谁能帮忙翻译一下赵简子问子贡
小题1:怎么样 通“悦”，高兴 离开小题2:寡人问子/子曰/不能识/何也?小题3:孔子像江海一样，我怎么能够充分了解他？小题4:C 小题1:试题分析：小题（1）注意加强记忆即可。小题（2）注意通假字，要写出所通之字，还要写出词义；小题（3）是古今异义词，要注意解释古义。这类题平时要注意记忆和归纳总结。小题2:试题分析：这是一个考查断句的题型。断句应该根据句意来断，不能肢解意思。此句的意思应为：我问你，你（却）说不了解，为什么啊？所以可断开此句：寡人问子/子曰/不能识/何也?小题3:试题分析：这个翻译句子要注意“犹”的解释，注意“赐”是子贡的名，“足”的意思要翻译出来。文言文句子翻译要采取直译，注意将中心词翻译对，句子翻译要顺畅，符合现代汉语的语法规范。小题4:试题分析：本文通过赵简子和子贡的对话，并不是表达赵简子想了解孔子并重用孔子，也不是想表达子贡对老师的尊重，而是重点在讲孔子的为人犹如江河，深不可测的，所以ABD都比较片面。
《孔子犹江海》
【原文】：赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也。”
【译文】：赵国君主赵简子问子贡说：“孔子这个人怎么样？”子贡回答说：“我不能了解他。”
翻译如下：
赵国君主赵简子问子贡说：“孔子这个人怎么样？”子贡回答说：“我不能了解他。”赵简子不高兴说：“先生您跟随孔子学习几十年，完成学业才离开他。”我问你，你（却）说不了解，为什么啊？”子贡说：“我好像饥渴的人在江海边喝水一样，知道满足罢了。孔子就像江海一样，我又怎么能够了解他？”赵简子说：“子贡的话说得很好！”
原文：赵简子问子贡曰：“孔子为人何如？”子贡对曰：“赐不能识也。”简子不说曰：“夫子事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也？”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚足以识之？”简子曰：“善哉，子贡之言也！”
出处：西汉·刘向《说苑》
道理
孔子被誉为圣人，无所不知；道德高深．因此，像孔子这样的圣人就如同江海一样高深、博大。子贡谦虚好学，尊重老师的品德值得我们学习。
这说明了孔子：无所不知、道德高深，不是一般人可以看透他的。
赵简子问子贡，也就是作品《孔子犹江海》。
原文：赵简子问子贡曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也。”简子不说曰：“夫子事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也?”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚足以识之?”简子曰：“善哉，子贡之言也!”
译文：赵国君主赵简子问子贡说：“孔子这个人怎么样？”子贡回答说：“我不了解他。”赵简子不高兴了，说：“夫子侍奉孔子学习十几年，完成学业才离开他（孔子），我问你，你（却）说：‘不了解’，为什么啊？”子贡说：“我好像饥渴的人在江海边喝水一样，知道满足就停下了。孔子就像江海一样，我又怎么能够充分了解他?”赵简子说：“好，子贡的话说得很好！”
扩展资料：
“善哉，子贡之言也!” 的意思是“子贡的话好啊！” “言”是主语，“善”是谓语，谓语应放在主语的后面，现在放在句首了，所以是谓语提前的倒装句。
“孔子为人何如?”应是“孔子为人如何?”的顺序，“何”是“如”这个介词所带的宾语，“何”是疑问代词，在疑问句中要前置，这是古汉语的语法规则。
本文在写法上的最主要的特点是运用比喻说理,形象而有说服力。
参考资料来源：
百度百科-孔子犹江海
赵简子问子贡说：“孔子为人如何？”子贡回答说：“我不知道。”简子不高兴，说：“你跟孔子学习了几十年，并且完成了学业离开了他，我问你你说你不知道，这是为什么？”子贡说：“我就像是一个口渴的人在江海里喝水，喝足就可以了。孔子就像是江海，我怎么可能完全知道孔子呢。”简子说：“好啊！子贡的话说的好。”
原宪居鲁,环堵之室,茨以生草,蓬户不完,桑以为枢而瓮牖,二室,褐以为塞,上漏下湿,匡坐而弦歌.子贡乘大马,中绀而表素,轩车不容巷,往见原宪.原宪华冠縰履,杖藜而应门.子贡曰：「嘻!先生何病?」原宪应之曰：「宪闻之,无财谓之贫,学而不能行谓之病.今宪贫也,非病也.」子贡逡巡而有愧色.原宪笑曰：「夫希世而行,比周而友,学以为人,教以为己,仁义之慝,舆马之饰,宪不忍为也.」 翻译：原宪住在鲁国,屋里周圈都被杂物堵满了,用茅草和泥盖的屋顶也长出了草,用草和树枝搭成的门户都破烂不完整了,拿桑条做门的转轴用瓮做窗户.两间屋子,用褐土涂墙缝,下雨的时候屋顶漏雨地下湿滑,但原宪端坐在里边弹琴唱歌.子贡坐着大马车,里边黑红外表洁白,气派的马车小巷子都容不下,去见原宪.原宪戴着漂亮的帽子穿这带褶皱的鞋子,拄着藜木的拐杖来开门.子贡说：“啊哈,先生你有什么毛病吗?”原宪说：“我听说没有钱财叫做贫穷,学习的东西不会实践叫做有病,现在我是贫穷,不是有病.”子贡顿时脸上有了惭愧的表情.原宪笑着说：“那种满世界旅行、到处结交朋友,学道用来帮助人们,教授用来谋取自己利益,仁义隐藏的罪恶,车马的装饰等事情,我不忍心做呀.”
