一道小学二年级数学题，找规律填一填:上下、下右、右左、左右、上左、下上、( )。
右下 两个字分开看，
第一个字：上 下 右 左 上 下 所以是右
第二个字：下 右 左 右 左 上 所以是下
我不知道对不对的
题目:
找规律填数：
28
17
14
19
15
22
21
30
38
37
26
23（）（）（）（）（）（）
解答：28-17=11
37-26=11
17-14=3
26-23=3
19-14=5
23+5=28
19-15=4
28-4=24
22-15=7
24+7=31
22-21=1
31-1=30
30-21=9
30+9=39
38-30=8
39+8=47
规律很简单就是算出后一个数与前一个数的差
然后在差中找规律
这些差是一个循环数
然后在根据规律就能判断了~
右下
上下、下右、右左、左右、上左、下上、( )。
↑ ↓ → ← ↑ ↓ 规律：两个相反，两个相对，两个相反......
↓ → ← → ← ↑ 规律：下右，左右，左上，下右，左右......
上排应该是：→
下排应该是：↓
所以：
上下、下右、右左、左右、上左、下上、↘。
是↘
找规律的方法：
找规律填数字，或者说图形找规律，开始大家都是通过一些对比发现其中的规律，可能有些数列三个数就有“规律”出现，不过并不能确定也只能算是猜。一般需要三个以上，包括前后结合对照才能确认规律。
不论是数列找规律还是图形找规律，都需要比较敏锐的观察力。尤其是一些规律藏得较深，需要胆大心细才能发现。最后在填完之后，需要前后结合检验所找的规律是否正确，以免徒劳无功。
规律.最左边的和括号左边的.即上下.下上是完全相反的，也可以理解成最左面的和最右面的相反.那么左面数第二个和括号左面的第二个，可以理解成左面的第二个和右面的第二个.即下右.上左.也完全相反，按照这个规律中间的两个.右左.左右.也相反，但是题目给的是6组，是偶数.无法按上述规律解答，所以可以理解成6组数为一大组，一大组.一循环.那么就应该是.上下. （纯属个人意见.不知道队不对.希望可以帮楼主）
我个人认为应该是左下←↓
由题意将文字转换成图像
↑↓
↓→
→←
←→
↑←
↓↑
--- ---
由后两组可知前一组的第一个与下一组的第二个方向相同
因此第二个空应该填下↓
又由后三组可知前一组的第二个逆时针旋转90度可得到下一组的第一个
于是将给出的最后一组的第二个上↑逆时针旋转90度可得到第一个空填左←
所以空里应该填左下←↓
不知道对不对...希望可以帮到楼主...
上 下 右 左 上 下 上
下 右 左 右 左 上 下
我认为是上下，你看我把它分为三组，第一组最后一个和第二组的第一个相反，由此可见，每一组的第一个是前一组的最后一个的相反（第一组的第一个除外），所以第三组的第一个是和第二组的最后一个相反，所以是（上下）
上下、下右、右左、左右、上左、下上、( )。
↑ ↓ → ← ↑ ↓ 规律：两个相反，两个相对，两个相反......
↓ → ← → ← ↑ 规律：下右，左右，左上，下右，左右......
上排应该是：→
下排应该是：↓
所以：
上下、下右、右左、左右、上左、下上、↘。
是↘
小学二年级数学,找规律,怎么做?
答：小学二年级数学找规律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、（10 ）、（6 ）1*2=2，2-0=2，2*2=4，4-1=3，3*2=6，6-2=4，4*2=8，8-3=5，5*2=10，10-4=6
找规律的数学题有哪些二年级?
答：找规律的数学题有如下：一、1、4、5、8、9、（）、（）。二、20、18、16、14、12、（）、（）、（）、（）。三、2、5、8、11、（）、（）、（）、（）。四、1、13、2、14、3、15、4、16、（）、（）、（）、（）。五、1、2、4、7、11、（）、（）、（）、（）。六、1,2...
二年级上册数学题找规律?
答：8 8 10 6 12 4 （14） （2） 规律：前一个数-0 +2 -4 +6 -8 +10 -122 5 6 9 10 13 14（17）（18） 规律：前一个数 +3 +1 +3 +111 6 13 9 15 12 （17）（15）规律：前一个数-5 +7 -4 +6 -3 +5 -21 6 16 31（51）（...
1,2,4,9,( ),( ),( )找规律,小学2年级数学题
答：答案：1,2,4,9,(16 ),( 27),( 40)规律：后面一个数减去前面一个数之后的结果数，只能被1和和自身相除。即：2-1=1 4-2=2 9-4=5 16-9=7 27-16=11 40-27=13 看明白了吗？不懂追问，祝学习进步，谢谢！
二年级数学题,找规律填空:1 5 3 10 5 15 7 ()() 25 11.谢谢!
答：按规律为1 ，5， 3 ，10 ，5， 15， 7 ，（20）， （9）， 25， 11。解：设数列1 ，5， 3 ，10 ，5， 15， 7 ，（）， （）， 25， 11，为a1，b1，a2，b2，a3，b3，a4，b4...。那么可得两个子数列a1，a2，a3...与b1，b2，b3...。那么可得a1+2=a2，a2+2=a3，a3+2=...
二年级数学找规律填空1,2,3,3,6,5,10,8,15,13,(),(),28,34?
答：根据给定的数列，可以观察到以下规律：- 每两个数之间都有一个数字的重复，重复的数字是前一个数的两倍。- 每个重复的数字都是前一个重复数字的增加值。根据这个规律，可以填入以下数字来完成数列：1, 2, 3, 3, 6, 5, 10, 8, 15, 13, 26, 21, 28, 34 ...
小学二年级数学题找规律:3,4,7,12,19,( ),( )和2,4,8,16,( ),( )怎...
答：3，4，7，12，19 3和4相差为：1；4和7相差为：3；7和12相差为：5；...因此是 28，39 2，4，8，16 每个数是前一个数*2 32，64
二年级找规律的数学题有哪些?
答：二年级找规律的数学题如下：问题：1、2、3、5、8、（）、（）、（），按规律求出括号中的数。解答过程：5+8=13。8+13=21。13+21=34。从第三个数开始每个数都等于它前两个相邻数之和。所以括号中依次填写13、21和34。小学的找规律很简单，只有加或减以及乘除，不会有平方这种太过麻烦的...
二年级找规律的数学题有哪些?
答：找规律思路：从具体实际的问题出发，观察各个数量的特点及相互之间的变化规律；由此及彼，合理联想，大胆猜想；善于类比，从不同事物中发现相似或相同点；总结规律，得出结论，并验证结论正确与否。善于变化思维方式，做到事半功倍，探索规律是一种思维活动及思维从特殊到一半的跳跃，需要有一定的归纳与综合...
小学二年级数学举一反三找规律问题:圆圈内的空白处应该填几?并说明理...
答：这样想：第一题：规律就是：观察相对的一组数，较小数的8倍等于相对的数。4×8=32 6×8=48 9×8=72 2×（8）=（16）第二题：规律如下：23＋22－10=35 35＋10－22=23 72＋5－30=（47）
