近代西方列强不断侵略中国,为什么中国还要向西方学习

近代中国向西方学习主要有哪几次?结果怎样?造成这种结果的主要原因是什么?说明了什么?~

1.洋务运动(学习器物)戊戌变法 辛亥革命(学习制度) 新文化运动(学习西方思想)
主要原因:1.政治:君主专制强化,政治腐败,2.经济:资本主义经济发展.. 3。思想:西方民主观念的传入...(这只是一些主要的一些还要结合材料..)
2. 原因:农耕文明与工业文明的碰撞 中国专制思想根深缔固..
3 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动

从鸦片战争后至新中国成立之前,近代中国的思想界经历了从“学器物”到“仿制度”、“走俄国的路”再到“走自己的路”的曲折历程。

一、从鸦片战争至甲午战争:地主阶级学“器物”

1.林则徐、魏源:“开眼看世界”

很久以来,西方人来华都被称为到天朝上国朝贡。鸦片战争前夕,清朝统治面临危机,而欧美列强崛起,加紧对外扩张。鸦片战争中,天朝上国被一个西方岛国打得一败涂地,使华夏鄙视远夷的传统观念受到猛烈的冲击。一些爱国的封建士大夫在严峻的现实面前,开眼看世界,寻求强国御侮之道。林则徐是近代中国“开眼看世界”的第一人。林则徐在官署中设立译书馆,还仿制西方战舰,迈出了“师夷长技”的第一步,他提倡的学习西方的“长技”主要指军事科学技术。魏源在《海国图志》一书进一步提出“师夷长技以制夷”的救国主张,明确提出向西方学习的具体内容和方法。此外当时介绍世界知识的书籍还有姚莹的《康輶纪行》和徐继畲的《瀛环志略》等。这些思想的传播为中国早期的近代化提供了可贵的思想准备,开阔了人们的眼界,引导人们注意世界形势,对近代维新变法思想有一定的影响。

2.洋务派:“中学为体,西学为用”

第二次鸦片战争以后,外国经济侵略加剧,国内有太平天国运动,政局岌岌可危。洋务派看到西方船坚炮利,主张“中学为体,西学为用”,来改变现状。中学指中国传统文化,特别是儒家的纲常名教;西学指西方文化,主要指近代科学技术。“中学为体”,是以中国的纲常名教作为决定国家命运的根本;“西学为用”是采用西方资本主义国家的近代科技,仿效西方国家在教育、赋税、武备等方面的一些具体措施,举办洋务新政,来挽救江河日下的清王朝。

19世纪60~90年代,以“师夷长技以自强”为旗帜,进行了长达30多年的洋务运动。洋务运动培养了一批翻译、军事和科技人才,在沟通近代中西文化交流和学习西方近代科技方面,打开了窗口。但是,“中学为体,西学为用”是地主阶级进行道路选择的前提,也就是说,他们把西方先进的军事、经济技术(即先进的社会生产力)强行嫁接到落后的社会制度上来,这种违背社会发展规律的做法注定要失败。


回答者:teacher016

二、从戊戌变法至五四运动前夕:资产阶级学“制度”

1.维新派:学习君主立宪

早期维新思想产生于19世纪60年代以后,伴随着西方资本主义的思想文化的传入和民族资本主义的产生而产生。早期维新派认识到向西方学习不能仅仅局限于“器物层次”,必须上升到经济、文化思想和政治制度领域,才能挽救民族危亡。但是,早期维新思想没有上升到系统完整的理论,更没有付诸实际行动。

19世纪90年代,维新思想有了进一步发展。以康有为、梁启超为首的维新派,把西方资本主义政治思想与中国传统的儒家思想文化相结合,提出了系统的理论和明确的施政纲领。他们要求在中国实行君主立宪,发展资本主义。他们通过与封建顽固势力的论战,使西方资产阶级的社会政治学说开始在中国传播开来,一些知识分子摆脱封建思想束缚,形成了近代中国第一次思想解放潮流,推动了维新变法运动的高涨。著名思想家严复以进化论为思想武器,论证变法维新的迫切性和合理性,以便达到救亡图存,自强保种的目的。虽然后来的戊戌变法只持续了103天就告失败,但它对封建专制制度和传统观念产生了冲击,促进了中国人民的觉醒,在社会上起了思想启蒙作用。

