孩子语文不好不会写作文

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1. 四年级孩子语文很成问题,不会写作文,怎么办

四年级孩子语文很成问题，不会写作文，怎么办？现在的小朋友都不会写作文，家长也不会教，如何才能让孩子爱上作文？首先，家长应该明白一件事，那就是，每个孩子都是不一样的。

就是让语文水平高的来教，也有几个说不明白话的孩子。家长应该有这样的心理准备。

当然，家长忙没人管或者老人带大的孩子语言能力较弱的机会可能会更大一些，因为小的时候训练的少。有些家长是不能接受自己的孩子写不好作文的，所以孩子作文不会写，就很急躁，很失望。

不得不说，你（包括语文老师）的这种情绪，正是学生一辈子厌恶写作文的源泉。我看了一下题目，问题是，小学生如何写好作文，对吧？那不知道您有没有考虑过孩子上初中之后，上高中之后，上大学之后怎么办？如果你想培养一个对作文这方面感兴趣的孩子。

我建议您，首先要学会尊重孩子。尊重孩子写不好。

孩子写不好作文有这么几种原因：1 能力不足。有些孩子确确实实就是无论你如何训练培养，都写不好作文。

这样的孩子中有一部分年纪大一些就会改变，有一些可能一辈子都无法改变。2 内心排斥。

这样的孩子往往是因为家长老师的期待值太高无法承受，所以对作文产生厌恶。3 一味迎合。

一味迎合家长和老师的口味的作文是最要命的，因为写这样的作文的孩子的老师和家长根本不懂文章存在的意义，更不懂作文教学的意义。我再日常工作中经常见到同事的作文课以抄代讲，所谓的教学方法仅仅是找几篇网上的小学生作文让孩子模仿。

这样的老师是没有能力指导孩子写好作文的。长此以往，再有灵性的孩子也会形成比较庸俗的审美，更别提写好作文。

4 不爱写字。我一直跟同事，家长和孩子们强调，就算是四年级，小学生作文字数也不宜超过400字，就是因为对孩子而言，写字这个动作本身就是一种极大的负担。

很多孩子面对作文并非没有思路，只是一想到要写那么多字，心里就已经崩溃了。5 隐藏内心。

再小的作文也是一次对内心的曝露。如果孩子长期得不到家长和老师的肯定性评价，或有过因表达了自己的某个观点而被指责的经历，他们就会警惕起来。

这样的孩子真的为数不少，所以作文教学真的需要一个极为宽容的环境。上边两个回答已经说了怎么能写好语文，我就说一说家长应该怎么做吧。

无论孩子是因为什么愿意而排斥写作文，写不好作文的，家长都应该抱着包容，欣赏的态度来对待。对于已经是四年级都用不准关联词语，说话颠三倒四的孩子（真的有！！！）家长应尽量平和心态，不要因为作文的事影响了孩子在别的方面的自信。

对于能力没有问题的孩子，家长可以尝试着做以下几件事：1 与孩子一同读课文，互相交流分享喜欢的字、词、句、段，家长要先说出喜欢的理由，并逐步引导孩子也照样子说一说。态度一定要平等柔和，要允许孩子畅所欲言，不要轻易否定孩子的想法。

这样做可以渐渐打消孩子、家长与文本之间的隔阂，也可以帮助家长了解孩子的能力，了解教材文本。这个过程是为了培养孩子对文学之美的感受，只有能够感受美，孩子才能够产生“创造美”的渴望。

2 与孩子写同题作文。很多家长认为作文没有什么难写的，也不知道怎么就那么费劲。

这样想的家长，我奉劝您自己动笔写一写。写完之后自己再读一读，看看能比孩子写的那个强多少。

我相信，至少有一半的家长会脸红的……有的家长已经二十年不写字了，也敢随随便便说作文好写，当真可笑。所以我劝家长，若想辅导孩子作文，一定要与孩子一同写一写，感受一下，这300到500字到底有怎样的魔力。

