实验性研究和观察性研究的区别

观察性研究和实验性研究的区别~

1、研究目的不同:实验性研究的主要目的是建立变量之间的因果关系;观察性研究的目的是在自然状态下对研究对象的特征进行观察、记录,并对结果进行描述和对比分析。
2、研究做法不同:实验性研究的一般做法是研究者预先提出一种因果关系尝试性假设,然后通过实验操作来检验,是一种受控制的研究方法,通过一个或多个变量的变化来评估它对一个或多个变量产生的效应。
观察性研究的研究的研究者不能人为设置处理因素,同时受试对象接受何种处理因素或同一处理因素的不同水平也不是由随机化而定的。


扩展资料:
观察性研究的基本要素:在观察性研究中一般只有2个基本要素:一个是研究对象,另一个是研究因素。在描述性研究中,研究因素是影响因素;在分析性研究中,研究因素称为危险因素或暴露因素。
实验研究的含义:实验研究是一种受控制的研究方法,通过一个或多个变量的变化来评估它对一个或多个变量产生的效应。实验主要目的是建立变量之间的因果关系,一般做法是研究者预先提出一种因果关系尝试性假设,然后通过实验操作来检验。
参考资料来源:百度百科-观察性研究
参考资料来源:百度百科-实验研究

1、研究目的不同
实验性研究的主要目的是建立变量之间的因果关系;观察性研究的目的是在自然状态下对研究对象的特征进行观察、记录,并对结果进行描述和对比分析。
2、研究做法不同
实验性研究的一般做法是研究者预先提出一种因果关系尝试性假设,然后通过实验操作来检验,是一种受控制的研究方法,通过一个或多个变量的变化来评估它对一个或多个变量产生的效应。观察性研究的研究的研究者不能人为设置处理因素,同时受试对象接受何种处理因素或同一处理因素的不同水平也不是由随机化而定的。

扩展资料:
观察性研究具有如下几个方面的作用
1、扩大人们的感性认识
2、启发人们的思维
3、导致新的发现
实验性研究的主要特点
1、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要。
2、控制性。科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象。
3、因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
参考资料来源:
百度百科-观察性研究
百度百科-实验研究

主要区别是,性质不同、特点不同、目的不同,具体如下:

一、性质不同 

1、实验性研究

实验性研究,是收集直接数据的一种方法。

2、观察性研究

是在自然状态下对研究对象的特征进行观察、记录,并对结果进行描述和对比分析。

二、特点不同

1、实验性研究

选择适当的群体,通过不同手段, 控制有关因素, 检验群体间反应差别。

2、观察性研究

不向研究对象施加任何实验因素(干预因素),可以将观察对象按某种特征分组,但不需随机分组。

三、目的不同

1、实验性研究

①、红酒与健康的关系,以哈佛大学医学院温迪·陈博士领衔的一项研究为例,他们对10万名护士开展了长达20年的跟踪调查,比对乳腺癌患病风险与摄入红酒的数量,以此得出两者接近正比的关系。

②、观察性研究,是护理科研的基本方法,也是实验性研究的基础,尤其是在预防医学研究领域被广泛应用。通过调查研究直接观察健康、疾病和行为事件的自然分布,从中分析决定分布的因素。

2、观察性研究

主要目的是建立变量之间的因果关系,一般做法是研究者预先提出一种因果关系尝试性假设,然后通过实验操作来检验,是一种受控制的研究方法,通过一个或多个变量的变化来评估它对一个或多个变量产生的效应。

参考资料来源:百度百科-实验研究

参考资料来源:百度百科-观察性研究



1、研究目的不同

实验性研究的主要目的是建立变量之间的因果关系;观察性研究的目的是在自然状态下对研究对象的特征进行观察、记录,并对结果进行描述和对比分析。

2、研究做法不同

实验性研究的一般做法是研究者预先提出一种因果关系尝试性假设,然后通过实验操作来检验,是一种受控制的研究方法,通过一个或多个变量的变化来评估它对一个或多个变量产生的效应。观察性研究的研究的研究者不能人为设置处理因素,同时受试对象接受何种处理因素或同一处理因素的不同水平也不是由随机化而定的。

扩展资料:

