八年级下册英语书第12课翻译
公交车司机和乘客救了一位老人
在昨天上午9:00，当司机看见一位老人正躺在路边的时候，26路公车正沿着中华路行驶。他旁边的一位妇女正在呼救。
这位公车司机，24岁的王平没有认真思考就停下了公车。他下了车并问那位妇女放生了什么事情。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快速行动。他告诉乘客们他必须把那个人带到医院去。他期望大多数或者所有的乘客下车等待下一班公车。但是令他惊讶的是，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个人抬上了公车。
多亏了王先生和那些乘客们，那个人及时地被医生们救了过来。“令人伤心的是很多人不想帮助别人，因为他们不想惹麻烦。”一位乘客说。“但是那个司机没有考虑他自己，他仅仅只考虑了挽救一个生命。”
他失去了手臂但还在爬山
阿伦·罗尔斯顿是一位对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是从事危险运动刺激的一面。有许多次，阿伦都因为事故而命悬一线。在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己处在了非常危险的境地中。
那一天，当阿伦独自登山时，一块360公斤的岩石朝他落下来，他的一条胳膊被压在了岩石下。因为无法使自己的胳膊挣脱开来，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当他的水喝完时，他明白必须做些什么来拯救自己了。他不想那天就死去。因此他用刀子切除了他的半条右臂。然后，他用左臂给自己绑上绷带，这样就不至于失血过多。在那之后，他爬下山去寻求帮助。
在他失去胳膊之后，他写了一本名为《生死两难》的书。书名的意思是“处于一种你似乎无法解脱的困境之中”。在这本书中，阿伦讲述了正确抉择和自我掌控命运的重要性。他对登山如此酷爱，以至于在这次断臂经历之后他还继续爬山。
我们有阿伦那样的精神吗？在我们发现自己处于生死两难的境地以及我们不得不作出生死抉择之前，让我们先思考一下吧。
参与志愿服务的学生们
来自河畔中学的马里奥·格林和玛丽·布朗每周都腾出几个小时的时间去帮助别人。
马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他每个周六上午在一家动物医院做义工。马里奥相信这能帮助他找到将来梦寐以求的工作。“这工作并不容易，”他说，“但是我想更多地了解如何照顾动物。当我看到动物（病情）渐好，看到它们的主人脸上的喜悦表情时，我有一种非常强烈的满足感。”
玛丽爱好读书。她4岁时就能独立阅读了。去年，她决定参加一个课外阅读项目的志愿者选拔。（现在）她仍然每周在那儿工作一次，帮助孩子们学习阅读。“这些孩子坐在图书馆里，但你能从他们的眼中看到每一本新书陪伴他们走向不同的旅程。在这里当志愿者对我来说是梦想成真。我可以做我喜欢做的事情，同时也能帮助别人。”
亲爱的李小姐：
我想感谢你资助“动物帮手”。我确信你知道这个组织是为了帮助像我这样的残疾人而建立的。有了你的帮助，我才有可能拥有“幸运儿”。“幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。让我来告诉你我的故事。
人要是又瞎又聋会怎么样呢？或者想象一下你不能走或不能自如地使用双手。大多数人从来没考虑过这一点，但是许多人有这样的困难。我不能自如地使用我的胳膊和腿，因此，像接电话、开关门或搬东西这些平常的事对我来说都很困难。后来，去年的一天，我的一位朋友帮我摆脱了困境。她与“动物帮手”洽谈，给我找一只经过特殊训练的狗。她认为一只狗可能会使我振作起来。我喜爱动物，并且我对能拥有一只狗的主意感到兴奋。
在“动物帮手”与一只狗在一起经过六个月的训练之后，我可以把他带回家了。我的狗的名字叫“幸运儿”——对他来说是一个很好的名字，因为我觉得拥有他真的很幸运。你看，正是因为你的仁慈，我才能有一只“狗狗帮手”！“幸运儿”很聪明，懂得许多英语单词。当我给他下命令时，他能听懂我说的话。例如，我说“‘幸运儿’！把我的书拿来，”他会马上做到。
“幸运儿”是一只极好的狗。如果你喜欢，我会寄一张他的照片给你，我可以展示给你看他是如何帮助我的。再次感谢你改变了我的生活。
最美好的祝福，
本·史密斯
上个月，当我放学回到家时我们的狗跑来迎我。他想要我遛他，但我太累了。我扔下我的书包，去了起居室。我刚在电视机前坐下，我妈妈就过来了。“请你带狗去遛遛好吗？”她问。
“我能先看一个节目吗？”我问。
“不行！”她生气地答道。“你总是看电视，在家里从不帮忙！我不能白天工作一天，整晚还做家务。”
“噢，我在学校也整天学习！我和你一样累！”我大喊着回应道。
我妈妈没说什么就走开了。一个星期以来，她没做任何家务，我也没有做。最后，我找不到一个干净的盒子或是一件干净的衬衫。
