初三化学试题
初三化学试题
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Cu—64
第Ⅰ卷（选择题 共36分）
一、选择题（每小题2分，共36分，每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1、下列变化一定发生了化学变化的是（ ）
A、冰雪融化 B、食物腐烂 C、金桂飘香 D、尘土飞扬
2、下列物质中属于氧化物的是（ ）
A、食盐 B、空气 C、白酒 D、干冰
3、北京奥运会“祥云”火炬燃烧时，主要反应为：5O2 + X 3CO2 + 4H2O，由此可知X的化学式为（ ）
A、CH4 B、C2H4 C、C3H8 D、C3H8O
4、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（ ）
A、甲烷 B、二氧化碳 C、氧气 D、氮气
5、下列食物中主要富含蛋白质的是（ ）
6、下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ）
A、硝酸钾 B、碳酸铵 C、氯化钾 D、磷矿粉
7、保护环境是公民的责任和义务。下列做法错误的是（ ）
A、推广使用无磷洗衣粉 B、合理使用农家肥和化肥
C、推广使用一次性木质筷子 D、禁止焚烧秸杆
8、把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液是的（ ）
A、蔗糖 B、面粉 C、植物油 D、钡餐
9、2008年9月，三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺）C3H6N6）致使一些婴幼儿患肾结石病。下列关于三聚氰胺的说法正确的是（ ）
A、三聚氰胺由碳、氢、氮三个元素组成
B、三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为1：2：2
C、三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7﹪
D、三聚氰胺的相对分子质量为126g
10、下列化学知识运用错误的是（ ）
A、施加熟石灰可以改良酸性土壤
B、用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污
C、用活性炭可除去冰箱异味
D、被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈
11、下列说法正确的是（ ）
A、合金、合成材料、合成橡胶等都是重要的有机合成材料
B、“白色污染”是指白色塑料袋造成的污染
C、用甲醛浸泡水产品以达到保鲜的目的
D、煤、石油和天然气是不可再生的化石燃料
12、从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）
A、好酒不怕巷子深——分子在不断地运动
B、热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变
C、电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子
D、空气是混合物——空气由不同种分子构成
13、只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（ ）
A、生石灰、氯化钠 B、碳酸钙、氢氧化钠
C、苏打、小苏打 D、硝酸钾、硝酸铵
14、下列离子能在PH = 12的水溶液中大量共存的是（ ）
A、SO42-、NO3-、K+、H+ B、Na+、Cl-、OH-、Al3+
C、Cl-、NO3-、K+、Na+ D、Ag+、Cl-、CO32-、K+
15、下列解释正确的是（ ）
A、a g氯酸钾与b g二氧化锰充分反应得到c g氧气，残留固体质量为d g，则d = a –c
B、向饱和的硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾固体，升温，硝酸钾固体质量增加
C、将100mL酒精与100mL水混合，能形成200mL溶液
D、向10g溶质质量分数为10﹪的NaCl溶液中加入10mL蒸馏水后，溶液中溶质的质量为1g
16、文文的家庭化学实验室有如下物品：①试管 ②烧杯 ③煤气和煤气炉 ④托盘天平⑤筷子 ⑥铁钉 ⑦食盐 ⑧食醋 ⑨石灰水 ⑩牵牛花汁 ⑾水 ⑿饮料吸管 ⒀胶头滴管⒁小勺。只利用这些物品不能完成的实验是（ ）
A、探究人体吸入的空气和呼出的气体中CO2含量的不同
B、探究牵牛花汁是否可作指示剂
C、探究加速食盐溶于水的有效方法
D、探究铁钉锈蚀的条件
17、向澄清石灰水中通入过量的CO2，发生如下反应：Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O ，
CO2 + CaCO3 + H2O = Ca(HCO3)2 ，Ca(HCO3)2易溶于水。下列图示正确的是（ ）
18、如图甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体，达到使气球鼓起起的目的，锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是（ ）
序号ABCD
装置名称甲乙甲乙甲乙甲乙
锥形瓶内物质HCl气体NaCl固体CaCO3固体NaOHNH3CuCO2锌粒
