写“我爱你，汉字”的活动计划。谢谢，可以找百度的。
我爱你汉字活动计划3篇 （1210字） 时间：本次活动时间为20xx年11月18日——11月19日 地点：本次活动地点为南园小学五年（2）班教室 主题：我爱你，汉字 活动内容：汉字，是我们身边最常用的一种文字了！在我们写作业，看书学习，写作文等等平时的活动中都会出现的——汉字，你又了解多少呢？在生活中，我们都经常能发现因为错别字而弄出的一些笑话，那都是因为人们不了解汉字而导致的。每个人都会是会犯错的，你或许因为错别字而被别人笑话过。在本单元学习中本小组会带领大家，去了解我们身边常用的——汉字，做出更多的研究！下面，我们小组还制定了几个详细的目标，分别是： 1.汉字，这古老的文字，经过几千年的修改变化，已经变成了我们现在用的楷体“日月车马”，宋体“日月车马”等等，由繁体“日月车駌”变成了简体“日月车马”。所以汉字的变化是多么的巨大！我们小组将会带大家去领略汉字
神奇的演变过程，体会一下中华文学的瑰宝——汉字的演变过程有更深入的了解。 2.在我们平时经常书写汉字的时候，你往往会不会发现，其实自己在书写汉字的时候是不是有时会有一些错别字？比如“坐下”变成“座下”等等一些的错别字，都是我们经常出错的地方。错别字，将会是我们要演讲的一个重点。你会不会因为经常写错别字而苦恼呢？本小组将会与你讲解生活中的一百个一般人们都常写错的错别字。 3.我们在讲解当中还会时不时给一点书法作品给大家看，让大家看一看平凡的汉字在大书法家的笔下会是如何。让大家体验汉字的神奇美丽。 活动前期计划：想要表演好当天的表演，就必须要做好前期的准备。而在前期准备之中，查资料那可是很重要的一步！所以，我们小组会发动全组的组员来查找资料，资料内容就正如上面所说： 1.查找关于汉字的演变过程的资料。 2.查找有关错别字的资料。
3.查找一些书法作品。 并且，我们小组还会选一名电脑较好的同学为我们做好电脑制作。在活动开始的前几天，我们小组会像以往一样开一个大会商量明天的表演活动，把所有的资料收集在一起整理，避免重复。在开大会的时候，我们小组还会讨论活动那天的表演顺序，谁表演什么......一些有关明天活动的话题。再选几个口才较好，口齿伶俐的同学当作主
哦，就是裤存小商店么，现在的时代是没有错别字了，谢谢，请采纳一下。
第三小组“我爱你，汉字”小组活动计划时间：本次活动时间为2008年11月18日——11月19日
地点：本次活动地点为南园小学五年（2）班教室
主题：我爱你，汉字
活动内容：汉字，是我们身边最常用的一种文字了！在我们写作业，看书学习，写作文等等平时的活动中都会出现的——汉字，你又了解多少呢？在生活中，我们都经常能发现因为错别字而弄出的一些笑话，那都是因为人们不了解汉字而导致的。每个人都会是会犯错的，你或许因为错别字而被别人笑话过。在本单元学习中本小组会带领大家，去了解我们身边常用的——汉字，做出更多的研究！下面，我们小组还制定了几个详细的目标，分别是：
1.汉字，这古老的文字，经过几千年的修改变化，已经变成了我们现在用的楷体“日月车马”，宋体“日月车马”等等，由繁体“日月车马”变成了简体“日月车马”。所以汉字的变化是多么的巨大！我们小组将会带大家去领略汉字神奇的演变过程，体会一下中华文学的瑰宝——汉字的演变过程有更深入的了解。
2.在我们平时经常书写汉字的时候，你往往会不会发现，其实自己在书写汉字的时候是不是有时会有一些错别字？比如“坐下”变成“座下”等等一些的错别字，都是我们经常出错的地方。错别字，将会是我们要演讲的一个重点。你会不会因为经常写错别字而苦恼呢？本小组将会与你讲解生活中的一百个一般人们都常写错的错别字。
3.我们在讲解当中还会时不时给一点书法作品给大家看，让大家看一看平凡的汉字在大书法家的笔下会是如何。让大家体验汉字的神奇美丽。
活动前期计划：想要表演好当天的表演，就必须要做好前期的准备。而在前期准备之中，查资料那可是很重要的一步！所以，我们小组会发动全组的组员来查找资料，资料内容就正如上面所说：
1.查找关于汉字的演变过程的资料。
2.查找有关错别字的资料。
3.查找一些书法作品。
并且，我们小组还会选一名电脑较好的同学为我们做好电脑制作。在活动开始的前几天，我们小组会像以往一样开一个大会商量明天的表演活动，把所有的资料收集在一起整理，避免重复。在开大会的时候，我们小组还会讨论活动那天的表演顺序，谁表演什么......一些有关明天活动的话题。再选几个口才较好，口齿伶俐的同学当作主讲，帮助一些不太会说话，口才较差的同学就正好他的话语。
举行活动时的计划：（本次活动表演的表演顺序暂时先是这样，如有什么更改，那也是为了适应同学们而做出临时更改的）我们小组当到了演讲时，先由代芳宾同学在电脑里插入她带来的USB（可移动硬盘），打开她制作的幻灯片。再由组长戴镇蔚演讲他的开头语与他将要演讲的错别字的资料和汉字的演变。之后，还会有一些同学来演讲他们所要讲的内容。
组长：戴镇蔚
组员：吴志豪，郑源，刘嘉欣，代芳宾，郑迪炜，许嘉乐，何雨婷，戴镇蔚
分工：查资料 全组人员（吴志豪，郑源，刘嘉欣，代芳宾，郑迪炜，许嘉乐，何雨婷，戴镇蔚）
整理资料 全组人员（吴志豪，郑源，刘嘉欣，代芳宾，郑迪炜，许嘉乐，何雨婷，戴镇蔚）
电脑制作 代芳宾
主讲 戴镇蔚，代芳宾，郑源
策划人：戴镇蔚
活动计划：________________小组活动计划
组长：______________________________________________
组员：______________________________________________
时间：______________________________________________
地点：______________________________________________
活动内容：__________________________________________
活动过程：__________________________________________
展示方法：__________________________________________
分工：______________________________________________
参考资料：自己
书上有
积极节日快乐好哦破突然形容个给力老婆给你推拿
看起来
五年级语文上册教案:我爱你,汉字
答：4.在活动中,学会制定计划,并能统筹安排落实计划的实施;学会撰写调查报告。 5.学会14个生字,能有感情地朗读《我爱你,汉字》,激发学生对汉字的热爱之情。 二、活动资源 1.教材中的阅读材料,学生多途径搜集到的有关汉字起源、造字形式、因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话、造成不良后果的事例等资料。 2.搜集的...
