想一想如果下雪了孩子们还会通过天窗想象到什么？
会想象到外面的雪花飞舞，就像白色的花瓣飘落《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文，描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的木板窗都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的天窗看到的点点画面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的天窗便成了心灵飞翔的窗户。表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求，表现了其丰富的想象力和创造力。茅盾(1896年-1981年)，浙江省嘉兴市桐乡市人，原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾1927年开始使用茅盾这一笔名发表小说。他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人。茅盾同时也是中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作有小说“蚀”三部曲《幻天》《动摇》《追求》，长篇小说《子夜》《腐蚀》等，短篇小说《林家铺子》《春蚕》，散文《白杨礼赞》和文学评论《夜读偶记》。1981年3月14日，茅盾自知病将不起，将稿费25万元人民币捐出设立茅盾文学奖，以鼓励当代优秀长篇小说的创作。《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。
如果下雪了，作者通过天窗还会想到小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗。
会想象到外面的雪花飞舞，就像白色的花瓣飘落如果下雪了，孩子们还会想到雪花在空中飘舞，孩子们在堆雪人打雪仗的场景
幼儿园大班下雪啦教案
答：教师给小朋友准备了一张纸,小朋友回去可以想一想:“停着的小车”、“圆圆的屋顶”、“一根根的树枝”还像什么?在这里画一画,把它编到诗歌里面。 教学反思: 幼儿园大班下雪啦教案3 活动目标: 喜欢参与美术活动,尝试使用棉签点画雪花。 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
《下雪了》幼儿园小班教案
答：引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 活动重难点: 重点:点画雪花 难点:培养幼儿良好的作画习惯 活动准备: 1、PPT课件、音乐《雪绒花》。 2、白色颜料、碟子、棉签。 3、范例、幼儿操作背景图每人一张(教师自备)。 活动过程: 小班美术棉签点画教案《下雪了》含PPT课件 二、演示点画方...
雪天幼儿园安全教案
答：通过这个游戏,让孩子们掌握了一旦有冰面破裂时,应该如何自救,以及呼救的方法。 雪天幼儿园安全教案3 一、活动目标 1、知道在下雪天要注意的安全常识。 2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。 二、活动准备 1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》 2、收集人们在雪天活动的图片。 三、活动...
下雪了,到处是什么景象?小朋友们在做什么?他们是怎么做的?
答：思路：描写下雪时的景色，大自然中的景色，孩子们热闹的场面。在此基础上才能将故事讲完整、讲通透，接下来再进行情感抒发，使得文章一气呵成，令读者产生共鸣。下雪了，到处是美丽景象。田野里，厚厚雪用身体给麦苗遮住了冬日寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上...
下雪了教案
答：小朋友在这首诗歌里我们看到了屋顶,树林,想一想,在白茫茫的雪世界里你还看到过什么?它是什么样的呢?我们也像诗歌里说到的一样把他写道我们的诗歌里好不好呢? 下雪了教案 篇3 一、作品赏析 (一)内容简介 下雪了,大地一片银装素裹。汪汪叫的小狗、喵喵唱着歌的小猫、哼哼的小猪……他们拿种各样的东西,急...
小学作文下雪啦
答：一个雪球砸到树上,雪“簌簌”地落了孩子们一身。银铃般的笑声在这个冰雪世界里回荡。 下雪了六年级作文5 美丽的金秋刚刚向我们招手告别,我们又迎来了美丽的冬天,那大朵大朵银色的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬飘向大地,就像树林中飞舞的落叶令人心旷神怡。 这些美景让我深深陶醉,雪妈妈给大地盖上了一层层厚厚的...
兔子和雪娃娃说什么写作文
答：但是我们北方冬天的美景。是南方人所享受不到的。我们这里有美丽的雾凇、纷纷扬扬的雪花。下了雪，孩子们还可以玩打雪仗和堆雪人。冬天到了，一切都失去了生机。树上的树叶都掉光了，花儿枯萎了。冬天的小河都结冰了。我们小朋友也没有什么东西玩耍了，所以我非常盼望下雪。那样我就可以堆雪人了。终于...
下雪了,老师能带孩子们出去玩吗?
答：当班主任看到学生眼神里对雪的渴望的时候，不是训斥他们不好好听课，而是想办法满足孩子们。学生和成年人不同之处就是，学生玩心更强，骨子里的青春气息向外迸发。教书育人的老师不能一味的打压，就像大禹治水，是疏导而不是堵。也并不是说以后每逢下雪老师都带学生出去玩，而是通过这样一个小事情，对...
下雪了,这篇作文怎么写?下雪了,这篇作文怎么写?
答：凛冽的寒风刮过,他们那些攥着雪球的小手早已通红,可清脆的笑声依然回荡在天空中。 雪啊,你好比一张巨大的银毯,上面载着许多欢声笑语的孩子们。当你离开时,你会看见一群孩子正在远处向你挥手告别,他们会不约而同地说一句话:“雪啊,你什么时候再回来呀?” 下雪了作文8 冬爷爷的年纪很大了,走起路来,嘴里乎乎...
下雪了,你赞成带孩子们出去玩吗?
答：这样就是让孩子们在快乐的氛围中学到知识。老师灵活变 通，让学生们出去玩雪，学生玩得很开心，沉浸在雪的美景之中。很多地方下雪很少，下了雪是很难得的，是天赐的美景，连成人都喜欢玩雪，更别说孩子们。如果不抓住机会，雪融化了就不能玩，也无法更好的去认识，也就无法长知识了。
