帮我出十道高中历史问题..
一、关于百家争鸣
1、百家争鸣的含义
2、百家争鸣的社会背景（一定时期的思想文化是这一时期政治经济发展的客观反映）
3、诸子百家代表人物、主要观点
4、百家争鸣对当时和以后历史发展的影响
二、罢黜百家独尊儒术
1、秦朝“以法为教以吏为师”、“焚书坑儒”
2、汉初无为而治休养生息
3、汉武帝时期罢黜百家和董仲舒新儒学（君权神授、天人感应、大一统、三纲五常适应了统治者加强中央集权的需要）
4、太学（儒学官方化和制度化）
三、文艺复兴
△.文艺复兴：
1. 概念：
文艺复兴是指14～17世纪发生在欧洲的文学、艺术、思想和自然科学领域的重大变革（广义上还包括政治、经济）。是欧洲各国新兴资产阶级在思想意识形态领域的反封建斗争。由于打着复兴希腊罗马文化的旗号，所以称“文艺复兴”。
2. 文艺复兴运动在欧洲兴起的主要原因：
⑴.资本主义经济产生和发展，正在形成中的资产阶级要求弘扬资产阶级思想和文化；
⑵.以神学为主导的欧洲思想文化不能满足资产阶级的需要，反而阻碍了资本主义的进一步发展，新兴资产阶级要求摧毁教会的神学世界观，铲除维护封建制度的各种传统观念；
⑶.中国的四大发明，特别是印刷术传入欧洲，对文艺复兴运动的产生和传播起了促进作用；
3. 文艺复兴首先从意大利兴起的原因：
⑴.意大利最早出现资本主义萌芽，新兴资产阶级为了维护自己的经济和政治利益，要求摧毁教会的神学世界观，铲除维护封建制度的各种传统观念；
⑵.意大利较多保留了希腊罗马的古典文化，以及人才众多；
4. 时间：14～17世纪
5. 指导思想：人文主义。
⑴.人文主义的主要内容：
①.反对中世纪神学抬高神、贬低人的观点，肯定人的价值，强调人的可贵；
②.反对中世纪神学的禁欲主义和来世观念，提倡人们现世生活的享乐；
③.反对中世纪的宗教束缚和封建等级观念，要求人的个性解放和自由平等；
④.反对中世纪的蒙昧主义，推崇人的经验和理性，提倡认识自然，征服自然，造福人生；
⑵.核心思想：
肯定人，注重人性，要求把人、人性从宗教束缚中解放出来。
⑶.人文主义的历史作用：
人文主义在当时人们的思想解放和文化、科学事业的发展中，起了巨大的历史作用；是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器；
⑷.人文主义的局限：
把资产阶级一个阶级的特性看作全人类普遍的人性，掩盖了资产阶级和劳动人民的对立；对人文主义的过分推崇，造成个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱；
6. 文艺复兴的内容：
⑴.文学艺术领域：（意大利7位，英、法、德、西各一位）
①.意大利：
最早的两位代表人物：诗人但丁和画家乔托；（但丁被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。乔托被后人誉为“欧洲绘画之父”。）
诗人和学者彼特拉克，最先提出以“人学”对抗“神学”，被称为“人文主义之父”
文学家薄伽丘的《十日谈》，揭露了教会的虚伪和腐化，提倡个性解放，歌颂人对现世生活的追求；
意大利文艺复兴运动鼎盛时期的“美术三杰”：
达•芬奇以《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等作品驰名于世，被恩格斯称为文艺复兴时期的巨人；
米开朗琪罗是雕刻家、画家、建筑师和诗人，他的西斯廷教堂拱顶画，被公认为世界上最伟大的艺术作品，还有《大卫》雕像，表现了人体的健美和力量；
拉斐尔是画家和建筑家，代表作有《西斯廷圣母》，没有神圣的宗教色彩，而是人间温柔、典雅，充满人情和母爱的女性；
②.英国：戏剧家莎士比亚是英国人文主义杰出代表，代表作有悲剧《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》等；
③.法国：拉伯雷的长篇小说《巨人传》，提倡人的个性解放，鼓励人们成为“全知全能”的人，去战胜黑暗和愚昧；
