怎样写好看图写话
1、拿到看图写话的题目，学生首先要认真看图，看下图片的内容，了解图片的关键内容，抓住要表达的核心。
2、看完图，先构思一下，不要马上动笔，拟出几个中心句，也就是对一段内容的整体概括。这一步很重要，关系到能不能写好。
3、将想好的中心句进行扩展，中心句是概述，但是要将内容扩展开来写，并且进行适当的修饰，这样所写的东西看起来才会丰富，不单调。
4、如果要分段，分的段落要明晰，逻辑要清楚，每一段要讲述的内容一定要完整清楚，一般是时、地、人、事件原因、结果，感想。
5、平时多给孩子看一些类似的看图写话的内容，如果可以也可以让孩子看些作文时，增加阅读，阅读得多了，写作起来就会熟能生巧。
6、要写好看图写话，还有很重要的一点，就是加大孩子的词汇量，如果孩子词汇量有限，那么再想表述也很难将自己心中想要表达的东西写出来。所以一定要重视基础词汇的学习。
面对单幅图或多幅图，能写上几句话或写一段话，并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。可以从以下几个方面去训练
1、仔细推敲写话要求找出要素认真看图，培养观察力。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的。首先应引导他们看图要有顺序，或从上到下，或从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解，再从画面中人物的形体、相貌、服饰等弄清人物的性别、年龄、身份，使孩子做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可以看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。2、对比前后图画的不同之处理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗？”小鱼得意地说：“我当然会跳啦！”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”
3、从图中场面及人物加以推测看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。4、按顺序观察才能表达有序看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。5、发挥合理想象丰富语言很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。例如一幅图上呈现四个小朋友，他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹，很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：“太好了，我们又有新家啦！”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。
以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧，每一环节都把握好了，才能写出优秀的看图作文。
写好看图写话的方法如下：
其实写好看图写话是需要流程的，要按照四步走的战略进行：第一步，先从头到尾仔细观察图片。第二步，向孩子大量提问图片中的内容。第三步，让孩子把图片中的故事讲出来。第四步，让孩子动笔写出来。
首先我们写看图写话，一定要学会观察，观察的时候，一定要全面，不要只把重点放在了观察人物上面，无论画面上的景物你写不写，你都要观察，图片中的花花草草，一片树叶，一个茶杯，一把椅子，无论是动物、植物、人物、有生命的、无生命的，都要观察一遍。
为啥要观察这么具体呢？因为只有观察的全面才能从图中获得准确的信息，比如季节、时间、地点等等。比如说人物关系，是老师和同学一起，还是妈妈和儿子一起，很多孩子总是判断失误，就是因为观察的不够仔细，拿起笔就写，这样很容易扣分的。
其次，在观察的基础上，就是要提问了，可以自问自答，也可以由妈妈来提问，孩子来回答。图片是什么季节呢？什么地点？是什么时候？都有哪些人物？他们都在干啥呢？等等。
在指导孩子的过程中，提问是最关键的环节，只有家长多提问，孩子才能想的多，有时候，孩子说不清楚，或者说的过于简单，家长可以让他多想一会，多说几遍。可以说，孩子的思路，就在提问里面，其实孩子会不会写看图写话，就看妈妈会不会提问，你提问的多，他观察的就仔细。
最后就是进入写的阶段了。提问完以后，先让孩子把故事讲出来，然后再写出来，如果直接写，很容易写得乱七八糟，讲出来还能锻炼语言表达能力。其实如果孩子说的清楚，那么写的时候自然就有思路。
最主要的是，要让孩子按照顺序写出来，如果是景物，比如找春天，就先描写整体，再描写局部。如果是一个故事，就按照事情发展的顺序写就行了。
我们写看图写话，最主要的是要让孩子发挥想象力，图画上就那么点东西，画面上的人物是不会动的，要让孩子把画面想象成动态的，想象成活的，比如说人物，前前后后都在现场干些什么呢，让孩子大胆地想象整个过程。
要让孩子结合着自己的生活想象，想象要学会类比，比如图片上是在公园里玩，那么自己平时在公园里玩什么，这样一想，就能想象出来图片中的情境了。
比如辅导孩子写一篇有关钓鱼的看图写话吧，我们就让孩子想，我和爸爸是怎么想到要去河边钓鱼的，当时我的心情如何？接着又引导孩子想象，我一开始是怎么钓鱼的，爸爸又是怎么钓鱼的？后来又发生了什么情况，爸爸可能说了些什么，我听了又是怎么想，怎么做的，后来结果怎么样？围绕这些问题，孩子只要能展开合理的想象，就一定能将故事的内容丰富起来。
大家有没有发现一个技巧，如果想写好，就一定要多提问，孩子是没有那么多问题的，这就需要家长的引导，我们问到哪里，孩子就能想到哪里，这就是家长辅导孩子的作用。