第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。
“发生什么事了？”她惊讶地问。
“对不起，妈妈。我终于懂得了要想有一个干净而舒适的家，我们需要分担家务，”我答道。
亲爱的先生：
我不理解为什么一些家长让它们的孩子在家里帮着做家务。现在的孩子们已经有来自学校的足够的压力了。他们也没有时间既学习又做家务。家务劳动是在浪费他们的时间。我们只让他们做好学生该做的事好吗？为了取得好成绩，并进入一所好的大学，他们应当把时间花在学业上。当他们长大了的时候，他们也将不得不做家务，因此，他们现在没有必要做家务。在家里给孩子们提供一个干净而又舒适的环境是家长的责任。而且我认为做家务不是那么难。我（自己做）也无所谓。
米勒女士
亲爱的先生：
我认为对孩子们来说学会怎样做家务和帮助父母料理家务是重要的。仅仅在学校取得好成绩是不够的。现在的孩子们过于依赖父母。他们总是问：“你给我弄弄这个好吗？”或者“你能帮我做做那个吗？”做家务帮助培养孩子们独立性并教会他们怎样照顾自己。它也帮助他们理解公正性这一概念。既然他们与父母一起住在一所房子里，他们就应该知道每个人应当尽一份力来保持房子干净和整洁。我们邻居的儿子上了一所好大学，但在他入学的第一年，他不知道怎样去照顾自己。结果，他经常生病，成绩也下降了。孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。
史密斯先生
亲爱的亨特先生：
我的问题是我不能和我的家人和睦相处。我父母之间的关系已经变得很不好了。他们经常吵架，我真的不喜欢这样。而这是他们拥有的唯一的沟通（方式）。我不知道我是否应该就这件事对他们说点什么。当他们争吵的时候，我就感觉有一团乌云笼罩在我们家的上空。还有，我哥哥对我也不是很好。他总是拒绝让我看我最喜欢的电视节目。相反，晚上他却可以看他想看的任何节目，一直看到很晚。我认为这不公平。在家里我总是觉得孤独和焦虑。这正常吗？我能做什么？
伤心13
亲爱的伤心13：
在你这个年龄是不容易的，有这些感受是正常的。你为什么不和你的家人谈谈这些感受呢？如果你的父母遇到问题，你应该主动提供帮助。或许你可以再家里多做些事情，以便他们有更多的时间进行适当的交流。其次，你为什么不坐下来和你的哥哥沟通呢？你应该（向他）说明你不介意他总是看电视，但是，他应当让你看看最喜欢的节目。我希望你的一切会很快好起来。
罗伯特•亨特
或许你该学会放松
如今，中国孩子有时在周末比上学日还要忙，因为他们不得不上那么多的课外辅导班。他们中的许多人在学习考试技巧，这样他们就能进入一所好的高中，再后来就可以上好的daxue.lingwai一些人为了在竞赛中获胜而参加体育训练。然而，这不仅仅发生在中国。
泰勒一家是一个典型的美国家庭。对于凯西·泰勒的三个孩子来说，生活是非常忙碌的。“放学后的大多数日子，”凯西说，“我送我的两个儿子中的一个去进行篮球练习，送我的女儿去进行橄榄球训练。然后我得送我的另一个儿子去上钢琴课。或许我可以减掉他们的几个活动，但是我相信这些活动对我的孩子们的将来是重要的。我真的希望他们将来能成功。”然而，疲惫的孩子们直到晚上7点以后才回到家。他们快速吃过晚饭，接着又到了做家庭作业的时间了。
琳达·米勒，一位三个孩子的母亲，她深知这样的压力。“在一些家庭，孩子很小的时候竞争就开始了，并且持续到孩子长大，”她说道，“妈妈们送她们的小孩子去上各种各样的（学习）班。并且她们总是把他们和别的孩子对比。这是不理智的。我认为那是不公平的。她们为什么就不能让孩子就做孩子呢？人们不应该把孩子督促得那么紧。”
医生们所太多的压力不利于孩子的发展。爱丽丝·格林一生说所有这些活动会对孩子们造成许多压力。“孩子们也应该有时间放松，去想象自己的事情。尽管想要孩子成功是正常的（愿望）但是重要的是孩子快乐。”
暴风雨把人们的距离拉近了
在阿拉巴马州，本能听到他家外面的强劲的风声。乌云使天空变得黑压压的。外面没有光亮，感觉就像半夜一样。电视里播报有强烈的暴风雨已经到了这个地区。
社区里的每个人都在忙碌着。本的爸爸正在把一块块木头钉在窗户上（加固），而他的妈妈正在确认手电筒和收音机都能正常使用。她还把一些蜡烛和火柴放在桌子上。
党雨开始对着窗户猛烈地敲打时，本在帮助他的妈妈做晚饭。晚饭后，他们原本想打一下牌，但外面的暴风雨太大了，太难有心情打牌了。起初本睡不着。在大约凌晨3点风逐渐变弱时，太阳正冉冉升起。他和家人一起来到外面，发现社区脏乱不堪。到处都是被吹到的树、被砸破的窗户和垃圾。他们加入到街坊邻居中，帮着一起把社区大扫干净。虽然这场暴风雨破坏了许多东西，但是它把家人和邻居们的距离拉得更近了。
你记得当时你在做什么吗？
人们通常都记得当他们听到一个重大历史事件的消息时他们正在做什么。例如，在美国，许多人都记得在1968年4月4日他们在做什么。这是美国历史上的一个重大事件。在这一天，马丁·路德·金博士被杀害了。尽管有些人可能不记得是谁杀害了他，但他们都记得当他们听到这个消息时他们正在做什么。