④.德意志：人文主义代表伊拉斯谟，以人文主义精神批判和考订基督教经典，他的代表作《愚人颂》揭露了教士的愚昧，讽刺了教皇、主教和封建贵族的贪婪淫逸；
⑤.西班牙：塞万提斯的长篇小说《唐吉诃德》，揭示出教会的专横、社会的黑暗和人民的困苦；
⑵.思想领域：
①.政治思想领域：马基雅维利以人文主义思想为基础，以“人”的眼光研究政治学说，冲破了神权政治理论的桎梏。他的《君主论》一书，是最早系统阐述资产阶级国家学说的专著，他主张君主摆脱神学和道德的束缚，不择手段地使用权术，巩固自己的权力，教会和宗教应服从世俗政权，成为国家的工具。
②.科学思想领域：出现意大利的布鲁诺和英国的培根，他们提倡唯物主义的科学研究方法；
⑶.自然科学领域：出现天文学革命。
近代自然科学的产生是以天文学革命为开端的，为近代天文学革命作出贡献的四位科学家：
①.波兰天文学家哥白尼，创立“太阳中心说”，动摇了封建神学的基础；
②.德意志学者开普勒继承和发展了哥白尼的思想，发现了行星沿椭圆形轨道绕太阳运行的规律；
③.意大利科学家伽利略自制望远镜观察天体，证明了哥白尼“太阳中心说”的正确性，伽利略被视为近代试验科学的奠基者；
④.意大利的布鲁诺，提出宇宙在时间和空间上都是无限的，没有固定的中心，也没有界限；
7. 近代科学产生的原因：
⑴.欧洲工商业的发展，市场扩大，要求提高劳动生产率，带动了自然科学的发展；
⑵.文艺复兴、宗教改革，（以及启蒙运动）冲破封建神学的束缚，促使人们面向现实世界，重视实践，确立了理性主义，形成了唯物主义科学研究方法；
⑶.生产经验的积累，技术能力的提高，为科学研究创造了条件；
⑷.社会环境：新兴资产阶级追求知识、教育制度的改革、一些国家政府保护科技发展、科学家的探索精神等；
8. 文艺复兴运动的时代特点：
①.发源于意大利，扩展到欧洲其他地区；（意大利文艺复兴运动中，成果是多方面的）
②.以人文主义为核心，重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教的束缚中解放出来；
③. 涉及文学、艺术、思想、科学等各领域，主要表现在文学创作；
④. 打着复兴希腊罗马文化的旗号，性质是资产阶级的文化运动，实质是（资本主义萌芽在意识形态的反映）新兴资产阶级反封建神学的思想解放运动。
9. 文艺复兴的历史贡献：
⑴.文艺复兴冲破了封建神学的束缚，确立起人文主义，解放了人们的思想，推动了反封建斗争的开展，为宗教改革奠定了理论基础，有利于资本主义经济的进一步发展；
⑵.运动中创造的文学、艺术、政治思想领域等成就，谱写了世界文明的新篇章；
⑶.文艺复兴促使人们面对现实世界，注重实践，以科学的态度和全新的思想方式探索和解释自然现象，为自然科学的产生提供了条件；
四、宗教改革
1.背景：
⑴.中世纪的西欧，罗马天主教会是最有势力的封建主集团，也是封建主阶级进行精神统治的有力工具；他们利用政治和经济特权，搜括钱财，成为经济发展的障碍，遭到各阶层的普遍反对；
⑵.15、16世纪西欧资本主义发展受到天主教会的阻碍，新兴资产阶级要求冲破天主教会的控制，建立适合资本主义发展的教会；
⑶.封建王权加强，开始对天主教会控制本国政治、经济、思想的现状日益不满，要求建立听命于国王的教会，以巩固专制统治；
⑷.文艺复兴运动和自然科学的成就，逐渐改变了人们的观念，动摇了罗马天主教会的理论基础，为宗教改革奠定了理论基础；
2.西欧宗教改革运动：16世纪首先从德意志兴起，随后迅速波及西欧各国。
⑴.德意志马丁•路德宗教改革：
原因：由于德意志分裂，成为罗马教廷掠夺最严重的地区；1517年罗马教皇派人到德意志兜售赎罪券；马丁•路德提出“信仰耶稣即可得救”的原则和“简化宗教仪式驱逐天主教会势力的主张；
1520年马丁•路德发起宗教改革，得到广泛支持，引发了后来闵采尔领导的大规模农民战争，沉重打击了天主教会，确立了教随国定的原则，路德教派取得合法地位；
⑵.瑞士加尔文宗教改革，形成加尔文教；
