为什么要重视科学探究
这就是访谈法，能够获得第一手的资料。对被试有一个全面的了解。
请把问题补充清楚好吗？科学那么广泛，具体是什么学科？
一、探究既是科学学习要达到的目标，又是科学学习的主要方式。科学学习的目标是培养学生的科学素养。在以培养科学素养为目标的科学教学中，由于教学目标的多元性，除了书本知识的学习，还包括科学方法与技能的训练，科学能力的培训，以及科学情感态度与价值观的养成。二、在教学过程中安排好各种相关的情景与有意义的科学探究实验，组织学生参与其中，亲历过程，自主地、充分地开展活动，才能达到既学会知识与技能，又培养智能、情感态度与价值观，促进学生科学素养形成的目的。
科学探究活动的目的是
答：另外，我们要以人为本，以学生的已有知识为基础，加强化学与社会的联系，选择适合学生认知能力的内容，以科学探究为突破口，设计探究活动。介绍和重现科学家的探究过程，培养学生尊重科学、献身科学的意识和情感；在科学探究的教学中，我们不仅要重视实验结果，更加注重探究过程和在此过程中学生的体验、情感和...
探究学习的意义
答：探究学习的意义是为学生提供自主表达、交流和探索的平台，使整个教学活动满足学生的实际要求。探究学习含义：探究学习是在学生主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的一种学习方式。在教育学...
科学探索对孩子的意义是什么?
答：因此，以游戏的形式开展科学活动，既能激发幼儿参与活动的兴趣、好奇心和探索精神，又能促进幼儿的动手动脑能力。游戏中，幼儿通过试一试、做一做、玩一玩认识科学现象。获得科学知识。在愉快体验中学科学，效果更佳。相关信息：儿童学习科学，如果只是学习现成的科学结论，而忽视了对科学探究过程的理解与体验...
何谓“科学探究”?“科学探究”的目的及意义何在?在中学物理教学过程中...
答：三、实施科学探究有利于培养学生的创新精神 知识经济时代，创新正成为民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力。物理课程标着眼于社会的发展，将“创新意识”的培养作为物理课程总目标的重要方面。科学探究作为物理教学的一种重要方式，它对培养学生的创新精神具有举足轻重的作用。创新通常始于问题，只有提出需...
科学教育为什么要进行探究性学习
答：既要动脑去思考，又要动手去做，让学生通过自主探究的学习方式来学习科学，是培养创新精神与实践能力的最有效途径。上述故事其实就是一个生活中的科学探究，其中涵盖了科学素养的三个方面：相信事实证据的分析结论，敢于向权威提出质疑以及爱打破砂锅问到底，体现的是科学的态度和精神;如何质疑、提问、猜想、...
为什么要培养科学探究能力
答：初物理新教材安排三十探究实验,部都单位进行,着重让组进行 首先,实验课探究,应断抓住良机指导每仔细观察实验现象,记录实验数据,自觉养实事求、尊重自规律科态度比:观察水沸腾实验,要及引导仔细观察水沸腾前沸腾水气泡现象,并数据画图表,再设引导实事求实验精神 其,要断重视间交流与合作,尽量安排足够间让...
谈谈对科学探究的理解
答：2、科学探究的要素：科学探究包括七个要素：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→合作与交流。这只是科学探究的七个要素，并不是科学探究活动中必须经过的7个顺序环节。所以我们在开展科学探究活动中，根据学生的探究水平，只注重对某几个要素的过程经历与能力...
科学探究的好处
答：世界是分精神和物质的，科学的从探索物质的原理入手，改善我们的生产效率，给深层的则转化为一种思想，贯彻人类整个的物质文明和精神文明。
为什么要引导学生进行科学探究
答：长此以往,何愁学生与人“合作交流”的意识又得不到提高,“共同探究并解决问题”的能力得不到加强呢!三、教师要让学生在实践中应用,在应用中体验 科学探究要注重过程,注重学生的“体验”,学生只有在探究过程中去深刻体验成功,体验挫折,体验合作,体验质疑,体验挑战,才是真正探究了科学,真正实现了动手动脑,即使探究失...
怎样理解与体现“科学学习要以探究为核心”
答：这是因为科学素养中的智慧、能力、情感、态度等因素与书本知识不同，不属于陈述性知识，而是程序性知识，或称为经验知识或默会知识。这类目标学生不可能通过简单地记忆、模仿性操练学会，而是必须习得的。这里的习得是指学生需要通过亲历某些科学探究活动，在参与的过程中产生体验、感悟、最终内化的结果。这...
