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某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:①...
答：(1) ；(2) . 试题分析：(1)对于②，根据同角三角函数的基本关系式 与正弦的二倍角公式 可计算出所求的常数；(2)观察发现两角之和为 ,可猜想 ，再运用二倍角公式，两角和与差公式，同角三角函数的关系式进行证明即可．试题解析：(1)对于②式 ；(2)猜想的三角恒等式为 证明: ...
关于研究性学习报告
答：即使是演示实验和学生实验都是教师的控制下按部就班地进行。知识的传授很少有机会与学生的生活以及社会实践相联系。在生物课程中,贯穿研究性学习,正是在这样的背景下提出来的。在生物课堂教学中进行研究性学习,符合研究性学习的特点,可给学生一些真正属于他们自己的学习时间和空间,让学生在实践中得到锻炼和提高,加深...
关于高中研究性学习的作业,急!~
答：四、课程教学的组织形式 研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。它强调学生通过探索实践,增强探究和创新意识、学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。其核心活动是课题研究或项目探究活动,即在教师的指导组织下...
求份研究性学习的个人总结,课题是《高中生生物学习研究报告》
答：从广义上理解,它泛指学生探究问题的学习,是一种学习方式、一种教育理念或策略。它可以渗透于学生学习的所有学科、所有活动中,主要是指研究性学习方式,同时也包括学科内的专题研究活动。从狭义上理解,它是一种专题研究活动,是指学生在教师指导下,从自身生活和社会生活中选择并确定研究专题,以类似科学研究的方式主动地...
教师在研究性学习过程中应该如何做?
答：教师只有在思想上明确了自己应处的位置，才能在研究性学习中发挥应有的作用。只有实现自身角色的转换，掌握现代教育技术，提高自身的信息素养，才能适应网络时代教育发展的根本要求，才能适应未来教育的需要才能肩负起培养21世纪人才的重任。2、改革教师角色 在传统教育模式中,教师在整个教学过程中处于“主演”...
研究性学习中,教师承担什么角色
答：摘要:数学研究性学习是课堂教学中的一种重要方式,它强调开放性、探究性、实践性,这必然导致教师的角色和作用发生变化,教师不再充当知识“权威”的角色,而是成为数学研究性学习的组织者、参与者,教师的作用主要在于从理论和方法上给学生提供适宜的指导。数学研究性学习能否有效成功地开展,教师是关键。要使教师真正“走进...
搞一个研究性学习,研究一次性筷子的,求内容
答：你好,一、开题报告 【研究领域】:在进行研究性学习的过程中,我们深入到食堂、餐馆等地进行实地调研,掌握第一手资料,给我们以后的创新提供了坚实的基础。 【课题研究期限】:2007-12-9至2007-14-9 【提出课题的理由】:一次性筷子已经成为了社会上争论的一个热点,一部分人认为一次性筷子的方便、廉价会给人们的生活...
如何有效发挥教师在研究性学习中的作用
答：在研究性学习过程中,学生是依照科学研究的过程来学习知识的,所以学生在学习知识的同时,更重要的收获是对科学研究手法的体验、理解与感悟,同时在与人交流、与人合作、社会实践等方面的能力也得到开发。总而言之,研究性学习将给学生在未来科学社会的学习、创造与生存带来终身受用的财富。 2. 研究性学习过程中教师的...
综合实践教学评价方案
答：3、成果展示:每学期组织一次学生研究性学习成果展示评比,每学年举办一次手工制作、模型设计作品展示评价活动,对指导教师给予适当评价,并从中评选优秀指导教师。 (三)教师评价时需要注意的几个问题 1、注意引导学生自我评价与反思。综合实践活动的评价要与学生的学习密切结合,和教师的指导密切结合;必须重视学生学习过程中...
我们学校枣庄三中发了一个研究性学习活动记录,我都不知道怎么做,哪位大...
答：我校开设研究性学习课程是按照学期计划的,学生课题研究可以在一个学期内完成,同学们有充足的时间开展研究。 讨论这些因素可以使学生更具体、全面确定研究内容,制订切实可行的研究计划。 2.研究方案 课题组成员讨论形成的研究方案存在很多问题,主要是研究内容不具体,计划缺乏条理性,人员分工不明确,于是指导教师提出修改...
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