赵简子问子贡曰中文言文翻译
答：赵简子问子贡曰文言文翻译：赵国君主赵简子问子贡说：“孔子这个人怎么样？”子贡回答说：“我不能了解他。”赵简子不高兴说：“先生您跟随孔子学习几十年，完成学业才离开他。我问你，你（却）说不了解，为什么啊？”子贡说：“我好像饥渴的人在江海边喝水一样，知道满足罢了。孔子就像江海一样，我...
孔子犹江海翻译及注释
答：孔子犹江海翻译如下：赵简子问子贡说：孔子这个人为人怎么样？子贡回答说：我不能够了解他‛赵简子很不高兴地说：你跟随孔子学习了几十年，学业有成才离开他，（现在）我问你（他为人怎样），你却说不了解，这是为什么啊？子贡（回答）说：我就象饥渴的人在江边喝水，知道满足就罢了。而孔子就象...
夫子事孔子数十年中业而去寡人问子子曰不能识何意
答：【译文】赵国君主赵简子问子贡说："孔子这个人怎么样?"子贡回答说："我不能了解他。"赵简子不高兴说："先生您跟随孔子学习几十年，完成学业才离开他，我问你，你(却)说不了解，为什么啊?"子贡说："我好像饥渴的人在江海边喝水一样，知道满足罢了。孔子就像江海一样，我又怎么能够了解他?"赵简子说...
“赐譬渴者之饮江海,知足而已”是什么意思?
答：意思是:我好像饥渴的人在江海边喝水一样，知道满足罢了。这句话出自孔子弟子编写的记录孔子语录的《论语》•孔子犹江海，具体原文如下:赵简子问子贡曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也。”简子不说曰：“夫子事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也?”子贡曰：...
孔子犹江海翻译及原文
答：原文：赵简子问子贡曰：“孔子为人何如？”子贡对曰：“赐不能识也。”简子不说曰：“夫子事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也？”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚足以识之？”简子曰：“善哉，子贡之言也！”翻译：赵国君主赵简子问子贡说...
文言文翻译《孔子犹江海》
答：孔子就像江海一样，我又怎么能够了解他？”赵简子说：“子贡的话说得很好！”2. 孔子犹江海（翻译） 孔子犹江海 原文：赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如？”子贡对曰：“赐不能识也。”简子不说③曰：“夫子事孔子数十年，终业④而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也？”子贡曰：“...
赵简子问子贡原文及翻译
答：赵简子问子贡原文及翻译如下：邯郸之民，以正月元旦献鸿于简子。简子大悦，厚赏之。客问其故，简子曰:“正旦放生，示有恩也。”客曰:“民知君之欲放之，竞而捕之，死者众矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩过不相补矣。”简子曰:“然。《赵简子之子》的翻译是:有邮郸的民众在正月...
孔子犹江海文言文翻译
答：”原文赵简子问子贡曰“孔子为人何如”子贡对曰“赐不能识也”简子不说曰“夫子事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也”子贡曰“赐譬渴者之饮江海，知足而已孔子犹江海也，赐；子贡说“我好像饥渴的人在江海边喝水一样，知道满足就停下了孔子就像江海一样，我又怎么能够充分...
语文文言文赵建子问子贡
答：赵简子问子贡曰：“孔子为人何如？”子贡对曰：“赐不能识也。”简子不说曰：“夫子事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也？”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚足以识之？”简子曰：“善哉，子贡之言也！”【翻译】赵国君主赵简子问子贡说：“...
子贡不识孔子何意?
答：意思是：赵简子问子贡：“孔子这个人怎么样？”子贡回答说：“我不了解他。”赵简子不高兴了，说：“您侍奉孔子几十年，完成学业后才离开他，我问你孔子怎么样，你却说不了解，为什么呢？”子贡说：“我就像口渴的人在江和海的边上喝水，口不渴就不再喝了。孔子就像江和海一样，我又怎么能够完全...