⑶.法国的宗教改革表现为新、旧教贵族之间的武装冲突，胡格诺和天主教两大集团之间进行了长达30多年的宗教战争；
⑷.英国由国王自上而下推行宗教改革，改革后的英国宗教成为“国教”；英国国教保留许多旧教残余。16世纪下半期受加尔文教的影响，一些人主张纯洁教会，清除国教中的旧教残余，摆脱王权控制，建立资产阶级领导的廉价教会，即“清教徒”；
3.宗教改革后的教派：三大教派。
路德教、加尔文教、英国国教，合称为西欧三大新教。（至今路德教在德国、北欧和美国的势力仍然很大，加尔文教主要分布在瑞士、英国和美国等地。）
4.宗教改革的性质：
西欧各国反对罗马天主教会的社会运动；也是一场在宗教改革外衣下开展的政治运动。
5.特点：
①.把斗争矛头指向天主教会及其神学思想，而不是各国的封建王权和专制制度；
②.斗争任务主要是反对罗马天主教会，否定罗马教皇的权威，摧毁天主教的精神独裁；
③.建立适应资产阶级的宗教；
6.意义：
打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教会的精神独裁，促进了西欧各国的民族文化和教育事业的发展；对后来的资产阶级革命产生了重大影响，为西欧资本主义发展进一步解除了精神枷锁。（最大历史作用是为西欧资本主义发展解除了精神枷锁。）
欧洲启蒙运动：
1. 兴起背景：
⑴.17、18世纪，欧洲资本主义经济发展，资产阶级力量壮大，要求进一步反对封建专制王权、贵族特权和等级制度；
⑵.文艺复兴、宗教改革、近代自然科学的发展，为启蒙运动的发展提供了条件；
⑶.资产阶级革命时代到来，欧洲封建统治陷入全面危机，为结束旧的制度，资产阶级进行舆论上的准备；
2. 发源地、较早的启蒙思想家：
⑴.发源地：英国；
【首先发生于英国的原因：
①.英国资本主义发展程度最高，为启蒙运动的兴起提供了经济基础；
②.资产阶级和新贵族掌握了政权，需要系统的理论基础和发展模式来确立和完善资本主义制度；
③.自然科学取得巨大成就，为启蒙运动的兴起提供了思想基础；
④.文艺复兴、宗教改革成果巨大，冲破了封建神学束缚，为启蒙运动的兴起提供了良好的思想氛围；】
⑵.较早的启蒙思想家：英国的霍布斯和洛克
①.霍布斯：代表英国资产阶级革命期间资产阶级上层的利益。他既提出一些最基本的启蒙思想，又带有明显的封建落后意识。他认为：国家不是根据神的意志而是人们通过社会契约创造的，君权也不是神授的，是人民授予的,统治者一旦获得授权，人民就要绝对服从；他不反对君主专制，承认专制政权有干涉臣民财产的权力；他还认为宗教是人类无知和恐惧的产物，但有助于维持社会秩序；代表作《利维坦》；
②.洛克：洛克的思想形成于英国资产阶级革命期间，迎合当时英国资产阶级的需要。他对霍布斯的思想进行了一些修正，认为国家政权不应干涉臣民的财产；他赞成君主立宪制；
3. 中心、范围：
⑴.中心：18世纪法国成为启蒙运动的中心；
【法国成为启蒙运动中心的原因：
①.法国资本主义发展程度较高，资产阶级和自由派贵族力量大，迫切要求改变现状，掌握政权，发展资本主义；
②.法国封建专制制度和教会腐朽，封建统治陷入全面危机；
③.法国启蒙思想家人才辈出，影响巨大；】
⑵.范围：波及到欧洲大多数国家，后来影响到全世界；
4. 启蒙运动的内容：
批判专制主义、教权主义，号召消灭专制王权、贵族特权和等级制度，追求政治民主、权利平等和个人自由；
5. 法国启蒙运动的代表人物、思想主张：
（一）、伏尔泰：法国启蒙思想家的卓越代表。
伏尔泰抨击天主教会，反对君主专制，希望通过开明的君主实行改革，过渡到英国式的君主立宪制；（他特别推崇中国的儒家思想）
（二）、孟德斯鸠：他不但抨击封建专制制度，还提出具体解决方法。他发展了洛克的分权学说，明确提出三权分立的原则。代表作《论法的精神》；
（三）、卢梭：倡导“社会契约”论和“人民主权”说；重视公共意志，反对任何个人因谋私利而违反公共意志；代表作有《论人类不平等的起源》、《社会契约论》；