2.革命派:学习民主共和

19世纪末20世纪初,以孙中山为首的资产阶级革命派开始用民主革命思想来改造中国,提出了三民主义,要求实行民主共和政体,发展资本主义。1905-1907年,资产阶级革命派与保皇派之间展开激烈论战,争论的核心问题是要不要以革命暴力推翻清政府。结果,民主革命思想得到进一步传播,形成了中国近代第二次思想解放潮流,推动了资产阶级革命高潮的到来。虽然后来辛亥革命的果实被袁世凯窃取,但是民主共和的观念已经深入人心。

3.陈独秀、李大钊:学习“民主”和“科学”

辛亥革命后,列强支持袁世凯称帝,加紧侵略中国,中国先进分子为改变这种局面寻找新的出路;经济方面,中国资本主义在一战期间进一步发展,资产阶级强烈要求在中国实行民主政治;思想方面,辛亥革命使民主共和的思想深入人心,袁世凯大搞尊孔复古逆流为民主知识分子所不容。而以前的资产阶级维新派和革命派在宣传自己的政治主张时,都没有彻底批判封建儒家思想。因此,新文化运动的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸因素综合作用的产物,也是近代中国经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果。

1915年,陈独秀创办《新青年》,高举“民主”与“科学”两面大旗,对封建专制和封建道德思想进行了最猛烈的抨击。陈独秀的“民主”是指资产阶级的民主思想和民主政治;“科学”主要是指近代自然科学法则和科学精神。资产阶级宣扬民主,反对封建专制,把斗争矛头直指封建专制的理论支柱儒家思想;宣扬科学,反对封建迷信和愚昧。这一口号反映了中国社会发展的要求和人民的迫切需要,有力地推动了新文化运动的发展。

新文化运动动摇了儒家思想的正统地位,是中国近代史上的第三次思想解放潮流。它既是资产阶级领导的旧民主主义革命的补课,又是无产阶级领导的新民主主义革命的序曲。运动中“民主”与“科学”旗帜的树立,使中国社会许多方面发生了巨大的变化,还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。马克思主义正是在这种情况下,乘着俄国革命胜利之风,在中国广泛传播。

三、从五四运动至新中国成立:中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”

新文化运动后期,随着十月革命的发生,李大钊在中华大地上第一个举起社会主义大旗。他在《新青年》上发表了《布尔什维主义的胜利》等文章,大力宣传俄国十月革命,歌颂社会主义革命,号召人民向俄国学习。五四运动后,新文化运动发展到系统传播马克思主义的新阶段。中国先进知识分子例如陈独秀、毛泽东、邓中夏、蔡和森、向警予、周恩来等在对西方传入的思潮进行分析对比、激烈论战和与中国实践经历进行比较后,坚定地放弃了资产阶级的思想主张,放弃了形形色色的非马克思主义,转变成为马克思主义者。1920年中国共产党的早期组织成立以后,有计划地宣传马克思主义,促进了马克思主义与中国工人运动相结合,为中国共产党的诞生提供了基础。

在共产国际的帮助下,1921年7月,以马克思主义理论为指导的中国共产党成立。中国共产党的诞生,是中国历史的必然,是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。中国共产党成立以后,把马克思主义与中国革命的实际相结合,在1922年中共二大上提出了党的民主革命纲领。1927年大革命失败以后,以毛泽东为代表的共产党人,探索出了一条以农村包围城市、最后夺取城市的“工农武装割据”道路。在1935年的遵义会议上,确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导。1945年的中共七大将毛泽东思想作为党的指导思想写入党章。中国革命在中国共产党的领导和毛泽东思想的指导下,不断从胜利走向胜利,最终推翻了压在中国人民头上的三座大山,建立了新中国。

中国近代思想解放潮流的特征

中国近代思想解放潮流呈现以下三大特征:

1.近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连,体现了强烈的反封建反侵略性质。

2.学西方的历程是一个由浅入深、由表及里,由“器物”到“制度”再到“文化” 不断深化的复杂历程。

3.中国人民对西方文化的认识经历了了一个由被动接受(例如林则徐等萌发新思想、洋务运动)到主动选择(例如辛亥革命)的过程,最终中国共产党选择了马克思主义,成为拯救国家、改造社会的思想武器。

我们以前一直在讲近代西方列强的侵略使中国沦为半殖民地半封建社会,给中国人民带来了深重灾难。这诚然不假,不过客观地来看待历史我们发现,正是当年英国打开了中国的大门,才让中国人看到了西方世界的先进和自己的落后,而且也正是西方列强的入侵推动了中国走向改革甚至革命的道路。试想,如果当年的中国在遭到入侵后依然冥顽不灵,不愿学习西方的话,那也许中国从此就沦为殖民地了。向西方学习是为了自卫乃至自强,是为了能够融入当时的世界发展潮流。 懂得向敌人学习的民族才是聪明的民族。

