南京初中公办学校排名
南京公办初中排名如下：第一南京外国语学校、第二南京师范大学附属中学树人学校、第三南京市第二十九中学等。
1、南京外国语学校位于江苏省南京市玄武区北京东路，是全国首批外国语学校，是江苏省重点中学，是教育部批准的具有推荐保送生资格的外国语学校之一，也是北京大学中学校长实名推荐制和清华大学领军计划自主招生的入选学校之一。
2、南京师范大学附属中学树人学校前身为南京树人国际学校，是由南京师范大学附属中学于2001年独资创办的一所民办初中。2013年起学校逐步搬迁至鼓楼区渡江路，实现由民办向公办的改制。现任校长为孙小红。
3、南京市第二十九中学简称“南京二十九中”，位于南京市鼓楼区，2001年被确认为国家级示范高中，2004年转评为江苏省四星级普通高中。
学校创建于1945年9月，初建时名为私立石城中学，2003年8月，江苏教育学院附属高级中学组建南京二十九中教育集团，2012年，原南京市第四中学与南京二十九中整合，南京二十九中成为一所一校五址的完全中学，2014年4月，定名为“南京市第二十九中学”。
南京公办初中学校排名前十名
答：7、南京第三中学：南京第三中学是南京市重点初中之一，拥有优秀的教师团队和先进的教育设施，注重培养学生的品德和学术素养。8、南京第十二中学：南京第十二中学是南京市重点初中之一，拥有完备的教育设施和先进的教育理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。9、南京第三十四中学：南京第三十四中学是南京市重...
南京初中学校排名
答：第1名 南京外国语学校 第2名 南京玄武外国语学校 第3名 南京师范大学附属中学树人学校 第4名南京秦淮外国语学校 第5名 南京市育英第二外国语学校 第6名 南京郑和外国语学校 第7名 南京市金陵汇文学校 第8名 南京师范大学附属中学新城初级中学 第9名 南京市第二十九中学 第10名 南京市钟英中学 这...
南京鼓楼区初中排名情况是怎样?
答：1、南京师范大学附属中学树人学校：前身为南京树人国际学校，是由南京师范大学附属中学于2001年独资创办的一所民办初中，2013年学校搬到鼓楼区树人路，转制为公办初中。2、南京市金陵汇文学校：由鼓楼区政府投资兴建，金陵中学和拉萨路小学实施办学的优质九年制公办学校，是金陵中学高中部的生源基地。3、南京...
南京市初中排名前50的有哪些学校?
答：南京市初中排名前50的有：南京市实验中学、南京市金陵中学、南京市第二中学、南京市第一中学、南京市第三中学、南京市第三中学等。南京市作为江苏省的省会城市，教育资源丰富，公办初中学校众多。家长们在选择初中学校时，往往会关注学校的教学质量和综合实力。下面将为大家介绍一些南京市公办初中的排名情况。
南京公办初中排名
答：1.南京外国语学校 说到南京国中，不得不说“大哥”南外，南外虽然是南京教育体系中特殊的存在，但还是要肯定它的公共性。南京外国语学校位于江苏省南京市宣武区北京东路。是全国最早的外国语学校之一，江苏省重点中学。是教育部批准的具有推荐学生资格的外语学校之一。是清华大学领军计划和清华大学领军计划...
南京有哪些公办初中?
答：南京公办初中排名如下：第一南京外国语学校、第二南京师范大学附属中学树人学校、第三南京市第二十九中学等。1、南京外国语学校位于江苏省南京市玄武区北京东路，是全国首批外国语学校，是江苏省重点中学，是教育部批准的具有推荐保送生资格的外国语学校之一，也是北京大学中学校长实名推荐制和清华大学领军计划...
南京公办初中排名前十名
答：以下是南京市公办初中排名前十名的学校：1、南京市金陵中学，现为首批国家级示范高中、江苏省首批四星级高中、江苏省首批普通高中创新拔尖人才培养试点学校、江苏省模范学校、江苏省德育先进学校、江苏省高品质示范高中首批建设立项学校；全国科技创新教育十佳学校、宋庆龄少年儿童科技发明示范基地、中国青少年机器...
南京市初中学校排名前十
答：南京市初中学校排名前十如下：南京外国语学校、南京玄武外国语学校南京师范大学附属中学树人学校、南京秦淮外国语学校、南京市育英第二外国语学校、南京郑和外国语学校、南京市金陵汇文学校、南京师范大学附属中学新城初级中学、南京市第二十九中学、南京市钟英中学。1.南京外国语学校 南京外国语学校，简称“南外...
南京初中排名
答：2023年南京初中学校排名如下：一、南京玄武外国语学校 1、简称玄武外校或玄外，成立于1996年5月18日。是南京市知名的民办学校，是经南京市教育主管部门批准的民办全日制学校。学校执行国家制订的课程计划，为培养全面发展的具有外语特长的人才奠定基础。二、南京第十三中学红山校区 红山新城校区位于玄武区红山...
南京公办初中学校排名前十名
答：南京公办初中学校排名前十名如下：1、南京外国语学校：南京外国语学校是于1963年创办的全国7所外国语学校之一。在历时50多年的办学过程中，南外坚持“以人为本”的核心办学理念，努力遵循教育教学的科学规律，积极开展全方位的素质教育，重视培养学生自我发展的主体意识和核心素养，尊重学生的个人特征和兴趣...