（四）、狄德罗：主编《百科全书》，宣扬科学和理性，反对迷信和专制。
6. 法国启蒙思想家提出的社会学说：
三权分立、天赋人权、社会契约、人民主权学说
7. 启蒙运动的性质：文艺复兴运动后的第二次思想解放运动。
8. 影响、作用：
⑴.批判封建专制制度、天主教会，为资产阶级取得统治地位提供了思想上、理论上的准备；
⑵.宣扬天赋人权、自由平等、三权分立、民主法制，对欧美资产阶级革命起了影响和推动作用。（为法国大革命作了充分的思想准备，在美国独立战争中也发挥了动员作用，影响了美国政治制度的建立；）
⑶.激励了亚洲一些国家仁人志士为改造旧社会而斗争；
9. 从背景、指导思想、核心内容及历史作用等方面，比较文艺复兴和启蒙运动。
【答】
⑴.背景：
文艺复兴首先兴起于14世纪的意大利，16世纪扩展于欧洲各国；原因是随着资本主义萌芽的产生和发展，新兴资产阶级要求突破天主教神学对人们的思想束缚；
启蒙运动兴起于17世纪的英国，18世纪法国成为启蒙运动的中心；原因是随着资本主义发展，资产阶级要求推翻封建专制制度和等级特权；
⑵.指导思想：文艺复兴的指导思想是人文主义；启蒙运动的指导思想是理性主义；
⑶.核心内容：文艺复兴核心内容是肯定人，注重人性，要求把人、人性从宗教束缚中解放出来，构建资产阶级的新文化；启蒙运动的核心内容是批判专制主义、教权主义，号召消灭专制王权和贵族特权，描绘了未来国家制度的蓝图；
⑷.历史作用：文艺复兴为发展资本主义解除了精神枷锁，促成了近代自然科学和文化巨人的诞生；启蒙运动为资产阶级取得统治地位，为法国大革命等早期资产阶级革命作了思想准备；
首先明确：“枪杆子主义”、“农民意识”将之与毛泽东提出的“农村包围城市，武装夺取政权”理论联系在一起。
“准备中心城市的武装起义”、“一省数省的首战胜利”明显照搬苏联十月革命的成功经验。
根据材料当中的的路线之争，大致可以看出发生的历史背景以及相关事件：1927年南昌起义后、“八七会议”、在攻打中心城市受挫后，转向农村、山区、建立革命根据地等。
关于“左倾、右倾”先看一下我国与苏联的的国情。
我国：当时的中国经历了千年的封建王朝，鸦片战争、洋务运动……带来了外国资本，产生了民族资本主义，以及对应的工人阶级，但是在夹缝中求生存的民族资本—先天不足、后天畸形，工人力量还很薄弱，这些革命势力在城市中力量还很弱，是敌不过庞大的敌对势力的；相反广大的农村，农民占据多数，发展小农经济，敌人力量相对薄弱……
俄国十月革命前：自1861年亚历山大二世推行农奴制改革，标志俄国进入资本主义时代，到了十月革命前，城市发展较有规模，也有了较为成熟的工人阶级，城市中革命力量较强；相反农村守旧势力较为强盛。
那么，根据本国国情应选择适合的革命道路；所以不顾我国城市敌对力量较强的事实，贸然攻打中心城市，便是左倾冒进、贸然照搬苏联革命道路。
（1）一般认为，真正意义上的现代化的第一步是在17世纪40年代—18世纪晚期，请问：欧美在这一时期思想上、政治上、经济上有何变化？
（思想上：资产阶级启蒙思想兴起，近代自然科学兴起。政治上：英法美资产阶级革命胜利，欧洲封建国家改革体现了资本主义发展趋势。经济上：手工工场得到发展，英国工业革命兴起。）
（2）18世纪末世界上资本主义国家寥若晨星，只有荷兰、英国、美国、法国四个国家而到了19世纪中期资本主义世界体系初步形成，资本主义全球化启动，请问：资本主义世界体系初步形成的根本原因是什么？简要概述资本主义世界体系形成的两种基本途径。
（根本原因：19世纪上半期，从英国开始的工业革命扩展到法国美国德国等国家，使资本主义力量大为增强。基本途径：1、19世纪中期资产阶级改革与革命，资本主义制度在世界范围内确立。2、资本主义各国加强殖民扩张，在掠夺的同时，也冲击了当地传统的社会经济结构，传播了资本主义生产方式和思想观念。）