胶头滴管中物质NaOH溶液H2O稀盐酸H2OH2O稀盐酸NaOH溶液稀硫酸
第Ⅱ卷（非选择题 共44分）
二、填空题（本大题共25分）
19、（4分）某天然矿泉水的主要成份如下，请认真阅读后填空。
主要成分（mg/L）：
碳酸氢根（HCO3-）：173—205 氯离子（Cl-）：1.0—8.0 硫酸根（SO42-）：16.08—19.52 钠离子（Na+）：8—50 镁离子（Mg2+）：2.5—12.5 PH值：7.8±0.5
（1）“SO42-”中数字“2”的含义是 。
（2）该矿泉水显 性（填“酸”、“碱”或“中”）。
（3）日常生活中用 区别软水和硬水，可通过 方法降低水的硬度。
20、(4分)化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学，研究元素知识是学好化学的基础。下表包含部分元素的相关信息，完成以下填空：
（1）1869年，科学家 发现了元素周期律和元素周期表。
（2）请画出17号元素原子结构示意图 ，该元素在化学反应中比较容易 （填“得到”或“失去”）电子变成离子。
（3）上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是
（填化学式）。
21、（6分）构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：
（1）A物质的化学式为 。
（2）B物质的一种用途是 。
（3）反应②还需要的一种反应物是 （填化学式）。
（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型： （ ）。
22、（4分）请仔细观察右图，回答下列问题：
（1）从图中你可得到：同一元素的化合价在反应前后的变化规律是 。
（2）已知浓硫酸与铜在加热条件下可发生化学反应。甲、乙两同学对该反应的生成物有不同观点。甲同学认为生成物为CuSO4和H2O，乙同学认为生成物为CuSO4、SO2和H2O。请结合信息书写出你认为正确的反应方程式 ，
被还原的物质是 。
23、（3分）经过一年化学知识的学习，我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量有着密切关系。请各举一例说明：
（1）反应物的量不同，生成物可能不同 。
（2）反应物的量不同，反应现象可能不同 。
（3）反应温度不同，反应速率可能不同 。
24、（4分）请分别用一种试剂除去下列各物质中的杂质（假设所选试剂与杂质恰好完全反应）。
物质杂质除杂质所用试剂（填化学式）
（1）COCO2
（2）NaClNa2CO3
（3）CCuO
（4）KClFe2(SO4)3
三、实验设计与探究题（本大题共13分）
25、（5分）现有下图所示的实验装置，请回答问题：
（1）在加入药品之前应对实验装置进行 。
（2）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是（填字母番号） 。写出用此装置制备O2的反应化学方程式 。
（3）若选用A装置制备气体时应考滤的因素是 。
26、（8分）已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水。发生的反应为：
Cl2 + H2O = HCl + HclO（次氯酸）、 2HClO 2HCl + O2↑。
（1）HClO中氯元素的化合价为 。
（2）将氯水在阳光下照射一段时间后，溶液中的溶质是 （填化学式）。任写一个体现该溶液化学性质的方程式： 。
（3）往新制氯水中放入一小块红色布条，一段时间后观察，红布条褪色。请对此现象进行探究（只需提出假设、方案，不需要说出方案实施的具体结果）。
假设一：生成的HClO使红布条褪色
方案一：往新制备的HClO溶液中放入一小块红布条，一段时间后观察布条颜色变化。
假设二： 。
方案二： 。
假设三： 。
方案三： 。
四、计算题（本大题共6分）
27、（6分）某化学兴趣小组的同学为了体验“工业冶炼金属”的过程。在实验室做了CO还原CuO的实验，他们称得装有CuO粉末的试管重42g，反应完全后，恢复到室温称量，试管和固体残留物共重40.4g，并收集到CO2 4.4g，请你和他们一起计算：
（1）42g – 40.4g = 1.6g，1.6g表示 的质量。
（2）该反应制得铜的质量为多少克？
参考答案
一、选择题
1、B 2、D 3、C 4、A 5、A 6、D 7、C 8、A 9、C 10、B 11、D 12、B
13、C 14、C 15、D 16、D 17、A 18、D
二、填空题
19、（1）带2个单位负电荷的硫酸根离子 （2）碱 （3）肥皂水 加热煮沸
20、（1）门捷列夫 （2） 得到 （3）Na2O（Na2O2）
21、（1）Fe3O4
（2）冶炼金属（作燃料等）
（3）C（或CO或H2）
（4）Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 置换反应
22、（1）升高（或降低或不变） （2）Cu + 2H2SO4（浓） CuSO4 + SO2↑+2 H2O
浓硫酸
23、（1）碳在氧气中充分燃烧和不充分燃烧
（2）硫在空气和氧气中燃烧
（3）过氧化氢溶液在常温和加热的条件下分解速率不同
24、（1）NaOH （2）HCl (3) H2SO4 （4）Ba(OH)2 （其它答案合理也给分）