观察性研究具有如下几个方面的作用

1、扩大人们的感性认识

2、启发人们的思维

3、导致新的发现

实验性研究的主要特点

1、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要。

2、控制性。科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象。

3、因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。

参考资料来源:

百度百科-观察性研究

百度百科-实验研究



  1. 观察性研究:是非随机化的研究,在自然状态下对研究对象的特征进行观查、记录,并对结果进行描述和对比分析的研究。
    实验性研究:就是人为地进行干预措施,而收集到结果的分析性研究。

  2. 实验性研究是人为研究,观察性研究是自然研究。

  3. 拓展:

    (1)观察性研究中的基本要素:一个是研究对象,另一个是研究因素。在描述性研究中,研究因素是影响因素;在分析性研究中,研究因素称为危险因素或暴露因素。

    (2)观察性研究的特征概括:在研究中,不向研究对象施加任何实验因素(干预因素),可以将观察对象按某种特征分组,但不需随机分组。

    (3)实验性研究是在控制的条件下系统的操纵某种变量的变化,来研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响。



观察研究,是非随机化的研究,在自然状态下对研究对象的特征进行观查、记录,并对结果进行描述和对比分析的研究.
实验研究,就是人为地进行干预措施,而收集到结果的分析性研究.
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实验  观察

今天跟大家讲意识和思维。大家都知道,意识是看 不见的,思维也是看不见的,意识和思维是有区别的, 意识除了指意识本身,还有一个叫下意识,下意识是什 么呢?你没有任何地去想象,然后碰到一件事情,

你马 上想到某一件事情,并且很快会去做,这就是下意识。 而意识呢,它是我有意地去想这件事情应该这么做。一 个是自然的,一个是非自然的。意识之后,才产生思维, 思维就是思想上的东西,所以一个人如果做错了事情, 或者想错了问题,首先是外界意识对你的影响,外界对 你的影响力。举个例子,你看见某件事情有利可图了, 你在意识当中就想我要跟他多接近,我要跟他多联系, 意识来了,然后进入你的思维,我怎么样跟他联系,我 怎么样能够让他帮助我,这叫意识思维。

要经常观察自己的内在意识,自己才能够生出智慧。 你经常要观察自己,我这个意识对不对啊?我是不是占 人家便宜了?我是不是怎么样了?经常这么想,我不能 这么做,智慧就出现了,所以,常观察自己的毛病,就 能常生出智慧。

要让心中减少污染,就是心中不要有肮脏的东西。 看不起别人,怀疑别人,嫉妒别人,还有瞋恨别人,这 些都是污染啊。污染是什么?就是自己的心已经不干净。 要让自己的心没有污染,慢慢地你的智慧就会越来越多。 要拥有智慧,要让自己的智慧犹如烛光一样,大风也吹 不倒。也就是说,今天这个人,人家再怎么挑拨离间, 他是没有反应的,那么这个人就是能如如不动。如果被 人家一说,马上这么做,被人家那么一说,我应该那么 做,这个人就没有分量了。一根蜡烛被风一吹,一会儿 这样,一会儿那样,飘来飘去,飘到后来就熄灭了。你 去看风来的时候,有些大蜡烛立在那里巍然不动,好了, 接下来,它就不会灭掉。经常会被人家说动心的人,这 个人就不是一个有智慧的人,被人家一说,自己的思维 马上就跟着人家跑了,这种人会有智慧吗?人家一挑拨, 你就跳起来了,人家一说这个人不好,你怎么看他就是 觉得他不好,你本身自己没有主观意识,而是被客观意 识所缠绕。

有多少人说,我一定一门精进,一心好好修。说的 时候斩钉截铁,一碰到事情人都不见了,所以,人的心 要有智慧,就要常常问自己,

这样你就可以让自己的心 放得真一点。经常问问自己:第一,我有贪心吗?第二, 我有恨心吗?最近有没有恨人家?如果你还在恨人家, 好,你这个人就是没有智慧。第三,问问自己最近有没 有发痴?有没有不是你的东西你去想得到啊?看看人家 老婆好看,有没有想去得到啊?没有,好,那你就是有 正知正念。看着人家的房子很大,想想自己怎么没有房 子啊,这就是痴心啊。

