小学语文课本中的野鸭这篇短文主要写了哪些
一是要注重平时的积累。多读、多练、多记。读书要读一些有价值的书，名著、作文书是不错的选择。读也要讲究方法，注意精读、略读相结合，知识吸收的会更好。
多练，就是要加强练习学过的知识。多动笔写作文，写作水平会在不知不觉中提高。复习、预习也是件不错的法宝。温故而知新嘛。
多记，就是要多背诵，多积累。如果你一天记2个成语，一年便是730个，连续几年，你的成语知识将会多么丰富。当然，要有持之以恒的精神。都要像这一样，贵在坚持。
二是要多思考。只要你思考了，知识会记得更加牢固。我们既要学习，又要思考，孔子有言为证：学而不思则罔，思而不学则殆。
三是要多听。善于听别人的演讲、朗诵、从而吸取其中的优美语句，丰富自己的语言。听歌也对我们学习语文有些帮助，但要有选择的去听。
最基本的方法还是要认真听课，认真完成作业。几种方法互相结合，相信你的语文成绩必定就会提高。
语文是门学习过程漫长的学问，要用心去学习才会有很大的收获。在这漫长的过程中，希望大家要持之以恒的用心去学习这门学问。
作文 这么多年来 我个人认为最好是背一些有没文段 精美开头结尾 等 当然 多运用是更好地
望采纳 希望对你有所帮助 谢谢
写作要点：提出论点，并进行分析扩展，强化思想的表达。
首先，要热爱语文这门课程，多读、多看、多写，是学好语文的三大元素。
多看，要多看课外书籍，从而能学习别人的优点，同时丰富了自己的词汇度，这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。
多读，就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有力的。
多写，写好字和写好作文都是语文必不可少的。先说写字，我们的字写的好不好并不是天生的，是靠自己的认识逐步形成的，并由此产生感情，形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则，刻意练字勉强对付，写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快，这样反过来又会影响写字的兴趣。
俗话说“字无百日工”。练字跟意志、品质也有关系，做不到“忙里偷闲，持之以恒”，练字也就变成一句空话了。还有注意坐姿“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
下笔时应该考虑该写些什么，再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方，还有注意结尾的开头是否互相呼应，写作顺序是否合理，不能这一段用时间顺序写，那一段用空间顺序写，这样会感到不和谐。
作文并不是一两天就可以写好的，俗话说“冰冻三尺非一日之寒。”爱因斯坦说过：“只有热爱才是最好的老师。”我们也要热爱写作，自己主动想写好作文，这样作文才会被写好。
其实，我们学习语文是很快乐的，只有你热爱语文，主动想把语文学好，这样，我们学习语文就会很轻松了。
主要写了野鸭母亲为了保护自己的孩子而被冻死的故事。
具体如下：
我在山上发现了一只躺在地上的野鸭，经过观察发现她已经死去了。为了究明其死因，我把她稍稍往外拨弄开，然后提起来，竟然发现野鸭巢里的十三个蛋。
再结合这只野鸭口里的雪，我得出了一个结果。这只野鸭母亲为了保护自己还未出世的孩子，用身子挡住巢穴，供蛋温暖，结果自己受冻而死。
看到这样的情景，我不禁为母爱的伟大而感动。我把野鸭母亲安葬好，然后将蛋处理好，回了家。
扩展资料：
这篇文章歌颂了母爱，母爱不光存在于人类世界，还存在于动物界。
动物界值得歌颂的母爱还有：
1、海虱：海虱是一种海洋生物，属于海底等足类，这种海底等足类长得很像蟑螂，背部有如蝴蝶的蛹，腹部的脚长得密密麻麻。海虱在分娩时还要经历巨大痛苦。在准备分娩时，雌海虱会背朝下躺在地上，小海虱把海虱妈妈的肚子咬穿，来到这个充满危险的新世界。
2、短吻鳄：短吻鳄属于鳄目的短吻鳄科。吻鳄是肉食类动物，栖息在宽广的水域，如湖泊、沼泽和大河的周围。短吻鳄母亲在幼鳄出生后，也会长期保护它们，鳄鱼妈妈们会用颚带着它们到处走，避免它们被其他食肉动物吃掉。
3、叶猴：一般可能会有40只灰叶猴共同承担抚养后代的职责，当入侵者或潜在的天敌逼近时，母猴在聚集幼猴，并把它们带到安全的地方的过程中，起着非常重要的作用。
《野鸭》阅读，
写了三个方面的内容：
发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。
其中的次要内容是：（掩埋死鸭），主要内容是：（ 猜测死因）。
（1）划去（ ）内不正确的字。
（2）给课文第五自然段加上标点符号。
（3）课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是_ ，
主要内容是________ 。
（4）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“ ”画下来。
（5）①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你 体会到什么？
②从“我”掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？
（6）你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？参考答案：
参考答案：
（1）拨,赛,稍稍,遭
（2）, . ; , !
