想问一下这道题怎么做？
延长PQ交AB延长线于点E。由比例关系知道，BE长为2.5。
计算四边形APQB的面积，等于三角形APE的面积减去去掉三角形BQE的面积。三角形APE的面积为，12.5*15/2；三角形BQE的面积为，2.5*5/2。得四边形APQB的面积为87.5。
正方形和半圆的总面积为10*10+12.5π，减去四边形APQB的面积。
那么阴影部分的面积为12.5（1+π）≈51.75。
x²+y²-4x+2y+3=0
(x-2)²+(y+1)²=2
圆心(2,-1)，半径r=√2
圆心到直线x+y-3=0的距离：
d=|2-1-3|/√(1²+1²)
=√2
因为d=r=√2
所以直线与圆相切。
因为 圆的方程 x^2+y^2-4x+2y+3=0可化为(x-2)^2+(y+1)^2=2，
所以 可知：圆的圆心为（2，-1），半径为√2，
所以 圆心（2，-1）到直线x+y-3=0的距离
d=I2-1-3I/√(1^2+1^2)=2/√2=√2，
所以 直线 x+y-3=0 与 圆 x^2+y^2-4x+2y+3=0 相切。
先将圆化为标准方程
(x-2)²+(y+1)²=2
圆心(2，-1)，半径√2
求圆心到直线的距离d
d=|2-1-3|/√2=√2
∵d=r
∴直线与圆相切
望采纳
希望对你有帮助，请采纳
你好 我想问你一下这道题怎么做呀?谢谢
答：这道题的解法如下图：
怎么做这道题?
答：答:上衣300元钱，裤子450-300=150元钱
3x-0.6X2=0 2x除以0.6=4.5想问一下这两道解方程题怎么做
答：3x－0.6×2＝0 3x－1.2＝0 3x＝1.2 x＝0.4 2x÷0.6＝4.5 2x＝4.5×0.6 2x＝2.7 x＝1.35 不懂可追问｜
大家好,我想问一下这两道题怎么做?
答：设A商品的原价是4x元 （4x+20）:(3x+20)=5:4 4(4x+20)=5(3x+20)16x+80=15x+100 16x-15x=100-80 x=20 4×20=80元 答：A商品的原价是80元。3.设原有盐水x克 1/13x=1/10(x-15)10x=13(x-15)10x=13x-195 13x-10x=195 3x=195 x=65 答：原有盐水65克 ...
这道题该怎么做呢?
答：1、配方法 所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其 中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明...
求达人帮忙看看,这道题该怎么做,要有过程哦,谢谢
答：这种制作关键是要想出好的创意来，制作并非困难。我把我当年的小制作推荐给你吧。我做的是个电子小天平模型，注意，这是个模型，只能称量很轻的物体，比如说两个小纸屑。制作需要的材料是：一块木板（最好薄一点，不要太大），一个垫圈，曲别针，锥子，电烙铁，几根导线，两个发光二极管 ...
这个题怎么做的?
答：你好，很高兴能回答你的问题。这个问题问得挺有趣的，这道题怎么做的？下面来分别分析一下我的观点。1.遇到难题要先思考。因为思考能帮助我们去解决问题。虽然是头脑去想，但是先模拟好题目再去做，做题先动脑，让你能速度快点完成。2.我们可以先了解题目再去做，审题是特别重要的，比如一篇作文，写...
想问一下这到题目怎么解答,谢谢
答：这位同学，此题用高中方法就可以解答，用奇偶函数的定义来判断，y=f(x)=sin(cos2^x)，f(-x)=sin(cos2^(-x))，-f(x)=-sin(cos2^x)=sin(-cos2^x)=sin(cos(-2^x))，其中2^(-x)≠-2^x，故f(x)为非奇非偶函数，f(x+T)=sin(cos2^(x+T))≠f(x)，f(x)不是周期函数...
这道数学题怎么做?
答：这道题的解题思路关键是:一是整数，二是倍数。所以搭配后，总数减去剩下的（跟剩下的哪种饮料没有任何关系）一定是搭配成若干组里每一组中两种饮料之和的倍数（即被每一组中两种饮料之和整除。）两种搭配，一定都会适用于这种规律。两种饮料搭配，若是第一种搭配，假如搭配m组，则总数=（7+5）m+...
这道题怎么做的?
答：4.说明：没有思路或者无从下手的题目，可以尝试探索——把已知条件充分利用，建立与所求问题的关系，再分析确定做法；自己如果还做不出来一定要追问；5.如果按照以上分析与思路正确解决了问题，那么心情愉快、情绪高了，再做一做类似的：当x＝1时代数式的值为17，当x＝-1时求代数式的值，其它条件不...
