四素句怎么写一年级

~

一年级四素句的写法有今天，我去图书馆借书。（时间：今天；地点：图书馆；人物：我；事情：借书）。

除此之外还有星期天，老师带领我们到河边野炊；暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游；九月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步；小明放学了，在校园打扫卫生。

“四素句”是指把记叙的四个要素(即时间、地点、人物和事情)说或写在一个句子里。句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。

句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”（主语部分）；另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”（谓语部分）。

按照结构来分，句子可分为单句和复句，单句又可分为主谓句和非主谓句。依据谓语的性质，主谓句可分为动词性谓语句、形容词性谓语句、名词性谓语句和主谓谓语句。

非主谓句分为动词性非主谓句、形容词性非主谓句、名词性非主谓句、叹词非主谓句、拟声词非主谓句。复句详见第九节。下面着重分析主谓谓语句和几种较特殊的动词性谓语句。

小学一年级看图写话教案及教学反思
答：【篇二】小学一年级看图写话教案 教学目标: 1、培养、扶植,引导学生爱说乐说 2、提高学生造句能力,培养学生会说完整的话。 教学重点难点 培养学生会说完整的话 教学内容 一、常见的句式练习 1、练写“三素句”,“四素句”,“五...

教孩子看图写话技巧
答：比如可以从时间上想象画中出现的场面以前会有什么事发生，以后会有什么变化。这样，才能使看图作文内容丰富，有头有尾。📝写四素句一年级小学生在写看图写话时，不可能长篇大论，只要孩子能写出四素句就行，简单地...

如何让孩子看图写话?
答：看图写话要根据图示内容进行编写，需要做到不遗漏图中所给事物，可以围绕乐于助人主题展开描写。举例如下：一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨...

一年级语文皮球浮上来了教案优秀范文
答：在田字格中指导书写,‘孩、洞、文、球、根“5个生字,其余3个生字自己临写。 一年级语文皮球浮上来了教案范文三 教学目的: 1、 理解课文内容,教育学生遇到困难要多动脑筋。 2、 巩固四素句,能用“孩子”说一句四素句。 3、 ...

怎么教小孩看图写话
答：心理想法和语言，二者一样不能丢。记住看图写话歌，下笔流畅有神功。看图写话的句型句式 句型组织 “三素句”—谁在哪儿干什么 “四素句”—什么时间谁在哪儿干什么 “五素句”—什么时间谁在哪儿干什么结果如何/心情怎样...

小学一年级的看图写话技巧如何掌握?
答：想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、...

一年级上学期看图写话的作文有哪些
答：一般上学期只要求写四素句写一句即可，即什么时候，谁在哪里做什么。在此基础上可以加些修饰词。常考作文有：在哪里看书，在哪里做游戏，擦玻璃，洗手帕，扔垃圾，扫地，放风筝，拍照片，吃饭，送伞，扶老人。！

写作文三素句
答：车在摇,仿佛是海浪在摇,我似乎感到,那车就象一条小船,仍然漂浮在海面上。大海啊大海,我好喜欢你。 2. 什么是“四素句” 所谓“四素句”就是:指把记叙的四个要素(即时间、地点、人物和事情)说或写在一个句子里。 例如: 1. ...

一年级看图写话写作思路
答：“四素句”——什么时间 谁 在哪儿 干什么 “五素句”——什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何)10种句式 “……有……&rdquo...

小学生低年级写作文试题
答：二、常见的句式练习 1 练写“三素句”,“四素句”,“五素句”。 “三素句”——谁 在哪儿 干什么 “四素句”,——什么时间 谁 在哪儿 干什么 “五素句”。——什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何) 写作内容是...