（3）她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
（4）她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。
（5）①对动物的可怜。②母爱是伟大的。
（6）值得，母爱的伟大。
主要写了野鸭母亲保护自己的孩子被冻死的故事。
鸭王师傅有空，老实说吧台了解一下，我是欧阳致。
野鸭阅读答案
答：2.我望着这只野鸭 思绪久久不能平静 我想 这种深沉的爱 多么感人肺腑啊 3.想叫她站起来,可她却一动不动。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面（赛 塞）满了雪.4.被母鸭深深的感动，她如此保护的蛋，我也要帮帮她 5.我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或（遭...
【语文(急)】《野鸭》阅读题
答：这一切：可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凌冽刺骨的寒风令人窒息。敌人：暴风雪 执意：明知后果仍然坚持，一心一意 精疲力尽：没力气，最后死了 意思是：这只鸭子明知道自己抗不过暴风雪，仍然坚持在寒冷中保护自己的家和孩子，直到死去。2、想到：母爱的伟大 暴风雪的残酷，即现实的残酷。语...
野鸭 一、一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭...
答：1、2：第一句和最后一句。3：野鸭为保护孩子与暴风雪搏斗。4：突出主题，表现出我对野鸭的敬佩之情。
野鸭的阅读,写了哪三个方面的内容。
答：（1）划去（ ）内不正确的字。（2）给课文第五自然段加上标点符号。（3）课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是_ ，主要内容是___ 。（4）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“ ”画下来。（5）①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却...
野鸭这篇课文写了三个方面的内容发现死鸭其中的将灵是什么主要内容是什...
答：《野鸭》阅读，写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是：（掩埋死鸭），主要内容是：（ 猜测死因）。
野鸭的阅读答案:读了短文,你想到些什么?请写下来。
答：野鸭的阅读答案：首先想到的是母爱的伟大，无论是动物还是人类 ，作为一个母亲 它可以为它的孩子付出太多，乃至生命。其次 是对野生动物的保护需要加强 再次是作者是个心地善良的人、同时也是感情丰富的人，他可以由野鸭冻死一事受到很大的感触。
野鸭短文中殊死的意思?
答：《野鸭》短文中的“殊死”是：“拼命”“拼死”的意思。
求小学四年级语文的阅读分析题
答：短文中设置了两处场景：一处是过小溪，大家都 ，只有最后一个 。另一处是一根枯树枝挡住了去路，前面的人 ，最后一人 。从这两处表现可以看出最后一人 ，其他人 。5 这篇文章主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？（2分）...
短文野鸭中心句是什么
答：短文野鸭中心句是什么 ①句中的“如此”是指：石根总是比他们先一步到城里 ②句中的“这样”是指：专捡坎坷不平地山路走，一路颠簸下来，小的就漏到了下面，大的便留在上面。2 一帆风顺：没有经历任何的坎坷（文中的意思）墨守成规：和他人一样一成不变的想法或做法（文中的意思）3 中心...
野鸭短文中的首尾呼应的句子是哪一/句话
答：一天，我在小山上漫步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。/我把他留给大地母亲，便继续走我的路了。