第四,问问自己的心是否散乱了?心散乱的人自己 是会知道的,我的思想不能集中,烦得不得了,说明你 没有智慧。师父要你们稳稳当当做事情,不要话多,少 说话。一个女孩子要给人家看得起,就不要话太多,整 天呱呱呱,怎么像学佛人啊?天上菩萨都是这样的吗? 你不讲话,人家不会把你当哑巴的,心中有解释已经够 了。心中想不通的时候,自己跟自己解释就过了,这就 叫意识思维。

比方说,今天老公回到家里,你冲着他说,谁把家 里弄得脏兮兮的?你发脾气了。老公说,又不是我弄的, 今天是你的孩子弄的啊。

算了,没办法,都是一个家, 我自己把家里弄干净好了,我自己对家也是有责任的。 心中已经有思维了,对不对?心中自己化解了,犹如跟 老公讲过了一样,这件事就结束了。如果你真的讲出来, 这又不是我搞的,是你自己的儿子弄脏的,你怪我干吗? 接下来,说不定还要吵架的,自己心里讲掉了,很舒服 的。说得不好听一点,他真的不讲道理,你心中骂他两 句,也过来了,对不对啊?为什么非要讲出来呢?否则 要你的心干吗?这些都是心散乱的条件。

第五,你的心宽大吗?问问自己的心量大不大?人 家骂你一句,你就不能想开吗?人家讲你一句,你好像 憋在肚子里难过得不得了,不找个地方出出气就很难过, 对啊,很多人就是这样的。

没有人的时候,被人家讲一 句没有关系,一有人在,死要面子活受罪,一定要争一 句,最后更倒霉。你在马路上跟人家吵架,跟人家对骂, 看一个人像流氓一样的,可能会打人的,被人家骂两句, 因为边上没人,你忍耐,马上保证没事了。如果边上都 是人围着,你会斗着胆子说:你到底讲不讲道理啊?结 果“嘭”的一拳就打在你的脸上,你在有人围观和没有 人围观的环境下表现是不一样的,这就是思维受到外环 境的影响而转换成的另一种思维素质。所以师父经常跟 你们讲,叫精神转为物质。精神是什么?你的嘴巴就是 精神,讲出来的话就是精神,你今天讲错话了,让人家 生气了,人家打你了就变成了物质。

第六,你的心在追求精进吗?你天天努力了吗?这 很重要。经常问问自己:我努力吗?我精进吗?第七, 你的心安吗?你觉得对不起别人吗?

你觉得有没有愧 啊?第八,你的心里平衡吗?你觉得满足了吗?看见人 家好了,你没有去追求吗?这叫本事啊。看见人家好了, 你去嫉妒,你难过了,智慧就没有了。 第九,你的心能解脱吗?解脱和平衡是什么意思? 你先要平衡,你才能解脱。解脱就是完全忘记了,无所 谓了,这件事本来就是这样的,又能怎么样呢?无所谓 了,就要想得通,你把我放在哪里,我照样发光。你把 我放在哪里,我都是一位菩萨。今天我有的,那我感恩 菩萨,今天我没有的,我一点都不想去要,那你就是菩 萨了呀,对不对?你不要以为你得到的东西不会失去啊, 因为人是会变的。

今天在单位里拥有了一个办公室,你不好好努力, 过两天被淘汰了,你的办公室不就被新来的人拿掉了 吗?

你就失业了,不就是这样的吗?很多女人就是这样 的,以为她跟着老公十几年了,孩子都生了,老公怎么 可能不要自己啊?我就跟你闹,闹到最后老公把你给甩 了。很多男人也是这样的,觉得老婆嫁给自己这么多年 了,她怎么会离开自己呢,我打死你,你也不会离开我。 好了,后来老婆真的离开了自己。缘分到了,结束了。

第十,就是想得通啊。你们要经常围绕着这十个问 题想想自己、问问自己:心贪吗?心瞋吗?心痴吗?心 散乱吗?心宽大吗?心精进吗?心安吗?心里平衡吗? 

心能解脱吗?最后想得通吗?我想通了,就有智慧了。 想不通,什么都没有结束,前面全部都白费了。听得懂 吗?