罗伯特·艾伦现在50多岁了，但那时他还是一个小学生。“我当时和我的父母一起在家里，”罗伯特回忆说，“当我们从广播中听到这个新闻时，我们正在厨房里吃晚饭。那个新闻记者说‘金博士就在十分钟前去世了’。我的父母没有说话，我们默默地吃完了剩下的晚餐。”
更近一些的，绝大多数美国人都记得当纽约的世贸大楼被恐怖分子摧毁时他们正在做什么。甚至2001年9月11日这个日子对大多数美国人来说都具有（特殊的）含义。
这是凯特·史密斯永远不会忘记的一天。她记得当时（自己）正在距两座塔楼不远的办公室里工作。“我的朋友惊呼一架飞机刚刚撞上了世贸大楼！我最初不相信他，但接着我往窗外看，意识到那是真的。我是那么害怕以至于我几乎不能清楚地想起那之后的事情了。”
Hansel and Gretel live near the forest with their father and stepmother.
韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。
One year, the weather was so dry that food (crops) could not grow.
有一年，天气太干旱了以至于粮食（作物）无法生长。
The wife told her husband that if he didn't throw the children into the forest and let them live and die, the whole family would perish.
妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭，整个家庭就会灭亡。
Gretel heard about it, and Hansel made a plan to save himself and his siste.
葛雷特听到了这件事，并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。
这部分内容主要考察的是助动词的知识点：
1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（AuxiliaryVerb）。被协助的动词称作主要动词（MainVerb）。
助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：
He doesn't like English. 他不喜欢英语。
（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)
2）助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
a.表示时态，例如：
He is singing. 他在唱歌。
He has got married. 他已结婚。
b.表示语态，例如：
He was sent to England. 他被派往英国。
c.构成疑问句，例如：
Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？
Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗？
d.与否定副词not合用，构成否定句，例如：
I don't like him. 我不喜欢他。
e.加强语气，例如：
Do come to the party tomorrow evening.明天晚上一定来参加晚会。
He did know that. 他的确知道那件事。
Yesterday we went to a nearby village to help the peasants get in the crops. We left our school early in the morning. It took us half an hour to reach the village. As soon as we got there, we joined the peasants in their harvesting work. They taught us how to cut rice, and how to tie it. It was in the fields that we had our lunch. After lunch, we had a short rest. We were fascinated by the beautiful scenery of the countryside. It got dark when we returned home. We were very tired, but we felt very happy.