三、实验设计与探究
25、（1）检查装置的气密性 （2）AC或AE （BC或BE） 方程式略
（3）反应物是固体，反应条件要加热
26、（1）+1 （2）HCl Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑等
（3）假设二：生成的HCl使红布条褪色 方案二：往盐酸溶液中放入一小块红色布条，一段时间后观察布条颜色变化 假设三：水使红布条褪色 方案三：往水中放入一小块红色布条，一段时间后观察布条颜色变化（其它答案合理也给分）
四、计算题
27、（1）反应的CuO中氧元素（其它答案合理也给分）
（2）6.4g
（1）已知30℃时氯化钾饱和溶液的质量分数是27%，求30℃时氯化钾的溶解度。
解： S=溶解度 P=质量分数（去了%）
S=100P/（100-P）
=（100×27）/（100-27）=37克
答：30℃时氯化钾的溶解度为37克。
（2）现有5%的硫酸50克，要使其浓度增大到20%，需要加入95%的硫酸多少克？
解：设要加入95%硫酸 X 克。
P%=m质/m液 ×100%
20%=（5% × 50克 + 95%* X）/（50克+ X） ×100%
20%=（2.5克+0.95 X）/（50克+X）×100%
2.5克+0.95X=10克+0.2X
0.95X-0.2X=10克-2.5克
X=10克
（3）100克质量分数为98%的硫酸溶液稀释成10%的硫酸溶液，需要加入多少质量的水？
解：设需要稀释后的溶液质量为X。
100克×98%=10%*X
X=980克
M加水=980克-100克=880克
（4）20℃时，食盐的溶解度是36克，计算20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数。
解： P%=M质/M液×100%
=36克/（100克+36克）×100%
≈26.5%
（5）某硫酸溶液245克与足量的锌反应生成1克氢气，计算这种硫酸溶液的质量分数。
解：设硫酸的质量为X。
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
98 2
X 1克
98：2=X：1克
X=（98 × 1克）/2
=49克
(6)求在氧气充足的情况下12g碳燃烧生成多少克二氧化碳？
解：设生成二氧化碳（或CO2）的质量为x、(千万不能设x克）
点燃
------------------------------C＋O2 ＝ CO2 【O2充足】
（代入相对原子质量)----------12````````44
（代入参加反应的物质的质量） 12g````````x
（列方程---------------------12/44=12g/x
（移项【不能少】)------------x=(12g*44)/12
（求出得数)------------------x=44g
注意：在计算过程中必须带单位
答：……。
(7)有4g石灰石样品，现将稀盐酸40g分4次加入，每次充分反映后，经过滤，干燥等操作后称量固体残留物质的质量。（第一次加入10g，剩余固体质量为3.0g，第二次加入10g，剩余固体质量为2.0g，第三次加入10g，剩余固体质量为1.0g，第四次加入10g，剩余固体质量为0.4g）
如果煅烧上述石灰石原料生产出含杂质的生石灰质量为100T，问需要上述石灰石原料质量为多少吨？
设需上述石灰石原料质量为y
CaCO3 CaO+CO2↑
100 56
y×90% (100－y×10%)
100：56=90%y：(100－y×10%)
y=165.6 t
(9)O2、CO、CO2混合气体共18mL，点燃爆炸后恢复到原来温度，体积减少了2mL，再通过苛性钠溶液气体体积又减少了10mL。则原混合气体中O2、CO、CO2的体积比为（ ）
A、1：5：3 B、5：3：1
C、4：2：3 D、5：1：3
AC
2CO+O2=2CO2
减少的2ml是消耗的氧气量，由此也可计算生成二氧化碳4ml。
最后剩余6ml可能是氧气，也有可能是CO。
一、选择题
1（烟台市）．为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是
(A)化学为人类研制了新材料 (B)化学的发展导致了生态环境的恶化
(C)化学为人类提供了新能源 (D)化学已成为生命科学的重要基础
2．（雅安市）下列变化中，属于化学变化的是
A．海水晒盐 B．冬天河水结冰
C．煅烧石灰石制生石灰 D．分离空气制氧气
3. （雅安市）下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A. 石墨棒作干电池电极 B.天然气用作燃料
C. 干冰用于人工降雨 D.铜用于制造导线
4. （达州市）下列变化属于化学变化的是
A．汽油挥发 B．燃放烟花 C．活性炭吸附冰箱内异味 D．分离液态空气制氧气
5.（重庆市）厨房里的下列变化，属于物理变化的是
A.煤燃烧 B.刀生锈 C.菜腐烂 D.水蒸发
6．（巢湖市）厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是【 】
A．苹果腐烂 B．榨取果汁 C．面包发霉 D．菜刀生锈
7.（临沂市）在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是
A 石蜡融化 B 纸张燃烧
C 酒精挥发 D 冰雪融化
