英语成绩好的来帮帮忙谢谢了，大神帮忙啊
It was sunday, the weather outside was very well.David got up very early,then brushed his teeth and washed face,last he began to have breakfast.After a while,he felt so boring,so he started to play the piano.He played about half an hour.Then he didn't like to stay at home.He opened the door and walked out,there's a swimming pool in front his house.There was a thought came to his mind,that was to swim in the swimming pool.So he swam until his friends came to his house.They asked him to play football in the playground.Football is his favourite sport,of course,he agreed.Then he played football with his friends in the playground for a long time.He had a good time!
1.English is an language speaking all around the world 2.Perhaps the most difficult challenge is how to survive without friends 3.Hiking is funny and exciting,but you shouldn't forget safety 4.The children sleep in separate bed 5.For drinking during a dinner, the best advice is not to drink very much 6.I would like to invite you to come and visit me in the north of China 7.It is said that his book has been translated into many foreign languages 8.Many of the sports are the same as they are now 9.We all care about the nature and environment 10.The house that he once lived in has been turned into a museum 追问： 谢谢 回答： 1,英语是可以全 世界通 用的。 2，最困难的挑战是怎么样在没有朋友的情况下生存 3，爬山是有趣的，令人 激动地 ，但你不应该忘记安全。 4，这小孩睡 单人床 5，建议是晚餐的酒最好不要喝太多。 6，我邀请你来中国的北部参观 7，听说这本书被翻译成很多语言 8，很多的运动和他们现在的情况一样 9，我们都关心环境和自然 10他曾经住过的房子现在变成了 博物馆 。 补充： 希望能帮助到你。
（1） http://wenku.baidu.com/view/35317a2fb4daa58da0114a17.html (2) http://zhidao.baidu.com/question/27763797.html?fr=ala0 (3) 不知道诶 （4 ） 1）过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。 2）过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。 一般过去时的时间状语: yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now, 具体的时间状语 共同的时间状语: this morning, tonight,this April, now, once，before, already, recently，lately 现在完成时的时间状语 for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always, 不确定的时间状语 3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know. 过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。 举例： I saw this film yesterday. （强调看的动作发生过了。） I have seen this film. （强调对现在的影响，电影的内容已经知道了。） Why did you get up so early? （强调起床的动作已发生过了。） Who hasn't handed in his paper? （强调有卷子，可能为不公平竞争。） She has returned from Paris. 她已从巴黎回来了。 She returned yesterday. 她是昨天回来了。 He has been in the League for three years. (在团内的状态可延续) He has been a League member for three years. (是团员的状态可持续) He joined the League three years ago. ( 三年前入团，joined为短暂行为。) I have finished my homework now. ---Will somebody go and get Dr. White? ---He's already been sent for. 句子中如有过去时的时间副词（如 yesterday, last, week, in 1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。 （错）Tom has written a letter to his parents last night. （对）Tom wrote a letter to his parents last night. 过去完成时 1） 概念：表示过去的过去 ----|-------|-----|---->其构成是had +过去分词构成。 那时以前 那时 现在 2） 用法 a. 在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。 She said (that) she had never been to Paris. b. 状语从句 在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。 When the police arrived, the thieves had run away. c. 表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…" We had hoped that you would come, but you didn't. 3) 过去完成时的时间状语before, by, until , when, after, once, as soon as。 He said that he had learned some English before. By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself. Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party. 典型例题 The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she ___ in the office. A. had written, left B，were writing, has left C. had written, had left D. were writing, had left 答案D. "把书忘在办公室"发生在"去取书"这一过去的动作之前，因此"忘了书"这一动作发生在过去的过去，用过去完成时。句中when表示的是时间的一点，表示在"同学们正忙于……"这一背景下，when所引导的动作发生。因此 前一句应用过去进行时。 一般现在时 1．一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2．一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3．在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4．在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 ．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies （1）句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如： The children are very happy on Christmas Day . She often does some housework at the weekend . （2）一般现在时中的be动词： 一般用原形：am is are am用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the children 、 his parents等）。 （3）一般过去时中的动词： 有两种情况： 第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），动词后一般加s或es。 第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。 （4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）： △be动词是am、is、are △动词用原形或加s、es △没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间 （5）有用的的依据： Be动词是is、am ←→ 名词用原形（这里包括可数名词的单数和不可数名词） Be动词是are ←→ 名词加s或es 动词加s或es ←→ 主语是第三人称单数 动词用原形 ←→ 主语不是第三人称单数 （6）情态动词： 我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would。 情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响） 表示请求或命令别人做某事或不要做某事。 肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有please），否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头（有时有please）。 把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。 一般将来时 （1）构成形式： Be going to +动词原形。 这里强调一点，be动词、going、to以及动词原形共四个单词缺少其中任何一种都不可以构成一般将来时。 （2）一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。 （3）有用的依据： 一个句子中既有be动词，又有going、to和动词，且动词用的是原形←→ 该句是现在进行时 （4）句中往往有tomorrow、soon、next week等词。 将来进行时： 1. 将来进行时的基本用法。表示将来某一时间正在进行的动作。如： Don’t phone me between 5 and 6. We’ll be having dinner then. 五点至六点之间不要给我打电话，那时我们在吃饭。 When I get home, my wife will probably be watching television. 当我到家时，我太太可能正在看电视。 2. 表示按计划或安排要发生的动作 I will be seeing you next week. 我下个星期来看你。 I’ll be taking my holidays soon. 不久我将度假了。 We shall be going to London next week. 下周我们要去伦敦。 3. 将来进行时表示委婉语气 有时用将来进行时可使语气更委婉。如： Will you be having some tea? 喝点茶吧。 Will you be needing anything else? 你还需要什么吗？ 现在进行时 1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3．现在进行时的否定句在be后加not。 4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的变化规则 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping （5） http://zhidao.baidu.com/question/6164865.html （6） http://tieba.baidu.com/f?kz=677624903 （7） http://www.yingyufudao.com/ 有些都是网址，打出来的话太费事了，最后一个是高中英语辅导网，不知道你要哪一类的，自己找吧满意请采纳
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答：1.An Earthquake happened in the city of Yokohama of Japan on September 1st 1923.2.A large number of houses and high buildings collapsed with water and electricity supply disrupted.3.There are 140,000 people were killed and many people were injured and being homeless.4.It is one ...