（3）19世纪末20世纪初，主要资本主义国家都出现了垄断组织，现代意义上的资本主义基本定型，资本主义世界体系最终确立，形成了一个密不可分的整体。请问：1、垄断组织产生的条件是什么？2、垄断组织出现的实质是什么？3、主要垄断组织有哪些？4、结合所学知识，对19世纪晚期出现的垄断组织作一简要分析。
（1、第二次工业革命，生产力发展。2、是对资本主义生产关系的局部调整。3、卡特尔、辛迪加和托拉斯。4、垄断组织是生产力发展的结果，它产生后使企业的规模进一步扩大，劳动生产率进一步提高，在一定程度上促进了生产的发展。此后，资本主义经济发展的速度加快；加速了各主要资本主义国家对外侵略扩张的步伐；各主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。）
2、政治民主化作为现代化的特征之一，在世界近现代化历史发展进程中逐渐表现出来。政治民主化要与各国国情结合起来，从而建立同国情相适应的政治体制。结合所学知识，回答下列问题：
（1） 欧洲启蒙思想家为资产阶级政治民主化提出了哪些重要主张？
（2） 英国在建立近代政治体制上是怎样实践启蒙思想家主张的？
（3） 美国在立法上是怎样实践启蒙思想家主张的？
（4） 在中国近代史上，推动政治民主化进程的重大事件有哪些？（举出三例即可）概括说明中国近代政治民主化进程的特点？
（5） 新中国建立以来，中共为实现政治民主化实行了哪些重要制度？
答案（1）实行君主立宪制：三权分立学说；社会契约论和人民主权说；天赋人权说。
（2）1689年通过《权利法案》。君主立宪制在英国逐渐形成和发展起来。
（3）美国制定1787年宪法，确立了三权分立的共和政体。
（4）①戊戌变法，辛亥革命，新文化运动，国民大革命、战后争夺和平民主斗争。②实施君主立宪制与民主共和制两种方案都遭遇挫折；民主与专制斗争激烈，民主化进程艰难，逐渐由资产阶级政治民主化转向社会主义政治民主化。
（5）根本政治制度：人民代表大会制度；基本政治制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度。
3、19世纪中期资本主义市场已经形成，20世纪初世界市场进一步发展，当代世界经济发展呈现全球化趋势。据此回答：
⑴简述资本主义世界市场的形成过程。
⑵分别指出在自由资本主义、垄断资本主义和国家垄断资本主义三个不同阶段，对国际市场争夺最激烈的双方。
⑶面对经济全球化的发展趋势，资本主义国家和社会主义国家分别采取什么应对措施或政策？
答案：⑴形成过程：①14、15世纪新航路的开辟打破了世界各地之间相对隔绝的状态，世界开始成为一个相互影响，相互联系的整体，世界市场开始形成。②19世纪前期~19世纪六七十年代，第一次工业革命大大推动了资本主义的发展和殖民扩张，许多国家沦为其殖民地和半殖民地，资本主义世界市场初步形成。③19世纪70年代开始的第二次工业革命进一步推动了资本主义的发展，资本主义过渡到帝国主义阶段，为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮。20世纪初，世界被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区在经济上都成为资本主义世界经济体系的一部分，资本主义世界市场最终形成。
⑵英法；英德；西欧、日本美国。
⑶资本主义国家加强政府对经济的宏观管理，重视制定国民经济发展战略与计划推动生产社会化。社会主义国家改变高度集中的计划经济管理体制，建立和完善市场经济体制，实行对外开放政策，把企业推向市场，与世界经济接轨。
4．大国掘起是世界历史舞台上令人瞩目的现象。在近代历史上，英国、德国、俄国(1917年前)都经历了崛起的过程。请回答下列问题:
①英国崛起的诸多因素中，关键因素在于它率先完成了政治制度的创新与经济领域的变革，请指出其表现形式及实现途径。
②普法战争后，德国走上崛起之路。指出德国崛起的重要前提及其实现方式，并概括推动德国崛起的主要内外因素。
③19世纪60年代起，俄国也开始崛起。请问崛起过程中俄国在内外政策方面采取了哪些举措?