与读课文一样，家长可以与孩子互评作文，激发孩子写和评的兴趣。3 如果孩子还小，可以从课外读物入手。

为孩子选购各种优秀读物，但不要强迫孩子阅读。4如果孩子在写作文时，无话可说，就让他多读读别的同学的作文，学习学习，再写。

初写作文，在写以前先让孩子列好段落提纲。第一段写一两句话。

第二段写的具体一些，五六句话。第三段写一二句话。

写一写简单写人记事的写景的作文，就很好了。关于修改：我认为小学阶段的习作联系不应当追求尽善尽美。

习作也该以评为主，以改为辅。一篇习作不要修改两次以上（孩子主动修改除外），达到文中有一两处好词好句或结构精巧，就应当给予鼓励和欣赏。

长期下来，孩子自己就会对好词好句等有所追求。过度修改会消磨孩子的自信，使孩子产生消极退避的态度。

关于结构：小学阶段对于写人，写景，状物，说理等几类作文，家长可以在于孩子共同读课文的时候就引导孩子留意范文的优秀结构，习作审题之后可以与孩子一同模仿课文结构列提纲，按提纲来构思习作。如果两篇课文结构不同，则可以列两个提纲，家长与学生各选一个完成。

语文，即语言文字，本来就是社会性的学科，只凭孩子一个人努力是达不到家长预期的效果的，必须互相交流，互相探讨，只有这样，语言文字表达才有意义。所以为了孩子的语文能力发展，家长切不可置身事外，一定要参与进去，与孩子共同促进平等的交流。

以上所述是我三十年来的教学经验，我在班级中使用，对大部分学生有效果，个别同学效果不明显。如果家长每天能匀出半小时陪伴孩子感受语文的美，。

2. 孩子语文差,作文写不好,怎么办

小学生刚开始接触作文，作文写得不是很好，甚至有个别的学生甚至无从下手，这是正常现象.可是这时，有些坐家长的可急了，忙给自己的孩子找家教、报辅导班，恨不得自己的孩子一夜之间成为写作高手.我以为家长的这种做法大可不必.家长的心情可以理解，但是做法不可取.你让孩子上作文辅导班，老师讲的写作技巧，他们似懂非懂，理解、把握不了，只能挖空心思、冥思苦想.写出来的作文虽有框架，却无血肉，天然得不到老师、家长的认可.这不仅轻易挫伤孩子的写作积极性，还会影响孩子的学习爱好，产生畏难、厌学情绪.大家清晰：爱好是最好的老师.假如孩子这么小就对学习没有了爱好，那后果可想而知.实在，小学生不善于写作文，最关健的仍是他们的阅读量少，肚里没货.大家都知道这么一个道理：要想从一个瓶子里倒出水来，首先要给这个瓶子装水.假如这个瓶子空空如也，任你怎么倒、怎么挤，也是出不来水的.写作文也是同样的道理，。

3. 读小学三年级的儿子,语文成绩差,词语记不住,不会写作文

词语记不住——在理解的基础上去背，有兴趣效果好。

（家长请您，平时在日常生活中有意识地问孩子某词的词义，当他解释对了，您要放大倍数地去表扬，孩子很快会产生兴趣。有了兴趣，便会主动去学习）语文分三部分——基础——课上认真听，课下认真完成作业。

考试前在理解的基础上，背好。保证基础部分不能丢分的。

——阅读——课内阅读，这部分跟着老师走不能丢太多分的。 ——课外阅读，要多下点功夫，平时多读书，提高理解能力。

——写作——这是一个拉分的环节，同样要多下点功夫。这里重点向您介绍一下写作方法：1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。

比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

我家孩子语文阅读很差,作文差,怎么办
答：孩子语文成绩不好，除了改变学习方法，提高学习效率以外，还可以适当进行课外补习，找到孩子对语文学习的兴趣点。1、老师讲解的时候，孩子在听吗?老师一般都会讲解试卷，题目往往有多种解题思路，每个人的切入点也不太相同，所以，老师讲解试卷时，如果发现老师的切入思路，做题方法和自己的不同，需要好好听...

