研究性学习的意义以及基本特点是什么
动画演示什么是研究性学习？
研究性学习是一种以学生为主的学习模式。在教师的辅助下，由学生策划、执行及自我评估的学习方法。它是一种跨学科的学习技巧。学生透过研习一个特定的专题的同时，运用现有的知识和技巧来重新综合，并透过进行一些特定的活动，使学生能自主地建构知识，继而学会这个新的题目，而达至学会学习的目的，并培养学生的自学精神。
研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标；以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体；以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容；以在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。求采纳
新时代开展研究性学习的意义何在?
答：培养创新能力：研究性学习鼓励学生主动探索、发现和解决问题，有助于培养他们的创新能力和批判性思维。适应社会发展：随着科技的快速发展，社会对创新型人才的需求越来越大。研究性学习有助于培养具备创新精神和实践能力的人才，以适应社会的发展需求。提高综合素质：研究性学习涵盖了多个学科领域，有助于提高...
论述接受性学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形 ...
答：第一，研究性学习既可以是一种学习方式，也可以是一门课程。第二，研究性学习的意义：①使学生获得亲身参与研究探索的体验。②培养学生发现问题和解决问题的能力。③学会分享与合作。④培养学生的科学态度和科学道德。⑤培养学生收集、分析和利用信息的能力。⑥培养学生对社会的责任心和使命感。
研究性学习的基本特点是什么?
答：研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师的指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习的核心活动是课题研究或项目探究活动。它的基本特点是：（1）以项目、课题、主题或问题为探究对象与学习载体，超越严密的学科知识体系和书本中心。
研究性学习活动的意义是什么?
答：设置研究性学习活动课程旨在引导学生关注自然、科技、社会、经济和生活中的问题，开阔视野。通过自主探究、亲身实践的过程，综合运用已有知识和经验创新性地解决问题。在参与真实世界的某种任务中获得体验，不但能使学生很自然地就把学校学得的知识与现实生活相联系，还能够帮助学生构建知识框架，且有助于各门...
研究性学习的特点有哪些?
答：3、研究性学习的意义：在研究性学习中，学生通常需要选择一个感兴趣或与课程相关的主题或问题，并深入研究。这包括设定研究目标、搜集相关资料、提出假设、设计实验或采集数据、分析数据、得出结论，并将研究成果以报告、论文、展示等形式呈现出来。研究性学习的特点：1、学生主导和探索性：研究性学习注重...
研究性学习对于学生有什么意义呢?
答：1. 适应社会发展需求，培养学生成为具有创新精神和实践能力的人，为国家的繁荣和发展做出贡献。2. 培养学生主动参与和探究的能力，通过亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑、乐于探究、勤于动手、努力求知的积极态度，产生积极情感。3. 提升学生的创新意识、实践和综合素质，通过研究性教学，学生可以学习和...
高中研究性学习课程开设的意义
答：开展研究性学习的意义 将研究性学习列入中学课程计划是我国基础教育改革的重大举措，它标志着以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育在基础教育中将得到全面的落实，具体表现在以下几个方面:(1)研究性学习有利于创新人才的培养 传统的人才培养模式强调“灌输”、“识记”，对创新精神和实践能力、应用能力...
研究性学习课题研究的实践意义是什么?
答：在研究性学习中开展“个案自省－归纳－创新性研究”，有利于培养学生独立思考的习惯激发学生的创新意识，全面提高学生的科学文化素养，拓宽学生获取与应用信息的能力，为物理教学探索出一条高效发展的新路子。
研究性学习的重要性
答：研究性学习的重要性如下：研究性学习在高中政治学科教学中的应用极大地提高了学生学习政治的兴趣，加深知识的理解，促进合作探究意识的提升，有利于学生的全面发展。这种学习模式充分体现了学习的自主性、探究性、过程性的特点，培养了学生主动参与、乐于探究、勤于动手的自主学习精神，培养了学生收集和处理信息...
研究性学习的定义是什么?
答：研究性论文的基本原则：架构要清晰,表述要清楚,逻辑要合理,证据要客观,态度要严谨,尊重他人的贡献；设置研究标准,学术八股文,很明确的表达问题,研究方法要设置良好并很好的实施,数据假设要合理、有用,促进知识；建议要精确、易懂、有说服力、语气恰当。研究性学习的意义和特征：素质教育是要培养人的创造...