落后就要挨打,中国正是因为落后的国力不能抗衡外国,所以才会挨打。要想避免挨打,必须向别人学习先进的技术。师夷长技以制夷就是这个道理。

师夷长技以制夷,显然这句话令人发指的正确,闭关锁国只会使国家落后(朝鲜),而二战后战败国日本国力遭受重创,在遭受美国如此大的打击之后,不是断绝与其来往,而是竭力向美国学习,甚至结成联盟,用50几年的时间便一跃成为经济强国。

正是因为我们被欺负,说明我们不够强大,打我们的都是比我们厉害的所以我们要学习他们的长处,什么先进的技术领先的理念等。

因为他们有先进的社会理念和发达的科技技术,学会了就可以武装自己不被欺负

帝国主义列强侵略中国的目的是什么?
答:资本一帝国主义列强来到中国的主要目的,并非要把落后的中国变成先进的中国,而是要强迫中国永远成为西方列强的附属国。帝国主义列强侵略中国,把一个独立的中国变成了一个半殖民地和殖民地的中国,帝国主义侵华是近代中国贫困落后...

你对近代中国被多国侵略原因的分析
答:是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史.19世纪中期,英、法等西方列强接连发动了侵略中国的战争,中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏,西方列强与中华民族的矛盾激化.70年代以后,列强对华侵略加剧,中华民族危机日益深重...

列举近代西方列强对中国的侵略有什么危害
答:1)造成中国近代的贫穷和落后。军事侵略:发动侵略战争,屠杀中国人民,给中国人民带来了深重的灾难;侵占中国领土,划分势力范围,破坏了中国的主权和领土完整;勒索赔款,抢劫财富,造成中国严重的财政危机,直接破坏和阻碍中国的...

为什么说近代西方列强对中国的侵略是导致中国贫穷落后的最重要原因之...
答:其次,列强强迫中国开放口岸,使得各种西方产品肆无忌惮地涌入中国市场,摧毁了国内自然经济。到后期更是通过把控中国海关使得关税不能自主,彻底沦为了西方产品的倾销地和原料来源地,无法独立自主的发展自己的经济体系。第三,...

近代西方发动侵华战争的背景是什么
答:与已经完成工业革命或正在进行工业革命的西方国家根本不可同日而语,在西方国家的先进武器和近代化的军事制度面前,清朝军队根本不堪一击,中国从此成为西方国家侵略、掠夺的对象,开始沦为半封建、半殖民地社会。

近代外国对中国的侵略给中国带来了什么?
答:(1)政治:从鸦片战争开始,帝国主义列强对中国发动了一系列的侵略战争并强迫中国政府与之订立丧权辱国的不平等条约,在中国攫取了种种特权,从而使一个独立的中国逐渐沦为了一个半殖民地半封建社会的中国。(2)经济:...

西方资本帝国主义侵略中国的根本目的是什么 近现代史纲要
答:西方资本帝国主义侵略中国的根本目的是: 资本主义家需要商品市场廉价原材料廉价劳力投资场所都具备些条件所资本帝主义侵略。中国地大无博,物产丰富,人口众多,他们侵略的目的,不单是想爪分丰富的物产,占领市场,还想奴役...

西方列强入侵给中国带来了什么
答:但是也带来了一些消极作用:(1)政治:从鸦片战争开始,帝国主义列强对中国发动了一系列的侵略战争并强迫中国政府与之订立丧权辱国的不平等条约,在中国攫取了种种特权,从而使一个独立的中国逐渐沦为了一个半殖民地半封建...

如何看待西方列强对中国的侵略
答:回答这种问题,主要从两方面入手,即破坏性和建设性.一方面.殖民统治是灾难和祸害.政治上,西方列强为了维护在华利益,扶持在华代言人,严重阻碍中国的民主革命进程,这也不难理解中国后来为何要反帝反封.经济上,列强通过不平等条约...

西方国家的侵略给中国带来了什么,是现代化还是灾难
答:西方国家的侵略,带给中国人的即是灾难,也是现代化。这两方面是一个矛盾的两面,是不能够分开的。西方国家侵略中国,中国人民为了抵抗西方国家的侵略,为了阻挡西方国家掠夺中国的资源,为了阻挡西方国家对中国人的肆意屠杀和...

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