8.（南充市）下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是
A.冰雪融化食物腐烂 B.汽油挥发工业上制取氧气
C.酒精燃烧 铁生锈 D.水的电解 干冰升华
9、（无锡市）下列物质的性质属于物理性质的是
A．氧气有氧化性 B．酒精有可燃性
C．浓盐酸有挥发性 D．浓硫酸有腐蚀性
10.（泰安市）.家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是
A.食物腐败 B.水沸腾
C.天然气燃烧 D.菜刀生锈
11.（内江市）下列过程只发生物理变化的是[ ]
A.光合作用 B.酒精挥发 C.用食醋除水垢 D.用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维
12.（武汉市）下列变化中属于化学变化的是（ ）
A.钢铁生锈 B.冰雪融化
C.利用干冰制造舞台云雾 D.分离液态空气制氧气
13．（乐山市）化学与生活生产密切相关。下列过程中，不含化学变化的是
A．粘土烧成陶瓷 B．玉米酿成白酒
C．电扇通电转动 D．铁矿冶炼成铁
14．(徐州市)正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列属于操作正确的是 （ ）
A．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
B．点燃一氧化碳气体前，应先检验气体的纯度
C．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶
D．用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数
15．（荆门市）下列过程中，不是化学变化的是：（ ）
A．铁锅生锈 B．煤气燃烧 C．石蜡熔化 D．大米酿酒
16．（鄂州市）下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是
A．活性炭吸附冰箱中的异味 B．干冰汽化
C．点燃蜡烛 D．分离液态空气制取氧气
17．（日照市）从化学的视角来看，下列名句中只发生物理变化的是
A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．冰，水为之，而寒于水 D．曾青（指CuSO4溶液）得铁则化为铜
18、（孝感市）生活中的下列变化只有物理变化的是
A．葡萄酿酒 B。食品发霉 C.煤气中毒 D.水分蒸发
19．(宜昌市)下列变化中，属于物理变化的是
A．钢铁生锈B．瓷碗破碎 C．食物腐败 D．火药爆炸
20．（桂林市）下列过程的原理，一定包含化学变化的是
A．蒸发 B．导电 C．燃烧 D．灭火
21．（北京市）下列变化中，属于化学变化的是
A．矿石粉碎 B.纸张燃烧 C.酒精挥发 D.冰雪融化
22.（北京市）下列物质性质的表述中，属于化学性质的是
A.氧气无色无味 B.铝呈银白色 C.蔗糖易溶于水 D.碳酸易分解
23、（淄博市）同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
A.提出假设 B.设计实验 C.得出结论 D.收集证据
24、（淄博市）化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（ ）
A、物质的运动状态 B、物 质的组成和结构
C、物质的性质和用途 D、物质的制取和应用
25、（淄博市）下列说法你认为错误的是（ ）
A、化学变化和化学反应是同一个概念
B、物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
C、化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
D、物质的性质决定了的变化，物质的变化反映了物质的性质
26．(陕西省)下列物质的用途利用了其物理性质的是（ ）
A. 生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃
B. 农业上常用熟石灰改良酸性土壤
C. 工业上常用一氧化碳作还原剂冶炼金属
D. 化工生产中以煤为原料制取甲醇(CH3OH)
27．（娄底市）千姿百态的物质世界中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化。下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是
A．冰雪融化 B．矿石粉碎 C．榨取果汁 D．煤炭燃烧
28．（河南省）生活中发生的下列变化，属于化学变化的是 【 】
A．冰雪融化 B．食物腐烂 C．汽油挥发 D．石蜡熔化
29．（威海市）下列能量转化过程，通过化学变化实现的是
A．地热发电 B．核反应发电
C．火力发电 D．风能发电
30．（大连市）下列变化中，属于化学变化的是
A水制冰块 B．菠萝榨汁C．食物腐烂D．蔗糖溶解
31．（烟台市）下列实验操作中错误的是
(A)蒸发结晶 (B)检查气密性 (C)滴管用后不洗涤 (D)塞紧橡皮塞
直接插回原瓶
32. （雅安市）下列化学实验基本操作，正确的是
A．倾倒液体 B．称量固体 C．检查气密性 D．加热液体
33.（重庆市）下图所示的化学实验基本操作正确的是
34．（巢湖市）下列图示实验操作中，错误的是【 】