尽管洪水灾难,丰收依然在望。
昨天我们去了附近一个村庄帮助收割农民的农作物。清晨，我们离开我们学校。我们花了半个小时到达村庄。当我们到达那里,我们加入了农民的收割工作。他们教我们如何[割大米和如何系。在田地里,我们享受我们的午餐。午饭后,我们休息了一会儿。我们乡村的美景迷住了。天黑了,我们回家了。虽然我们很累,但我们感到很高兴。
Appreciation and Analysis of William Blake's Poems
人教八年级下册英语p38 2b英语课文翻译
答：在马丁·路德·金博士被杀的这一天，有些人可能不记得是谁杀了他，他们记得听到罗伯特·艾伦现在50多岁的消息时正在做的事，但那时他还是一所学校。”我和父母在家，我们从收音机里听到了这个消息。金博士10分钟前刚刚去世。我父母完全震惊了！我父母不在饭后说话，我们沉默地吃完剩下的晚餐，“最近...
八年级下册书第一单元3a2d课文翻译
答：嗯„„像给老人读报，或者只是与他们聊天这样的事。他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。那听起来很有趣。是呀，许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。对呀。我的意思是有一天我们也都会老的。这是最新的人教版新目标英语课文翻译，应该有帮到你希望你能采纳 ...
八年级下册英语课文翻译
答：他的手臂，他写了一本书叫做之间 岩石和硬的地方。这意味着在一个困难的局面 你似乎不能滚出去的。在这本书中，阿隆 讲述了做出好的决策的重要性，并 能控制自己的生活。他爱山 登山是如此之大，他不停地爬山 即使在这方面的经验。•我们有 作为阿隆同样的精神？让我们在找到之前想想 我们...
2014年英语人教版八年级下册第十二页4b翻译
答：现在大多数人担心的只是找到好工作挣很多钱。在他们的空闲时间，他们想着去干什么能找到乐子。然而，很少人想着他们可以做些什么去帮助那些没有我们自己幸运的人。做志愿者去帮助他人是打发我们闲暇时间的好方法。例如，我们可以计划去医院看生病的孩子们或者为无家可归的人募捐钱。有些人甚至停止工作一个...
八年级下册英语书66页2b2c2d翻译拜托了
答：新人教版英语课文翻译八年级上六-十单元六单元SectionA图片原文你长大以后打算做什么？我打算成为一名计算机程序设计员。那你打算怎样去做呢？我打算学习计算机科学。1a计算机程序员厨师医生工程师教师小提琴手公共汽车司机飞行员钢琴家篮球运动员科学家演员1c你长大以后打算做什么？我打算成为一名篮球运动员。...
学霸们八年级下册人教版英语书第十单元3a课文翻译
答：我的两个孩子正在快速的长大。我的女儿16岁了我的儿子在一所初级学校读书。他们长大了使得房子看起来变小了。
八年级下册英语第一单元2b课文翻译?
答：“幸运”非常聪明，能理解许多英语单词，当我发命令时，它能理解我的口令，比如，我说，“幸运”，拿书来，它立即去做。“幸运”是条好狗，如果你喜欢的话，我将它的照片发给你，并且我告诉你它怎么帮助我的。再次感谢你改变了我的生活。祝福你！本‘史密斯 ...=== 我查来的，不知道好不好。
八年级下册英语第十三页1a翻译
答：几个月前，你知道的，我刚来到这里。在哪个时候，我非常的忧郁和孤单。而且我不能像往常一样睡好觉。我不习惯这里的一切。我觉得这里路不像我们家乡那儿干净。食物也没有我们那儿好吃。而且这里人们看起来不像我们那边那样友好。但是现在一切都变了。在老师和同学们的帮助下，我开始习惯这里的生活了。...
部编版八年级下册语文第12课《诗经二首》课文原文、知识点及教案_百度...
答：【 #教案# 导语】《诗经》是我国第一部诗歌总集,原名《诗》,或称“诗三百”,共有305篇,另有6篇笙诗,有目无辞。全书主要收集了周初至春秋中叶五百多年间的作品。最后编定成书,大约在公元前6世纪。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 部编版八年级下册语文第12课《诗经二首》课文原文 蒹葭 蒹葭...
八年级下册英语人民教育出版社义务教育教科书第无单元语法焦点翻译
答：She was doing her homework.当时她正在写作业。What was he doing when the rainstorm came?暴风雨来临时，他在做什么？He was reading in the library when the rainstorm came.暴风雨来临时，他正在图书馆看书。What ws Ben doing when it began to rain heavily?雨下大时（或者翻译为下大雨时...