④分析英国、德国、俄国崛起道路的共同之处，并就中国的繁荣富强之路谈谈你的看法。
答案要点:①政治:英国确立了君主立宪制，通过光荣革命(或权利法案)实现。
经济:英国成为世界上第一个工业国家，通过工业革命实现。②德意志统一，通过三次战争实现。主要内因:推行工业革命，发展资本主义。主要外因:推行殖民扩张政策。③对内举措:1861年农奴制改革，推动资本主义发展。对外举措:推行殖民扩张政策。④共同之处:都经历工业革命，发展资本主义；都推行对外殖民扩张政策。看法:中国要大力发展经济，增强国家实力;要走和平发展(和平崛起)之路.
5、世界近代历史的一个重要发展趋势，就是逐渐由封建专制制度向资产阶级民主制度过渡。结合有关历史简要说明17—18世纪的资产阶级革命中和革命后欧美主要的资本主义国家法律制度的建立过程。
答案：英国资产阶级经过近半个世纪的反复斗争，取得了革命的胜利，推翻了封建专制的君主制，1689年通过了《权利法案》，君主立宪制在英国确立。美国在打败英国的殖民统治赢得独立后不久，制定了1787年宪法，建立了相对民主的资产阶级共和政体，为美国资本主义的迅速发展奠定了基础。法国大革命中，制宪议会颁布了《人权宣言》，它是大革命的纲领性文件。1791年，制宪议会颁布了宪法，规定法国为君主立宪制国家。拿破仑先后颁布的《民法典》等多部法典，不仅巩固了大革命的成果，而且成为资本主义国家的立法规范。
6、法、德、俄是欧洲大陆的主要国家，是争夺大陆霸权的重要角色。
(1)结合史实，归纳19世纪欧洲大陆主要矛盾的发展趋势。
(2)分析矛盾变化的过程和原因。
(3)从欧洲大陆主要矛盾的变化过程中，可以得出哪些认识?
答案：
(1)发展趋势：由俄国、普鲁士联合同法国对抗，到法、俄争夺，再到法、俄结盟共同对付德国。
(2)①19世纪上半期，拿破仑帝国崛起并不断对外用兵，多次打败俄国、普鲁士等国组成的反法同盟。1812年，俄国打败拿破仑帝国的进攻。后来“反法同盟”打败拿破仑，法兰西第一帝国灭亡。②19世纪中期，俄与英法为争夺巴尔干进行了克里米亚战争，结果俄国战败。这一阶段法俄矛盾是欧洲大陆国家关系中的主要矛盾。③19世纪下半期，法兰西第二帝国为争夺欧洲霸权，阻挠德意志的统一，挑起普法战争，法国战败，向德割地赔款。④20世纪初，英与俄法结成“三国协约”，法德矛盾成为欧洲大陆国际关系中的主要矛盾。
(3)帝国主义之间矛盾变化的根源在于政治、经济发展不平衡，对外政策的变化取决于国家利益、意识形态的冲突。三国矛盾的焦点是争夺欧洲大陆霸权。
7、有人认为，从17世纪中叶到18世纪末，政治自由主义完成了从思想到法律，再从法律到实践的发展过程。请回答：(1)自由主义思想的代表人物有洛克、孟德斯鸠、卢梭等。根据三个人的主要思想主张，概括政治自由主义的主要原则及目标。
(2)用英、法、美资产阶级革命期间和革命后的重要史实，说明这三国的政治自由主义是怎样完成从思想到法律的转变的?
