“的，地，得”这三个有什么区别和用法
“的”，“得”和“地”这三个字的区别在于修饰成分不同，具体如下：
1、用“的”时是构成形容词，修饰名词，如:红的花。“红的”是形容名词“花”的，所以作形容词。如用 “红得花”是错了。
2、用“地”字是作副词，修饰动词，如:“慢慢地走”中的“慢慢地”是副词，修饰动词“走”。
3、“得”是连接补语的，补充近一层的意思，经常修饰动词或形容词，放在被修饰词的后面。
结构形式一般为：动词+得+副词。
如:“走得快”，来补充说明动词“走” 的状态；
再如：“好得很”，来补充说明形容词“好”的程度。
4、用口诀来概括： 先代词（或形容词），后名词，的也； 先副词，后动词，地也； 先动词，后副词，得也。
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的、得、地这三个字都是多音字，具体如下：
1、的
读作：de，常用结构助词。如：这把尺子是小花的。
读作：dí，真实、确实，如“的确”。
读作：dì，箭靶，如“目的”“无的放矢”“众矢之的”。
2、得
读作：de，常用结构助词。如：听得津津有味。
读作：dé，获取（跟“失”相对）。如“得到”。
读作：děi ，需要；必须。如：买台电视机得多少钱？
3、地
读作：dì，地域领土。如“封地”。
读作：de，用在动词、形容词及相关短语的后面。如：吃惊地望着。
参考资料
百度百科-的
百度百科-得
百度百科-地
“的”、“地” 、“得”的区别 ：
一、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语：鸟的天堂、伟大的祖国、他的妈妈、可爱的花儿。
二、“地”后面跟的都是表示动作的词或词语：拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视。
三、得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤。
的”、“地” 、“得”的用法 ：
一、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。
二、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。
三、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。
扩展资料：
“的、地、得”的读音
“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都各自有着各自不同的读音，但当它们附着在词、短语、句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的时候，都读轻声“de”，没有语音上的区别。
但在书面语中有必要写成三个不同的字，这样可以区分他们在书面语用法上的不同。这样做的好处，就是可使书面语言精确化。
“的”用在定语和中心语之间.例如：他的女人!（界定中心语“女人”的属性,是他的,不是别人的） “地”用在副词与动词之间.例如：他高兴地走开了.（说明动作伴随的状态,他离开的时候是高兴,“高兴”就是离开时的状态） “得”用在谓语（动词）和补语（副词）之间.他高兴得很!（补充说明谓语进行的方式,程度,属性,“很”说明了他不是一般的高兴,高兴的程度极高） 现在经常有人弄混乱这几个词,这是口语中的音误带来的书面表达中的笔误!楼主慎戒之!—————————————————————————————— 网络解析：不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果.一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下：1.蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.2.向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑.3.小明在海安儿童公园玩得很开心.“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样.结构方式一般为：副词+地+动词；“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为：动词+得+副词.二、修改病句,强化认识 这里有一组“的”、“地”、“得”用法欠妥的句子,请大家来当“医生”,给这些句子治治病,以强化已有认识.1.由于李红同学学习勤奋,这次语文测试,她考的特别出色.2.田野里,农民伯伯正在紧张得收割麦子.3.助人为乐地小华被市少工委评为“优秀少先队员”.（正确用法应为“考得”、“紧张地”和“助人为乐的”.
“的”用在定语和中心语之间.例如：他的女人!（界定中心语“女人”的属性,是他的,不是别人的）
“地”用在副词与动词之间.例如：他高兴地走开了.（说明动作伴随的状态,他离开的时候是高兴,“高兴”就是离开时的状态）
“得”用在谓语（动词）和补语（副词）之间.他高兴得很!（补充说明谓语进行的方式,程度,属性,“很”说明了他不是一般的高兴,高兴的程度极高）
的-大多数表示所属格 比如：谁的***
地-一般后接动词 比如：大声地唱
得-一般后接形容词 比如：跑得快、跳得高
地,得,的用法有什么区别?
答：②该项目不仅创下了该公司单项工程总产值之最，更为重要的是成功的（地）闯进了上海的国际石油化工项目建设市场，踏上了一个更高的平台。这个例句虽然比较长，但谓语“闯”前的“的”明显用错了，应该改为“地”。③各项安全工作做得很到位，安全防范措施都落实的（得）很好。补语一般回答“怎么样”...
“的”、“地”、“得”分别在什么时候使用?
答：6.用在两个数量词中间。二、地拼音：dì 、de 释义：1.人类生长活动的所在：～球（太阳系九大行星之一）。～心说。2.地球或地球的某部分：～质。～壳。3.地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分：陆～。～下。4.地球表面的土壤：土～。田～。～政。～主。5.地球上的一个区域：～区。此～。6....
写句子时,如何正确使用“的,得,地”这三个de字?
答：的，结构助词，一般用在偏正结构的名词短语中定语和中心语之间，表示修饰关系，如“安静的教室”；地，结构助词，一般用在偏正结构的动词短语、形容词短语中的状语和中心语之间，表示修饰、限制关系，如“热烈地欢迎”、“非常地安静”；得，结构助词，一般用在补充关系的动词、形容词短语中的中心语和补语...
...得”三个字现在可不可以通用,在什么情况下,有没有权威的法规或说明...
答：现在经常有人弄混乱这几个词，这是口语中的音误带来的书面表达中的笔误！楼主慎戒之！———上面是我的辨析，然后再查了些资料作补充。下面是网络上有关之一问题的解释，楼主看看：不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清，乱用一通。为帮助同学们掌握它们的用法，笔者进行了如下...
的,得,地,这三个de该怎么区分
答：当"de"前面是定语,后面是定语修饰的名词,用"的"。如"美丽的花"、"巍峨的高山"。当"de"前面是副词,后面是副词修饰的动词,用"地"。如"飞快地跑"、"愤怒地喊"。当"de"后面是副词,前面是副词修饰的动词,用"得"。如"说得好"、"跑得快"。
高兴地,高兴的和高兴得中地,的,得有什么区别?
答：“的”后面跟名词类词语，如高兴的心情。“地”后面跟动词类词语，如高兴地跳。而“得”后面跟的是形容词或者副词作补语，如高兴得很。
的,得,地,三个de用法!知道的赶紧说啊!高分悬赏!用这三个de填空!
答：谓语)了这件礼物。④天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。3、得——补语的标记，一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。如：⑤他们玩(动词，谓语)得真痛快(补语)。⑥她红(形容词，谓语)得发紫(补语)。
的、地、得三个de不会用啊!求助!下面这情况该用什么de?
答：（8）用在两个数量词中间。①〈口〉：表示相乘。如：这间房子是五米的三米，合十五平方米。②〈方〉：表示相加。如：两个的三个，一共五个。（9）同“得”，后面带补语。哪知进了园门，园子里已经坐的满满的了。——清·刘鹗《老残游记》（10）同“地”（de）。用在状语后，表示状语和...
...用呀?还有“象”“像”是怎么用的呀?它们有什么区别呢?
答：名词、形容词后句末跟“的”动词前面是“地”动词、形容词后面跟“得”http://zhidao.baidu.com/question/30758447.html
你觉得的、得、地这三个字有必要区分吗?
答：通过学习一定数量的例子并且对句子成分进行一些简单的解释，也能够掌握「的地得」的正确用法了吧，而且，你们现在已经不是小学生了吧，所以不要说什么「在大多数情况下是正确的」，错的就是错的，以及小学语文里类似「感动得流下了泪水」（有人说这个例子不当，我原来想举的例子是「吓得坐在了地上...
