幼儿全面发展教育的含义是什么？
幼儿全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式：方法、手段加以实施的、着眼于培养菱纯儿基本素质的教育。对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。
二、幼儿全面发展教育的意义★★★
(一)体、智、德、美四育的意义
1.体育
体育是儿童全面发展教育的基础，它与德育、智育和美育有着密切的内在联系。四育是一个完整的统一体，相互联系，相互作用。幼儿的健康水平从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。
2.智育
智育是智慧的教育，是通过发展语言来传授知识，开发学前儿童智力的教育。幼儿期是大脑发育最快的时期，智力的早期开发是幼儿发展的需要。智育在开发幼儿智力的同时培养幼儿良好的智力品质，激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望，启迪幼儿的智慧，帮助幼儿逐步学习，学会认知，为其今后不断主动地获取新知识、创造新知识打好基础。
3.德育
幼儿期是个性开始形成的时期，对幼儿实施德育是幼儿个性发展的需要。良好的个性品质对人一生的成长和发展都起着十分重要的作用。在很大程度上，幼儿的思想品质和道德素养代表未来社会的文明程度，对我国未来的社会风貌、民族精神产生不可估量的影响。
4.美育
美育通过艺术形象的魅力，潜移默化地感染和熏陶幼儿的心灵，使幼儿在感受美的同时，形成积极向上的精神和活泼开朗的性格，产生美好的情感和情绪体验。
(二)体、智、德、美四育的关系
在幼儿的发展中，体、智、德、美四育具有各自独特的作用，具有各自不同的价值，不能相互取代。这几个方面统一于幼儿个体的身心结构之中，体、智、德、美任何一方面的发展都与其他方面的发展相互促进、相互渗透、相互制约，不可分割。对幼儿的全面发展来说，不能偏废任何一方面，任何一方面的偏废都将影响其他方面的发展。
幼儿教育全面发展的含义是( )全面发展的含义是( ) A、对全体儿童进行同...
答：全面发展是指幼儿身心和谐发展。
幼儿园全面发展教育的含义是什么?
答：全面发展幼儿园教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，与促进幼儿在体智，德，美诸方面全面和谐发展为宗旨，通过适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质教育。对幼儿实施全面发展教育是...
《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?
答：我国在1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义包括以下方面：(1)体育目标。(2)智育目标。(3)德育目标。(4)美育目标。
培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是什么的内容之一_百度知 ...
答：幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。二、幼儿智育 1、概念：...
幼儿全面发展教育是指什么?
答：对学前儿童实施全面发展教育是我国学前几教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。2.学前儿童全面发展教育对社会发展的意义是：1）重视学前儿童体育有利于提高全民族的身体素质；2）重视学前儿童智育能...
幼儿教育全面发展的含义是( )
答：针对幼儿身体、思维能力各方面发展的教育
如何理解幼儿教育的全面发展观?
答：幼儿教育的全面发展观是指在教育过程中，注重培养幼儿的身心健康、智力、情感、道德、社会适应能力等多方面的发展。这种观念强调的是全面性、平衡性和协调性，旨在为幼儿提供一个全面、和谐、有利于其成长的教育环境。首先，...
幼儿全面发展包括哪些
答：幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨。一、树立新型的儿童观,着眼于儿童未来的生活 儿童观是一种以意识或潜意识的形式存在,它能够深刻影响教师教育...
