初中数学几何题~~

初中数学题目,几何题~

【题目】
已知在△ABC中,∠CAB=2α,且0<α<30°,AP平分∠CAB,若∠ABC=60°-α,点P在△ABC的内部,且使∠CBP=30°,求∠APC的度数(用含α的代数式表示)。

【解答】

【解法一】
解:
延长AC至M,使AM=AB,连接PM,BM(如图1)
∵AP平分∠CAB,∠CAB=2α
∴∠1=∠2= α
在△AMP和△ABP中:
∵AM=AB,∠1 =∠2,AP=AP
∴△AMP≌△ABP
∴PM=PB,∠3 =∠4
∵∠ABC=60°-α,∠CBP=30°
∴∠4=(60°-α)-30°=30°-α
∴∠3 =∠4 =30°-α
∵△AMB中,AM=AB
∴∠AMB=∠ABM=(180°-∠MAB)÷2 =(180°-2α)÷2 =90°-α
∴∠5=∠AMB-∠3= (90°-α)-(30°-α)=60°
∴△PMB为等边△
∵∠6=∠ABM-∠ABC = (90°-α)-(60°-α)=30°
∴∠6=∠CBP
∴BC平分∠PBM
∴BC垂直平分PM
∴CP=CM
∴∠7 =∠3 = 30°-α
∴∠ACP=∠7+∠3=(30°-α)+(30°-α)=60°-2α
∴△ACP中,∠APC=180°-∠1-∠ACP
=180°-α-(60°-2α)
=120°+α


【解法二】
解:
在AB上截取AM,使AM=AC,连接PM,延长AP交BC于N,连接MN(如图2)
∵AP平分∠CAB,∠CAB=2α
∴∠1=∠2=α
在△ACN和△AMN中:
∵AC=AM,∠1 =∠2, AN=AN
∴△ACN≌△AMN
∴∠3 =∠4
∵∠ABC=60°-α
∴∠3=∠2+∠NBA=α+(60°-α) =60°
∴∠3 =∠4 =60°
∴∠5=180°-∠3-∠4=180°-60°-60°=60°
∴∠4 =∠5
∴NM平分∠PNB
∵∠CBP=30°
∴∠6=∠3-∠NBP=60°-30°=30°
∴∠6=∠NBP
∴NP=NB
∴NM垂直平分PB
∴MP=MB
∴∠7 =∠8
∴∠6+∠7 =∠NBP+∠8
即∠NPM=∠NBM =60°-α
∴∠APM=180°-∠NPM =180°-(60°-α)=120°+α
在△ACP和△AMP中:
∵AC=AM, ∠1 =∠2, AP=AP
∴△ACP≌△AMP
∴∠APC=∠APM
∴∠APC=120°+α

这里有几何的解题方法也许有用

首先证明三角形是直角三角形: 1,因为AB是直径,点Q在圆O上,所以由定理很容易得到角AQB是直角. 2,既然角AQB是直角,那么它的对顶角FQE也是直角. 3,F,Q,E三点都在圆O'上,它们又连成直角,所以可以确定线段EF肯定是圆O'的直径. 4,既然EF是O'直径,同时点P又在圆O'上,于是角FPE是直角. 接下来证等腰三角形: 1,P为半圆中点,那么有角PBA是45度. 2,由相同弧所对圆周角相等,得角PQA也是45度. 3,原来FQA是90度,PQA是45度,那么PQF等于90-45=45度 4,再用一遍相同弧所对圆周角相等,得到FEP为45度. 于是PEF是等腰直角三角形. 你的图好小,我画了个大点的清楚的图:(



)

我不知道怎么弄图啊
说的有些麻烦

在你的图的基础上
连接AP,BP,PF,BP与AE交与点M

因为P是弧AB的中点,AB为直径
所以PA=PB .....................①

因为AB为圆O直径,Q为圆O上一点,所以角AQB为直角
所以对顶角EQF为直角
所以EF为圆O'直径
又因为P是圆O'上的一点
所以角EPF为直角
因为角APB=角EPF
角APB+角BPE=角APE
角EPF+角BPE=角BPF
所以角APE=角BPF .......................②

角APM=角BQM=90度
对顶角,角BMQ=角AMP
所以角MAP=角MBQ
MAP与EAP是同一个角MBQ与PBF是同一个角
所以角EAP=角PBF .....................③

由三角形全等的角边角法则
①②③得出△PAE≌△PBF
所以PE=PF
所以PEF为等腰三角行

初中几何数学题
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这题怎么算,初中几何?
答:正方形总面积:6×6=36 如果对正方形从左上角顺时针编号:为NMPQ(左上角为N,右上角为M,右下角为P,左下角为Q)MD和QC的交点为O 你可以轻松证明三角形QOP和三角形MOP全等,所以O到MP和QP的距离是相等的,那么就设这个距离为x 所以可以轻松得到DP×x÷2+MP×x÷2=MP×DP÷2 也就是1....

初中数学几何题
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初中七年级数学几何题。
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两道初二几何数学题
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