去了。
乙：嚯！
甲：要是碰到你听到了这样的普通话，你听得下去吗？
乙：这我还真的听不了啊这个。那我问你，这个台湾地区的普通话有什么特点啊？
甲：台湾地区的普通话的特点是当地的腔调太重。
乙：哦！
甲：所以啊，（台湾地区普通话）台湾人讲话咧，其实就是你们现在听到的这个样子了HO！
乙：哦，这么说话的啊？那香港地区的人说普通话有什么特点啊？
甲：诶哟，完咯！完咯！完咯！
乙：怎么呢？
甲：要知道这香港人讲的大多都是广东话，现在还把它称之为什么鸟语。
乙：停！
甲：干吗呀？
乙：什么鸟语啊？我这儿还花香了呢！那叫粤语，知道吗？
甲：哦，对！对！对！粤语。
乙：对不对啊？
甲：是！是！是！但是啊就是因为受了这种语言的影响，造成他们说的普通话都变味儿了。
乙：都什么味儿啊？
甲：一说话都这味儿。（香港地区普通话）你好！你好！你好啊！今天看到你们我感到好高兴好高兴哦！说句实话啊，这样的普通话说出来，我是实在是不好意思了！
乙：什么普通话这是？
甲：你听了觉得别扭吧？
乙：还真是别扭！
甲：是吧？所以目前我听下来，就是北方人说的普通话最好！尤其是北京人说的普通话正确，那才是咱们最喜欢听到的。
乙：哦，为什么啊？
甲：为什么？那是以北方话为基础方言，以北京音为标准音的普通话。
乙：哦，对！
甲：而且啊，北方人说话时候的感觉，我用俩字儿来形容。
乙：哪俩字儿啊？
甲：干脆！
乙：诶！没错！
甲：是吧？
乙：那你就跟在座的学生面前学一下怎么样？
甲：（拍了拍乙）嘿！哥们儿！
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