现代小学语文第九册第29课《我爱你 中国的汉字》教案
答：1.引语:在进行综合性学习之前,要做好一项十分重要的工作,那就是制定活动计划。有了好的活动计划,就为活动的成功奠定了基础。请大家回忆一下,我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要求?2.学生汇报制定活动计划的要求。教师相机强调:(1)自由组成小组(2)讨论活动内容(3)制订活动计划(4)活动计划包括:活动时间、活动...
“我爱你,汉字”的活动计划
答：地点:___ 活动内容:___ 活动过程:___ 展示方法:___ 分工:___ 参考资料: 自己 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 |
我爱你汉字研究报告怎么写五年级
答：五年级我爱你汉字研究报告可以这样来写：一、问题的提出 木子李、弓长张、文刀刘、三横王等，天南地北共一堂。有首歌谣这样说道：“张王李赵遍地刘，世世代代传不休。”现在，全国刘姓人口大约7000万，是中国的第四大姓，古往今来，刘姓人才辈出，灿若繁星。虽说我姓刘，但对刘姓的认识并不是...
我爱你汉字研究报告怎么写
答：第二，通过调查研究，你搜集到了哪些资料第三，对这些资料进行分析、整理。③结论:这一部分主要阐述通过对材料的统计、整理、分析后所得出的各种具体认识、基本观点和结论，也可以谈谈还存在的问题，今后研究的方向等。三，列提纲以“关于语文作业本上错别字的研究报告”举例:①前言:提出问题——我以及...
小学五年级第五单元综合性学习(我爱你,汉字。)的活动内容怎么写,不要抄...
答：我爱你，汉字 我的祖国里，有很多文化，都是通过文字传播开的，如果没有他们，我们今天信息交流就会不畅通，我们要感谢它，我爱你，汉字！从小学，甚至有的人从幼儿园就开始学习拼音，学习拼音是为了以后能学到更多的汉字打下基础的，刚开始，我挺烦这门功课的，有谁不会写汉字呢，又有谁不会说话一...
小学科技活动课研究些什么内容呢?
答：《我爱你,汉字》说课稿一.主题的产生 这又是一节作业评析课 , 我在黑板上了写了一个大大的”赢” , 因为这次作业很多同学把这个字写错了 , 我正在气愤、苦恼之时 , 一只小手举起来了 , 是一向勤奋的张锐同学 , 我示意他发言 , ”老师 , 我知道怎么记住这个字 . ”我心中一喜 , 请他快说出来 . ”...
简单写出“我爱你,汉字”综合性学习的活动方案?
答：活动的基本要求，举办方，受邀人员，时间地点，活动主题这些最基本的要求就不说了，主题是我爱你，汉字，主题是字和人，简单的说是人爱字，为什么爱，汉字的起源，创造，学习，汉字组合表达的不同意味，乃至于象形字，甲骨文这些文字的不同时代的转变，还有某些字对某些人特殊的含义，主要突出人和字的...
我爱你,中国的汉字 调查报告题目怎么写
答：爱汉字,就是爱自己的祖国在对汉字的构字方式有了一定认识以后,接下去便组织学生开展第二个综合性学习活动——《我爱你,汉字》。活动前不妨让学生有感情地读一读阅读材料里刘湛秋的《我爱你,中国的汉字》。结合展示一些名家的书法作品,邀请有造诣的书法老师和社会人士为学生作专业性介绍,让学生们去领略有坠石之势...
我爱你汉字调查研究报告怎么写
答：以下我给出一份简单的报告样例：调查研究报告：我爱你汉字 背景：汉字是中华文化的瑰宝之一，是我国人民的共同财富。在小学生中，学习汉字是必不可少的内容。因此，我们想了解小学生对汉字的看法和态度，特别是他们对“我爱你”这三个汉字的认识和理解。方法：我们在一所小学中进行了一项调查，共有100...
