小学五年级数学作业：找规律
一、填空题。
1.
（1）上表框中两个数的和是4，在表中移动这个框，每次框出的两个数的和各不相同，一共可以得到（ ）个不同的和。
（2）如果每次框出3个数，一共可以得到（ ）个不同的和。
（3）如果每次框出4个数，一共可以得到（ ）个不同的和。
（4）如果每次框出5个数，一共可以得到（ ）个不同的和。
2.五（2）班有36名同学，体育课上排队时，学生站成如下图的4排。
如果张月站在李瑶的右边，一共有（ ）种不同的站法；如果小洁站在小惠的右边，小芳站在小惠的左边，三人站长在一起，一共有（ ）种不同的站法。
3.按下面的排列，每次框出3个字母，共有（ ）种不同的框法。
4.电影院里一排有16个座位。妈妈和淘淘去看电影，如果淘淘坐在妈妈的右边，有（ ）种不同的坐法。
5.每次框出4个图形，一共有（ ）种不同的框法。
二、画一画。
画两种图形，每4个为一组，按一定规律排列，共排16个。
三、下面是黑板报的一条花边，每次给相邻的4个方格盖上黄色透明纸。
1. 能移动几次？一共有多少种不同的盖法？
2. 如果透明纸能移动10次，这张透明纸每次盖住了几个相邻的方格？
3. 如果每次给相邻的两个方格盖上透明纸，并且一共有11种不内的盖法，这样的一条花边有多少个方格？
4. 请你再提出一个数学问题，并解答。
四、在下面的方格中（每小格边长为1厘米），共有多少个边长为3厘米的小正方形？
五、小明准备在5月份连续用5天把一本《格林童话》读完。
1. 他有多少种不同的安排？
2. 他用
在日历上框出了5个数，他发现这5个数的和是70，你知道他框出的是哪5个数吗？
六、表中一共有50个奇数，框出的5个数的和是115。
1. 每次框出的5个数的和与中间数有什么关系？
2. 如果要框出5个数的和是255，应该怎么框？
3. 能框出和是200的5个数吗？为什么？
4. 一共可以框出多少个大小不同的和？
望采纳
这是体育比赛常用的方法，以确保比赛公正和不浪费时间。
原理是：从最后一轮算起（决赛，两人或两队），是2，前一轮是2*2=4
再前一轮是2*2*2=8,再前一轮是2*2*2*2=16，.....，当参赛人数或队数接近4、6、8、16、32、64、128中的一个数，就以这个数为准。比如有55人参加比赛，就用64位的，制作64个签子，大家抽签，1对2,3对4,5对6.....。64-55=9应该有9个签没有人，谁碰到空签，谁就轮空一轮，比如3号，6号，19号...为空签，则抽到4号、5号、20号的第一轮轮空，其余的人都有对手，淘汰了对手后进入第二轮，轮空的自动进入第二轮。这样，第一轮剩下32人，第二轮剩下16人，第三轮剩下8人，第四轮剩下4人，第五轮剩下2人，第六轮决赛。
171或者174或者177
8214或者8514或者8814
6315或者6345或者6375
规律：每个数的所有位的数字之和加起来可以被3整除，如3+2+0+4=9，可被3整除吗，其他所有数字都满足此规律！
每个数中各个数相加的和能被3整除 那么这个数就有因数3
答案的顺序：0、1、3、4、1，规律下面的回答者有写！
五年级找规律.
答：3、4、7、11、18、（29）、（47）、3+4=7 4+7=11 7+11=18 11+18=29 18+29=47 “斐波那契数列”的发明者，是意大利数学家列昂纳多·斐波那契（Leonardo Fibonacci，生于公元1170年，卒于1240年。籍贯大概是比萨）。他被人称作“比萨的列昂纳多”。1202年，他撰写了《珠算原理》(Liber Abaci)...
小学五年级数学:找规律:4/3,1,3/4,9/16,(),()。谢谢
答：第一个数乘以3/4等于第二个数 4/3x3/4=1 1x3/4=3/4 3/4x3/4=9/16 9/16x3/4=27/64 27/64x3/4=81/256 4/3，1，3/4，9/16，（27/64），（81/256）。
五年级找规律题目,九题,有答案的。
答：红、黄、绿、红、黄、绿、红、黄、绿、红 黄、绿、红、黄、绿、红、黄、绿、红、黄 绿、红、黄、绿、红、黄、绿、红、黄、绿 小学数学五年级找规律题1．8．27．64．（ ）有什么规律？答：因为1=1^3(意为1的三次方,下同),8=2^3,27=3^3,64=4^3,所以下一个数应为5^3=125,...
小学五年级数学找规律两则: 2,3,4,6,6,9,8,(),() 1,1,2,2,4,4,7,7...
答：运用间隔的规律 第1.3.5.7个是2 4 6 8 所以第9个 各个数字之间相差2 所以应该是10 第2.4.6个是3 6 9 所以第8个 各个数字之间相差3 所以应该是12 第二题是 11,11 首先每组两个数是相同的 各组之间 1到2 差1 2到4 差2 4到7 差3 7到11 差4 所以答案应该是11,11 ...
小学五年级找规律填数字:58,46,12,34,12,22,( ),( )
答：这里面规律其实很简单 就是若第一项大于第二项，则为第一项减第二项等于第三项，即58-46=12,46-12=34,34-12=22 若第一项小于第二项，则第三项等于第一项 即12,34，12 故因为12小于22，倒数第二数为12 22-12=10，最后一数为10 及最后两数分别为12,10 希望对你有帮助^_^ ...
小学数学题找规律,请问下“?”处的答案是多少:
答：第一题：2、3、5 第二题：6、3、15 5、6、29 5、3、12 3、4、11 11、3、30第一题规律：前面两数相乘减1如2*3-1=5;5*6-1=29.第二题规律：前面两数相乘减3如3*6-3=153*5-3=12.
五年级数学题。找规律。
答：1、1、2、3、5、8、13、（21）、（34）、55……（21）=8+13，（34）=13+21 1、4、9、16、（25）、（36）、49 （25）=5²，（36）=6²
五年级的数学题,怎样找规律?
答：281最大，找个最小的试一下，281+196=477小于500，可以一起看，二五年级的一起看 270+225=495也小于500，所以三四年级的一起看。
求解一道小学五年级数学题找规律:6.25、 2.5、 1、___ ___0.064 求解...
答：6.25/2.5=2.5 2.5/1=2.5 1/A=2.5 A=0.4 0.4/B=2.5 B=0.16 0.16/0.064=2.5 规律：前面的数字是 紧邻后数字的2.5倍、
求一些五年级数学找规律的题目!
答：找规律练习题 一．数字排列规律题 1. 4、10、16、22、28„„，求第n位数( )。2. 2、3、5、9,17增幅为1、2、4、8. 第n位数( )3. 观察下列各式数：0，3，8，15，24，„„。试按此规律写出的第100个数是---，第n个数是---。4. 1，...