35.（南充市）化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键,同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中明显不正确的是
36．（南通市）以下化学药品保存或实验操作正确的是
37、（无锡市）下列实验操作正确的是
A.倾倒液体 B.闻气体气味 C.读液体体积 D.给液体加热
38.（泰安市）下列实验操作正确的是
39.（武汉市）下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是（ ）
A.制取氧气的发生装置 B.收集氧气
C.检验二氧化碳是否收集满 D.验证二氧化碳的水溶液显酸性40．（盐城市）下列实验操作正确的是
A．稀释浓硫酸 B．液体过滤 C．点燃酒精灯 D．存储氢气
41．（湛江市）下列各图所示变化中，属于物理变化的是
带火星的木条复燃 对着干燥玻璃呼气 木炭在O2中燃烧 紫色石蕊试液中通入CO2
A B C D
42．（湛江市）在下列实验操作的图示中，正确的是
43 ．（乐山市）下图所示实验操作中，正确的是
A．取用液体 B．点燃酒精灯 C．称量氯化钠固体 D．加热固体
44．（鄂州市）下列实验操作正确的是
45．（日照市）下列实验操作错误的是
46．（宜昌市）下列实验基本操作不正确的是
47.（北京市）下列实验操作中，正确的是
48、为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器经过磨毛处理的是（ ）
49．（陕西省）某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误的是【C】
50．（天津市）下图所示的实验操作中，正确的是（ ）
51.（百色市）化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是
A B C D
答案：
B C B B D B B A C B
B A C B C C C D B C
B D B A C A D B C C
D C B D B A B D B C
B A C C D D C B C C
B
某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验．
（1）他先将竹子浸在水里，钻一小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用排水集气法
排水集气法
法收集到了甲乙两瓶气体；
（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如右图）．用放大镜聚焦，使
红磷燃烧，瓶内充满了白烟．然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果
流入的水约占瓶子容积的1/10，说明竹子里气体中肯定含有O2
O2
．
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊，说明竹子气体里肯定有二氧化碳
二氧化碳
．
（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重做了上述两个实验．相比较后得出的结论是竹子里的二氧化碳含量比空气中的多，而氧气的含量比空气中的少
竹子里的二氧化碳含量比空气中的多，而氧气的含量比空气中的少
．考点：常用气体的收集方法；空气组成的测定；二氧化碳的化学性质．专题：结合课本知识的信息．分析：（1）由题意可知，竹子浸入水中，冒出一串串气泡，故可采用排水集气法收集．又因竹子内气体的密度，所以不能用排气法收集．
（2）红磷燃烧，消耗氧气，红磷足量，氧气被耗尽，瓶内气体减少，将瓶倒置放入水中，结果流入的水占瓶子容积的 ，还说明氧气约占竹子内气体体积的 ．
（3）由所学知识可知，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．
（4）由课本知识可知，氧气约占空气体积的 ．往盛有空气的瓶子中倒入石灰水，石灰水变浑浊的程度与（3）相比．解答：解：
（1）竹子浸入水中能冒出一串串气泡，故可采用排水集气法收集．
（2）燃烧需要氧气，红磷能燃烧，说明竹子里肯定含有的气体是 O2．
（3）因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明竹子里的气体肯定有的气体是 二氧化碳．
（4）若往盛有空气的瓶子中倒入石灰水，石灰水变浑浊的程度比（3）中浑浊程度差．说明竹子里的二氧化碳含量比空气中的多．因氧气约占空气体积的 ，而氧气约占竹子内气体体积的 ．所以竹子里氧气的含量比空气中的少．
故答案为：（1）排水集气法
（2）O2
（3）二氧化碳
（4）竹子里的二氧化碳含量比空气中的多，而氧气的含量比空气中的少．点评：该题主要通过实验推断物质的组成，只要结合课本知识的相关信息，很容易解决．
海洋资源十分丰富．
（1）海水晒盐可获得粗盐，在实验室中粗盐经过溶解、过滤、蒸发
蒸发
等步骤可制得精盐．上述过程所用的主要玻璃仪器有：a烧杯、b玻璃棒、c漏斗
漏斗
、d酒精灯
酒精灯
．
（2）晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，