孩子上三年级了却不会写作文是什么原因?该怎么办?
答：4、家长没有时间，或者没有能力辅导孩子写作文，也是造成孩子不会写作文的因素。其实，在小学三年级，家长也可成为指导孩子作文的高手。首先，家长要克服孩子惧怕写作文的问题。写作训练其实从一年级甚至幼儿园的时候就应该开始了。看图说话就是解决写什么的问题。二年级要求在写出图中内容的同时，还要写出...

孩子不会写作文?
答：「写实」是基础,小学作文之所以从看图写话开始,就是因为让孩子有得可写,不至于言之无物;但是「务虚」绝对是加分项,它能给阅卷者留下遐想空间。 比如命题作文【我的爸爸】—— 小萌最早写这个题目的时候,全是对爸爸的写实描述:爸爸身高xxx,体重xxx,手机号码xxx,爱吃xxx,喜欢做的事是xxxx……这是非常写实的罗列,...

小学三年级的孩子,一直都不会写语文作文,该怎么办?
答：小学生自从三年级开始就要求写作文了，而对于如何让孩子写作文，如何写好作文，这都是家长们较为头疼的问题！作文是语文较为重要的部分，自从三年级以后，语文考试就离不开作文，并且分值逐步增加。从三年级时的作文占比为30%到高中高考的时候占比达到40%，每一个阶段，都离不开作文的支撑。而作文，...

孩子上小学不会写作文
答：1. 孩子才上小学,不会写作文,总感觉没素材,怎么办 写作文的方法技巧: 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。 许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。 作家秦牧说:“一个作家...

一年级学生不会写作文怎么办呢
答：对最初接触写作的孩子来说,仿写还是很有必要的,它可以教学生学思路、方法和语言表达.仿写就像是用一个词语造不同的句子,虽然用的是同一个词语,但造出的句子却各不相同. 2. 一年级的孩子不会写日记,怎么办 一年级的孩子不会写日记很正常,但家长一定要会教。 注:本人是小学语文老师。 一般来讲,如果孩子会了...

五年级孩子不会写作文怎么办
答：孩子不会写作文是正常的,关键不再于写,而在于模仿。 孩子不是生而知之,众所周知的:孩子的一切行为都是从模仿中来的,模仿是一切学习的基础。给他买一本作文大全,让他自己模仿着写,没有几个孩子能在小学自己写出好文章,邻居家的小妹妹的作文都是模仿《作文大全》的,二年级到今年六年级,每次语文都不低于97,其...

三年级小孩不会写作文怎么办
答：和孩子一起一本书或一篇短文，和孩子一起分析写作手法、用词技巧、写作思路等等。这个工作要有耐心、有恒心、有毅力，才能做得好，做出效果。家长不要怕自己的水平差，怕教不好孩子。因为你在教他的同时，你也在跟孩子一起学，你的基础比三年级的孩子好，精力比孩子多，智力水平比孩子高，怎么可能教...

初二孩子不会写作文
答：1. 孩子上初二,作文写不出,有什么办法吗 很简单,孩子觉得写作文是一种任务。改变一下,如果让孩子觉得写作文是一种兴趣的话就行了。 我个人觉得,现在很多孩子对写作文都觉得头疼。就好像我小舅子,挺小的,上初一,成绩也很差。今年暑假因为小学升初中,所以没有任何功课,一整个暑假都玩疯了。后来他爸爸气着了,让...

三年级孩子写作文字很多不会写
答：四、鼓励孩子广博地阅读。喜欢阅读的孩子，写作能力和学习能力都不会差多远，一定要让孩子多读书，广泛地阅读，在阅读过程中，潜移默化地学习他人的文法和句法。五、家长要有一个平和的心态。不要总是拿别人的孩子和自己的孩子作比较，特别不要对孩子说邻居某某的孩子作文上报纸了，某某的作文得一等奖了...