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答：1.身体好就有希望，有希望就有一切。2.走在时间前面的人最懂得珍惜时间。3.自助者天助之。4.现在偷只蛋，将来会偷牛。参考资料：英文谚语词典.
英语好的快来帮帮忙 66～71题怎么做 答出有好评哦 亲 谢谢
答：66.How does he get to school?67. How long does it take to get to school?68.I take the subway to school.69. How far is it from your home to school?70. Do your friends ride their bikes to school?71. He always goes to work at ten o'clock....
英语好的来帮帮忙
答：定语从句又称为形容词性从句.定语从句在句子中起定语作用,修饰一个名词或代词,有时也修饰一个句子.(就像形容词修饰名词那样,如 a happy boy, happy是形容词,修饰名词boy.一个男孩,具体是什么样的小男孩,就由形容词happy来修饰boy,happy在短语中做定语,限定boy的特征,一个快乐的男孩.)同样道理,定语...
英语好的朋友帮帮忙啊~~这是救命的,不会的请不要乱写~谢谢了~~
答：这里没有必要虚拟，用can Tom那道题选c，prefer sth. to sth.应用动名词 6选d，原因上面打过了 8选a，选其他语义不明 11选d，draw a conclusion固定搭配 12选c，b意思不对，speak不及物，transfer与wishes搭配不当 参考资料：我可是认认真真做完而且负责到底啦，多赏几分吧，谢谢啦 ...
孩子英语成绩好,但英语口语极差,如何帮助孩子提高英语口语?
答：口语不好就练口语呗。而且，口语练好了，考试成绩还能提高。不知道你孩子多大。如果是小学生，那就建议大家先找个老师教教他基本的发音要领。然后用一套教材来模仿朗读。如果是初高中生，可以看看我在头条里写的系列讲义《记单词秘籍，自然拼读法》，那里对每个音素的发音要领都进行了详细的描述。只有...
英语好的快来帮帮忙 11～15题填什么 答出有好评哦 亲 谢谢
答：你好，很高兴回答你的问题，正确答案为：1 actor 2 red 3 glasses 4 favorite 5 black ^__^真心祝你学习进步，如果你对这个答案有什么疑问，请追问，另外如果你觉得我的回答对你有所帮助，请千万别忘记采纳哟！
...village 我们的村庄(请英语很好的来帮帮忙,谢谢了。好的加分)_百度...
答：A Another photograph of our village Read this.Fill in the missing words.填空。This is another ( photo) of （our）village.Some men and women are （walking）（along）the street.Look!A friend and i are （swimming）in the river.Another friend is （walking）on the bank of the（...
英语好的朋友们帮帮我吧!
答：大致看了一下 还不错 。主要意思就是：各位好。My名字是雪利酒，我是一个愉快的女孩。 这真正地是有巨大的荣誉这个机会，并且我相信我可以今天做好成绩。In学校，我喜爱的类是计算机，因为我认为计算机是非常重要的，我通常如此演奏在我的业余时间的计算机。象非常手表芳香树脂的I，特别是。 我在我...
拜托各位高中学长来帮帮忙,最好是成绩优异的。我初二,女.其他科目都不...
答：不是一时半会能提高的，需要你去积累，厚积薄发，只有你不断的努力，慢慢的就会提高，不要因为一时的成绩不好就不去努力了，坚持住，看你的耐力。初二现在努力还不晚，只要努力肯定会成功，加油。英语，需要多记，记单词，记语法，多背课文找语感，多做题，掌握题型，不懂的地方一定要去问老师。