如图是它们的溶解度曲线示意图．设t1℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的溶解度大小
关系为MgCl2＞KCl=MgSO4
MgCl2＞KCl=MgSO4
．
（3）目前世界上60%的镁是从海水中提取的．其主要步骤如下： ①提取Mg的过程中，试剂B选用盐酸
盐酸
，
由无水MgCl2制取Mg的化学反应方程式为MgCl2Mg+Cl2↑
MgCl2Mg+Cl2↑
．
在此过程中电能
电能
能转化为化学能
化学能
能．
②镁是重要的金属材料，广泛应用于合金、火箭和飞机制造业．镁是一种较活泼金属，在二氧化碳气体中也能燃烧．燃烧的化学方程式为：2Mg+C02═C+2MgO，反应类型属于C
C
A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应
金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁，在氮化镁中氮元素的化合价为-3．据此写出该反应的化学方程式3Mg+N2Mg3N2
3Mg+N2Mg3N2
．世界上大部分镁是从海水中提取的．某校学习小组的同学对家乡附近海水中镁元素的含量进行测定．称取海水100kg，然后再加入足量的试剂A，过滤、洗涤、干燥后称量得到沉淀质量见下表（重复实验三次）．
实验序号 第一次实验 第二次实验 第三次实验
所取海水质量/kg 100 100 100
生成沉淀质量/kg 0.28 0.29 0.30
试计算海水中镁元素的质量分数根据题意可知该沉淀是氢氧化镁沉淀，根据元素守恒可知：100g海水中所含镁元素的质量等于该沉淀所含的镁元素的质量，所以100kg海水中所含的镁元素的质量=0.29×=0.12kg，
所以100kg海水中含镁元素的质量分数=×100%=0.12%
根据题意可知该沉淀是氢氧化镁沉淀，根据元素守恒可知：100g海水中所含镁元素的质量等于该沉淀所含的镁元素的质量，所以100kg海水中所含的镁元素的质量=0.29×=0.12kg，
所以100kg海水中含镁元素的质量分数=×100%=0.12%
．（写出计算过程）
③分离出Mg（OH）2后的NaCl溶液中还含有杂质CaCl2、Na2SO4，为了获得NaCl溶液，在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl2溶液和Na2CO3溶液，过滤，再向滤液中加入适量盐酸．实验中加入过量BaCl2溶液是为了除去SO42-
除去SO42-
；加入过量Na2CO3溶液的目的是除尽Ca2+、Ba2+
除尽Ca2+、Ba2+
．考点：对海洋资源的合理开发与利用；物质除杂或净化的探究；结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用；氯化钠与粗盐提纯；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；根据化学反应方程式的计算．专题：实验性简答题；溶液的组成及溶质质量分数的计算．分析：（1）根据实验室制取粗盐的步骤及操作过程中所用到的仪器分析即可；
（2）根据题干所给图示及溶解度与温度的关系分析即可；
（3）①根据从海水中提取镁的流程和原理分析即可；
②因为沉淀为氢氧化镁，根据沉淀质量可以计算出沉淀中所含镁元素质量，再根据溶质质量分数概念即可计算出海水中镁元素的质量分数；
③根据实验室中除SO4、Ca2+、Ba2+的方法分析即可．解答：解：（1）实验室中粗盐经过溶解、过滤、蒸发可制得精盐．该过程所用的主要玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、酒精灯、漏斗．
故答案为：蒸发；酒精灯、漏斗；
（2）根据图示可以看出t1℃时MgCl2、KCl和MgSO4的溶解度大小关系为MgCl2＞KCl=MgSO4；
故答案为：MgCl2＞KCl=MgSO4
（3）①从海水中提取镁的操作步骤为：向海水中加入过量氢氧化钠溶液，过滤可得到氢氧化镁沉淀，再向沉淀中加入过量盐酸，得到氯化镁溶液，加热蒸发即可得到氯化镁固体，最后电解熔融状态的氯化镁即可得到金属镁．
故答案为：盐酸； MgCl2 Mg+Cl2↑；电能 化学能．
②反应2Mg+C02═C+2MgO，是由一种单质和化合物反应生成了另外一种单质和化合物，所以属于置换反应，选C．
根据题意氮化镁中氮的化合价为-3价，根据化学式的书写规则知氮化镁的化学式为：Mg3N2；
化学方程式为3Mg+N2Mg3N2；
根据题意可知该沉淀是氢氧化镁沉淀，根据元素守恒可知：100g海水中所含镁元素的质量等于该沉淀所含的镁元素的质量，所以100kg海水中所含的镁元素的质量=0.29×=0.12kg，
所以100kg海水中含镁元素的质量分数=×100%=0.12%
故答案为：C；3Mg+N2Mg3N2；0.12%
③NaCl溶液中含有杂质CaCl2、Na2SO4，为了获得NaCl溶液，依次向混合溶液中加入过量的BaCl2溶液和Na2CO3溶液，
该实验流程为：先向混合溶液中加入过量BaCl2溶液，得到CaCl2、BaSO4沉淀、NaCl、BaCl2的混合物，再向该混合物中加入过量Na2CO3溶液，得到CaCO3沉淀、BaSO4沉淀、NaCl、BaCO3沉淀，过滤即可得到纯净的氯化钠溶液，
故答案为：除去SO42-、除尽Ca2+、Ba2+．点评：本题是相当综合的一道试题，以海水晒盐为知识载体，考查了学生实验仪器的使用、溶解度曲线的应用、溶质质量分数的计算、反应类型、除杂原理等多个中考重点．