有很多家长，辅导孩子写的时候，干着急，不知道提问，那这样是没有效果的，问的多了，思路就自动展开了，自然就有话可写了。
孩子刚开始写，肯定不行，一定要多练习，我建议家长让孩子寒暑假两天写一篇，如果平时上学，那么每周写一篇。
写作文这件事，捷径并不多，掌握了方法以后，主要是练习，写的多了，自然就能掌握技巧，写过以后，还要进行该错，如果每一篇我们都能认真对待，那么成绩水平提高那是很快的。
看图写话的重要性：
1、看图写话是对孩子们观察能力的培养。
有不少图片，观察还要做到有顺序：从上到下或者从下到上，从远到近或者从近到远，从左到右或者从右到左，从中间到四周等等。
除此之外，有的图片还需要小朋友们去观察图片中人物的外貌、神态、动作等等，以此去联想人物的心情以及发生了什么事情。
由此，我们可以发现，看图写话是对观察能力很好的培养。我们不仅可以去观察图片，更可以观察生活，生活便是我们作文的源泉，各位爸爸妈妈，这又何尝不是为我们提升写作技能打下的基础呢？
2、看图写话是对孩子们想象力的培养
看图写话中的图片是一个个静止的人或者物，要想将这些人或者物动起来，需要孩子们充分发挥自己的想象。
3、看图写话是对孩子们表达能力的培养。
无论是口头表达还是书面表达，在看图写话的过程中，都会得到很好的锻炼。
比如小朋友在看图写话练习的过程中，表达的欲望很强烈，但是没办法接受爸爸妈妈反复修改并且重写的节奏。讨论过后，我们觉得可以这样：可以先口头表达，描述图片中的内容，当然在这个过程当中，可以进行录音。
结束之后可以根据录音来进行修改，最后将满意的作品写下来。我个人觉得爸爸妈妈可以将孩子的作品进行搜集整理，这既是对孩子的肯定，增加他们的成就感，也是孩子进步的见证。
小朋友们活泼好动，求知欲强，凡事都喜欢问个为什么，虽然有时候表达起来缺乏条理和连贯性，有时候听起来还是前言不搭后语，但是只要我们耐心培养，一定能够让孩子们写出一篇篇生动有趣的作文来。
孩子看图写话总是写不好怎么办?
答：很快一一泻千里 很大一一望无际 困难多一千辛万苦 话儿多一滔滔不绝 出汗多一汗如雨下 读书多一博览群书 花样多一五花八门 变化多一千变万化 见识多一见多识广 数量多一成千上万 写人作文词汇 爸爸 高大魁梧 憨厚老实 声如洪钟 声色俱厉 高大威武 谦和有礼 ...
一二年级看图写话十个技巧是什么?
答：1、仔细推敲写话要求找出要素 认真看图，培养观察力。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的。首先应引导他们看图要有顺序，或从上到下，或从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解，再从画面中人物的形体...
教孩子看图写话技巧
答：看图写话是一年级学生的一种重要的写话练习形式,本文将教大家如何教孩子看图写话。看清题目告诉孩子看图前要先看图画的题目,题目是图画的眼睛,图画的题目往往就揭示了图画的主要内容。所以,在看图前可根据题目来抓住图画的重点,弄清是让写什么内容的。️️看懂画面看懂题目以后就要观察画面了,一般...
小朋友看图写话拿高分秘籍
答：想让宝贝在看图写话中脱颖而出?这里有超实用的策略帮助孩子拿高分️深入解读画面和孩子一起仔细观察图片,问问他们图中有什么,发生了什么事。这样可以帮助他们构建故事的大纲。激发无限想象力给孩子一些启发性的问题,让他们自由发挥,构思出独特的故事情节。组织故事结构引导孩子按照时间顺序或因果关系来编排...
看图写话的5个要点
答：1、看图找出要素：看图写话，首先是看图，一般简单的有一副大图，复杂点的是4副图或者是六副图来描述一个有趣的或者是有意义的故事。单张图的话先要看图中有什么，然后图中画的事物表达着什么。多张图的话看图中一连串的要表达什么意思或者什么过程。2、对比找出不同 仔细地看图中的事物，找到之间...
如何让小孩子写出好的图片看图写话
答：让小孩子写出好的图片看图写话需要以下几个步骤:观察图片、理解图片、写作技巧、写作练习、反馈与指导、不断练习。通过以上步骤,孩子可以更好地写出好的图片看图写话。在孩子写作的过程中,家长可以给予鼓励和支持,让孩子更加自信地写作。观察图片首先,要让孩子仔细观察图片,包括图片中的角色、动作、背景等细节。...
小学生看图写话秘籍
答：看图写话是小学生学习中的一项重要技能,但对于刚入学的小豆芽们来说,这可能是一道难题。本文将为家长和老师们提供一些小学生看图写话的秘籍,帮助孩子们轻松掌握这项技能。细心观察看图写话的第一步是细心观察。孩子们需要找出图上的小伙伴,看看他们在忙些什么,再观察背景,猜猜这是哪里,又是何时。观察时要像...
一二年级看图写话十个技巧
答：一二年级看图写话十个技巧如下：1、写眼不用“水汪汪”。写外貌：写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红通通”，写眼睛不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”。这些万能词汇，会让孩子失去语言个性。2、写说...
看图写话6个步骤
答：看图写话六大步骤为：按顺序看图、观察画面中的人物、观察周围环境、发挥想象力、先说后写、书面表达。一、按顺序看图：对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解，学会安排文章结构。二、观察画面中的人物：观察画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份。三、观察周围环境：弄清...
六个步骤写好看图写话
答：六个步骤写好看图写话的步骤如下：1、首先，看图写人牢记六要素，身份，外貌加动作，性格，语言和看法。2、描写身份，看清楚图中人是谁，准确判断图中人物的性别，年龄和身份。3、描写外貌，从图中看出人物的身高，长相，眼睛，头发，穿着等方面去描写。4、描写动作，确定图中人物在做什么事，通过...