答案：
(1)原则：思想自由，如信仰、言论和出版自由；财产自由，如私有财产神圣不可侵犯；政治自由，如国家实行法制，政府在法律规定的范围内行使权力；分权制衡，如权力的制约与平衡；代议制，由公民选举立法机构等。(任答三点即可)目标：追求政治民主，权利平等、和个人自由，确立资本主义制度。
(2)三国都首先掀起资产阶级革命，建立资产阶级政权；资产阶级政权通过颁布法律来确立政治自由主义的基本原则，如英国1689年《权利法案》，美国1776年《独立宣言》和1787年宪法，法国1789年颁布《人权宣言》等。
8、新航路开辟后，世界各国历史由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程，其发展主线是现代化(或农业文明向工业文明的演进)。但世界不同国家和地区呈现出差异性和多样性特点。
(1)一般认为，真正意义上的现代化，第一步完成于17世纪40年代到18世纪中晚期。此 时，资产阶级启蒙思想活跃，英法美资产阶级革命取得胜利……与西方不同，中国此时正处于清朝封建统治晚期。请分别概括鸦片战争前中国和西方的经济状况。
(2)鸦片战争后，中国在沦为半殖民地的同时，也开始了现代化的历程。简要说明在19世纪60、70年代，中国引进西方技术和生产方式的尝试及影响。
(3)19世纪末，中国也开始出现了政治现代化的尝试，先后出现了资产阶级的维新运动和革 命运动。简述资产阶级革命纲领的内容。概括说明资产阶级革命取得了什么成果。
答案：(1)战前的中国：资本主义萌芽正缓慢发展；自然经济仍占统治地位；土地高度集中。战前的西方：英国率先完成了业革命，欧美其它国家工业革命相继展开。
(2)①洋务运动兴起。先后创办近代军事工业和民用工业。
影响：引进了西方先进技术和设备，启动了中国早期现代化历程。
②资本主义产生。中国一些官僚、地主、商人，投资资本主义工业。中国资本主义工业在沿海地区兴起。
影响：伴随资本主义工业的出现和发展，它对封建生产关系和政治制度的瓦解作用日益加强。
(3)提出“三民主义”。主张用革命手段推翻清王朝，建立资产阶级民主共和国，推行资本主义的土地纲领(或答“平均地权”)。
成果：结束了封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国。使人民获得一些民主自由权利，民主共和观念深入人心，为民族资本主义的发展创造了有利条件。
9、近代以来，西方科技发展的轨迹是：自然科学理论与技术相结合，促进了人类社会各个方面的变化和进步。改革开放以来，我国科技发展迅速，对经济增长的贡献逐渐提高，科技成果的转化率也在提高。
请回答：
（1）17世纪至20世纪初，自然科学理论基础取得了哪四项对人类社会影响最为深刻的成就？
（2）科学战胜神学的过程中，为什么说达尔文继牛顿之后，最终驱走了上帝？
（3）17世纪至20世纪初，我国科技为何发展缓慢？
（4）科学技术每一次重大发明与革新，都促进了工业生产的飞跃发展，并引发工业地区的重大变化。开始于19世纪70年代的第二次工业革命，其标志是什么？在它的推动下形成了哪几个高度发达的工业区？
答案：（1）牛顿力学体系的建立，达尔文创立生物进化论学说，法拉第发现电磁感应现象，开启了“电气时代”，爱因斯坦提出了相对论和揭示质能转换原理的著名质能关系式。
（2）神学认为世界是上帝创造的，各个物种从被上帝创造的那一天起就一成不变了。牛顿力学体系把天上、地下的物体运动概括在一个理论中，事物的运动自有其自身的规律，并不是神的功劳。这就把神从无生命的领域驱逐出去。达尔文的研究表明，物种有其演变的规律和过程，上帝并不能创造世界万物，把神从有生命的领域也赶出去，最终完成了驱逐上帝的任务。
（3）这一时期的前期，中国处于清政府的封建统治之下，腐朽的封建制度压抑资本主义萌芽的发展，自然经济占统治地位，文化专制禁锢了人们的思想，不可能发展科技。后期，中国沦为半殖民地，遭受资本主义的侵略，战争及资本主义和封建主义的双重阻碍，中国的近代科技发展举步维艰。
（4）第二次工业革命以电气化为标志。在世界上形成了德国鲁尔工业区、英国中部工业区、美国东北部工业区。
10、在中国近代民主革命时期．太平天国的《天朝田亩制度》，孙中山的“平均地权”思想，中国共产党1931年的土地革命路线，都提出了解决土地问题的主张。请分别分析三者的性质与影响。你从中获得什么历史启示?