专题四、气体的制备
一、选择题
1、（2011年江苏苏州，12题）实验室制备二氧化碳气体的常用方法是
A．煅烧石灰石 B．点燃木炭
C．用石灰石与稀盐酸反应 D．碳酸分解
2、（2011年江苏苏州，22题）下列有关“固—液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是
A． B． C． D．
3、（2011年山东临沂，8题）使用右图装置可以进行下列实验中的
A、锌与稀硫酸制取、收集氢气
B、KClO3与MnO2制取、收集氧气
C、KMnO4制取、收集氧气
D、过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气
二、填空、简答题
1、（2011年四川眉山，20题）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：
（1）写出实验室制备二氧化碳的化学方程式 。
（2）选择 装置组合来制备和收集氧气（填字母编号）。
（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是 。
（4）加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的反应发生装置是 。
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O (2)BC(或BD…) （3）液体变红且集气瓶中的液面上升 （4）A
3、（2011年福建龙岩，16题）某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的研究。
（1）写出下列编号仪器的名称：① ② 。
（2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，观察到烧杯中紫色石蕊试液
（填现象）
（3）乙同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的 （填编号），该反应的化学方程式是 ；甲同学还对收集到的气体进行检验，请写出操作与现象 。
5、（2011年江苏泰州，24题）根据下列装置图填写有关空格：
A B C D
E F G H I
(1)装置A中仪器①的名称为 ▲ ；装置D中仪器②的名称为 ▲ 。
(2)用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述 ▲ 或 ▲ (填序号)装置；收集氢气可用 ▲ 或 ▲ (填序号)装置。
(3)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是 ▲ 、过滤和蒸发结晶，用到的蒸发装置是 ▲ 。(填序号)，还必须用下列玻璃仪器组合中的 ▲ (填序号)才能完成实验。
①漏斗、烧杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、试管 ③集气瓶、表面皿、广口瓶
(4)用氯化钠固体和水配制5％的氯化钠溶液，需要用到上图装置中的 ▲ (填序号)。
若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数 ▲ (填“＞”或“＜”，或“＝”)5％。
6.（2011年湖南怀化，28题）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）请写出图中标号仪器的名称：
① ；② 。
（2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，二氧化锰起 作用；其中发生装置应选用 ，收集装置应选用 。（填编号）
（3）写出用A装置制取氧气的化学方程式 。
（4）用C装置收集CO2时，检验CO2是否收集满的方法是 。
（5）如选用E装置来收集CO2，则气体应从 端（填“a”或“b”）进入。
（6）E装置还可用来除去杂质气体，如要除去氧气中混有的CO2，则E瓶中最好选装 。（填序号）
A.饱和食盐水 B.饱和石灰水 C.浓氢氧化钠溶液
（7）E装置也可用于气体的分离，如在“（6）”试验后的溶液中滴加 ，又可收集到CO2。
7、（2011年山东潍坊，24题）根据下列实验装置图回答问题：
（1）请填写标号仪器的名称：a. ，b 。
（2）检验装置B的气密性的方法是：
从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是 、过滤、洗涤、干燥。如用右图装置收集O2，气体应从 进入（填接口序号）
（4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是 （填装置代号）。组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口 然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
三、实验探究题 2、（2011年四川雅安，37题）如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。
(1)若用于制氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用___ _____，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与________ (填“B”或“C”)相连。