要让心中减少污染,就是心中不要有肮脏的东西。 看不起别人,怀疑别人,嫉妒别人,还有瞋恨别人,这 些都是污染啊。污染是什么?就是自己的心已经不干净。 要让自己的心没有污染,慢慢地你的智慧就会越来越多



观察性研究和实验研究有何区别?
答:1、研究目的不同 实验性研究的主要目的是建立变量之间的因果关系;观察性研究的目的是在自然状态下对研究对象的特征进行观察、记录,并对结果进行描述和对比分析。2、研究做法不同 实验性研究的一般做法是研究者预先提出一种因果关系尝试性假设,然后通过实验操作来检验,是一种受控制的研究方法,通过一个...

实验性研究和观察性研究的区别什么?
答:1、研究目的不同 实验性研究的主要目的是建立变量之间的因果关系;观察性研究的目的是在自然状态下对研究对象的特征进行观察、记录,并对结果进行描述和对比分析。2、研究做法不同 实验性研究的一般做法是研究者预先提出一种因果关系尝试性假设,然后通过实验操作来检验,是一种受控制的研究方法,通过一个...

实验性研究和观察研究的区别是什么?
答:实验研究,就是人为地进行干预措施,而收集到结果的分析性研究。二、严格性不同:类实验性研究(quasi-experimental study) 亦称半实验研究,与实验性研究的区别是设计内容缺少 按随机原则分组或没有设对照组,或两个条件都不具备。但一定有对研究对象的护理干预内容(操纵)。 类实验性研究结果虽对因果关系...

实验性研究和观察性研究的区别
答:实验性研究是人为研究,观察性研究是自然研究。拓展:(1)观察性研究中的基本要素:一个是研究对象,另一个是研究因素。在描述性研究中,研究因素是影响因素;在分析性研究中,研究因素称为危险因素或暴露因素。(2)观察性研究的特征概括:在研究中,不向研究对象施加任何实验因素(干预因素),可以将...

实验性研究和观察性研究的区别是什么
答:实验性研究和观察性研究的最根本区别在于研究者对变量的控制程度和因果推断的能力。在实验性研究中,研究者有意干预和控制其中的一个或多个变量,以观察对其他变量的影响。研究者会设计实验组和对照组,对实验组施加特定的干预措施,而对照组则尽量保持原样。通过这种控制和干预,研究者可以推断出因果关系...

在流行病学研究方法中,实验性研究与观察性研究的根本区别是A.随机抽样B...
答:【答案】:E 流行病学研究以观察法为主,与观察法相对应的是实验法。实验法与观察法的不同之处在于实验者可人为掌握事物变化的条件,在控制了多种外部因子的条件下进行,因而提高了研究结果的真实性和可靠性。故本题选E。考点:流行病学的研究方法与基本特征 ...

观察性研究与实验性研究的区别与联系
答:实验性研究是一种人为干预下的研究方法,它通过系统地操纵特定变量,收集数据并进行分析。实验性研究则是在严格控制的条件下,系统地操纵某一变量,以观察其变化对其他变量的影响。樂两种方法的区别观察性研究和实验性研究的最大区别在于,实验性研究是人为干预,而观察性研究是自然观察。在观察性研究中,有两个核心要素:...

和实验性研究的区别,说法正确的是
答:答案解析 观察性研究的受试对象每组的特征不同,因此不可以随机分组,而试验性研究的研究对象在进入试验之前是同质的,因此可以随机分组。在实验中设立对照的目的是消除非研究因素的干扰,因此无论是观察性研究还是实验性研究均可设立对照,观察性研究和实验性研究最大的区别之一就是观察性研究不能施加干预...

实验性研究和观察性研究的主要区别
答:实验性研究和观察性研究的主要区别在于是否人为给予干预措施。1、实验性研究是在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化,来研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响。在这种研究中,研究者会人为地施加干预措施,收集结果并进行分析。2、而观察性研究则是在自然状态下对研究对象的特征进行观查、记录,并对...

观察性研究和实验性研究的区别
答:实验性研究则需要在实验设计前明确研究假设,并设置适当的实验条件和测量指标。数据收集后,通过统计分析方法(如t检验、方差分析等)来确定干预是否对因变量产生了显著影响。此外,观察性研究和实验性研究在推论和结论方面也有一些不同。观察性研究通常无法确定因果关系,因为研究者无法控制潜在的混杂变量。而...

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