答案：①三者性质与影响：《天朝田亩制度》是农民阶级的土地纲领；它突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望；但它主张平均分配土地，是一种空想，根本无法实施。
“平均地权”是资产阶级的土地纲领；它表达了资产阶级的利益和要求，推动了资产阶级民主运动的发展；但没有解决农民的土地问题。1931年的土地革命路线是无产阶级的土地革命纲领；它使广大贫雇农获得了土地．调动了一切反封建的因素，为新民主主义革命胜利奠定了基础。 ②历史的启示：中国近代民主革命的中心问题是农民问题与土地问题。只有中国共产党才能提出完整的土地革命纲领，彻底完成反帝反封建的民主革命任务。
请给我一百道高中历史选择题及答案
答：其他类似问题 2010-01-27 100道高一历史选择题 93 2012-05-26 急!100道历史选择题 16 2012-03-03 一道高中历史选择题(请进!请详细说明!谢谢!) 4 2008-05-06 一道高中历史选择题,请分析 2012-04-18 急!求几道高中历史选择题 17 2014-02-12 帮我看看一道高中历史选择题谢谢 8 2010-08-31 ...
高中历史问题 急——马上要考试了
答：10、中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民丅主革命纲领是 中丅共二大制定 。 11、中国共丅产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题,妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧的是 遵义会议 。 12、新中国第一部社会主义类型宪法是1954年《中华人民共和国宪法》 。 13、“一国两制”...
几道高中历史题,烦请历史强人帮帮忙解答清楚~~不太懂都。
答：B.封建制度渐趋衰落 C.君主专制空前加强 D.自然经济占统治地位 经济基础决定上层建筑，选D 2.鸦片战争后中国自然经济开始瓦解的原因包括（双选 A.外国资本主义的入侵 B.自然经济的自身的发展 C.国内市场的不断扩大 D.国内资本主义的发展 AD，资本主义冲击自然经济 3.评价战时共产主义政策的历史作用时...
几道高中历史选择题
答：战争总是科学技术的催化剂（现代科技实际上也是美苏争霸下得到跨越式发展的），而当时国内实际上还是军阀混战没有稳定环境，你很难想象一个战乱不断的国家能够研究出跨时代的科技吧。所以，从历史上来看清朝末期的科技落后有历史原因，更重要还是制度，清朝入关前是奴隶制末进入关内跟一个封建末的文明花费...
问几个高中历史问题
答：1 （1）世界银行的宗旨是向发展中国家提供长期生产性贷款，以促进其经济的发展和生产水平的提 高。世界银行贷款是由国际复兴开发银行、国际开发协会配合进行的。(2）国际货币基金组织重要职能就是对成员国进行资金融通。2 既然是概括性的题目就是将这一章的内容进行总结，看一看这一章将的是什么内容，...
请教高手几道高中历史选择题
答：丰富了我国农业品种。三、这题的出错是因为你没有理解题目，C项固然是正确的，但是与问题材料无关，伏尔泰是将儒家文化与西方制度做对比，而当时的社会背景是启蒙运动时期。四、因为他是心学代表人物，其思想属于唯心主义，他强调要加强人的道德修养。额，说得有点累，希望对你有帮助！
高中历史题目~(求每个选项的解释)
答：C．私田主人的土地所有权得到承认 D．生产关系的变革 本题当选D。“田里不鬻”是井田制的规定，民得买卖是战国商鞅变法的规定，从不得买卖到允许自由买卖反映的就是生产关系的变革（生产关系的内涵包括生产资料归谁所有、生产中人与人的关系还有劳动成果分配问题）。至于B，铁器牛耕的使用属于生产力的...
高中历史简答题
答：这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，妥善地处理了党内长期存在的分歧和矛盾，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。这次会议在极其危急的情况下，挽救了党和红军，挽救了革命，成为党的历史上一个生死悠关的转折点。3、大革命失败以后，中国共产党从城市转入...
高中历史题帮帮忙啊!!!
答：5、“三个代表”重要思想；13《波茨坦公告》、澎湖列岛；16、民族资产阶级、官僚资产阶级；20、清逊帝溥仪；25、西藏；6、C；18、D；20、A、B、C；22、A、B；24、B。哥们儿！我只能帮你这么多了，其他问题等别人回答吧，抱歉。二楼“懒惰学生”太不认真拉，第11题怎么可能是“帝国主义”和“...
高中历史问题
答：海洋文明到明代中期后逐渐衰落，更多的是与明朝的对外贸易政策以及当时外国入侵等偶然因素有关。评分标准 一等（10-15分）观点明确，多角度论证，逻辑严密。二等（5-10分）观点较明确，未引用史实，角度单一，表达清晰。三等（0-5分）观点不明确，未引用史实，表达不清楚。