(2)若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液，则该溶液的作用是除去_____ ___；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是_____________________。
（3）若X是水，Y是CaC2固体，则从A中放出乙炔（化学式：C2H2）气体，同时还生成一种碱。乙炔微溶于水，密度与空气接近。若用乙装置收集乙炔，则乙中还应该装入＿＿＿＿；生成乙炔的化学方程式是
3、（2011年山东烟台，27题)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
A B C D E
(1)写出图中标号仪器的名称：a ，b 。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 (填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是 (填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是
(填字母)。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 。
4、（2011年山东济宁，6题）(1)氢气是最轻的气体，难溶于水。氢气作为未来的理想能源，是航天工业的高能燃料，也是化工生产的重要原料。实验室通常采用下面装置制取少量氢气，请根据要求回答：
①实验室使用稀盐酸和金属锌制取氢气的化学反应方程式为__________________，这种方法制得的氢气往往含有少量________________(原因是__________________________)和水蒸气，可将杂质气体通过装置_________________除去；
②实验中可采用__________装置收集氢气；集满氢气后的集气瓶按装置G方式放置备用，原因是__________________________________。
(2)某校课题研究小组到电镀厂考察，了解到铁件镀铜的主要工艺流程如下：
结合流程中提供的信息回答：
①流程Ⅱ废水中含有的物质有_________________________________；
②经测定：流程Ⅳ中废水的pH为4，废水中一定没有________________________；
③流程Ⅳ废水中除流程Ⅰ、Ⅱ引入的物质外，还含有_______________________；
请设计简单方案来证明你的推断：
______________________________________________________________________________。
5、（2011年山东济南，44题）如图16所示为实验室中常见气体的制备、净化、收集和性质实验的部分仪器是根据题目的要求，回答下列问题：
（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。（提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可以用饱和的碳酸氢钠溶液吸收）
①所选仪器的连接顺序 （填写仪器的序号字母）
②生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式
（2）为探究二氧化碳的性质，进行如下实验。
①将二氧化碳通入水中，用PH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱，请简述测定的方法 。
② 将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象。欲用化学方法证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应，请从NaCl溶液、CaCl2溶液、稀盐酸三种试剂瓶中选用一种试剂进行实验，简述证明的理由
③将少量的CO2气体通入盛有大量澄清Ca（OH）2溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会 （填写下列各项序号）
A 、增大 B、 减小 C、 不变 D 、无法判断
9、（2011年重庆綦江，22题）实验室常用下列装置制取和收集气体，请根据下图回答有关问题。
（1）如果用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为____________________________，你选择的发生装置是_____________________，你不能选择的收集装置是__________________。
（2）小红同学用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：___________________________________________，她应选用的发生装置是__________，若用右图装置进行“排空气法”收集CO2，请把图中的“导气管”补画完整。
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