作文校园合影500字

班级合影作文 500字~

最近,我校进行了校园美化活动。其中有一条美化班级的指标,要求每个班级都要有班级名称、班级口号和集体合影。
今天,我校按照由高到低的年级顺序,为每一个班级照了集体照,这张照片非同小可,要贴在班级门口,它可是我们的脸面啊。
终于轮到我们班了,我们迅速地找好相应的位置,各自摆起自己的造型来:第一排蹲着的同学,要摆成一朵献花的形状,同学就像花朵一样;第二排的同学需要半蹲着,肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟,肩膀互相插在一起。寓意着我们这个集体并肩作战、团结友爱、共度难关的特点;第三排同学都站着,做着“Ye”的动作,脸上挂着灿烂的笑容。代表着我们的青春是辉煌的,是天真无邪的;第四排的同学要踮起脚,从中间分开,做着方向相反的动作,一只手高高举起,另一只手放在胸前。代表着我们要为自己创造出一片属于五年一班的天空!
“一、二、三,茄子”同学们的喊声过后,只听“咔嚓”一声,我们班的集体照被拍下来了,一个个新颖别致的造型,一张张青春焕发的笑脸,变成了班级门前的永恒。
这张集体照,不仅是我们班的全体成员的合影,还蕴含着我们班每一位同学的希望,和这张照片一样,我们六十多名同学将会手挽手,肩并肩,微笑着走向美好的未来。

今天,我们要拍毕业照了。我作为一名毕业生,我连毕业都没想过,也不敢想,我不愿与相处6年的同学和老师分别,但无论如何也要面对这个事实。
早上,自习课时,班主任告诉我们:同学们,要拍毕业照了。同学们听后,个个显的非常兴奋,但是也很伤心,想想要与陪伴你6年风风雨雨的同学分别,谁能不伤心呢?虽然有些同学在笑,但我坚信,他一定是在强忍着内心的痛苦,强颜欢笑。“1---2---3---茄子。随着咔嚓一声,同学们都笑了,我也笑了,因为我不想让同学们看到我软弱的一面。在这一瞬间,我们的小学生活也进入了到及时。我想:这张毕业照正是我们同学之间友谊的证据!
在我看来,毕业,既令我高兴,也令我伤心。高兴的是我要迎接新的挑战,可以更上一层楼;伤心的呢,我想我不用说,大家也心知肚明了。
我们虽然要分开了,我想,我们的友谊一定会天长地久,我们的心会永远在一起!!!








我,一个六年级的小学生,马上要毕业了。作为一个毕业生,我连毕业都没想过,也不敢想,不愿与相处了六年的老师和同学分别的我,却无论如何也要面对眼前的事实。 拍毕业照了,同学们的表情非常忧伤,虽然有的同学在笑,但我相信,那一定不是发自于他的内心,他一定也强忍着自己内心的苦楚,与陪伴你经过六年的风风雨雨的人分别,怎能不伤心?笑是强颜欢笑,我也在笑,只不过是不想让同学们看见我软弱的一面,因此一路上还与同学开着玩笑。 集体照后,同学们纷纷与自己的好朋友合影留念,虽然离毕业还有一个多月,但同学们已表现出了毕业时的那份依依不舍的情感。天是越来越热了, 但同学们依然兴趣不减,尽管他们已被热得汗流浃背,但还是坚持留在属于自己的照相“圣地”。一上午时间,有的同学已照了十几张,而我呢?却只照了毕业集体照一张。我天生不爱照相,也不知为什么,我一看见镜头便会很紧张,表情是那样僵硬,上一次去照相,竟把我弄得个肌肉抽筋,所以我才会对照相如此忌讳。但是,这一次毕业集体照,我为了留住同学们的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一会儿就上去看书了。天气这么热,同学们的毅力可真强,我心中暗自称赞道。虽然我也十分想去照几张,可是,如果中途又出现什么情况,岂不丢脸?唉,看来,我也只有看他们照相的份了。 在我看来,毕业,既令我高兴,又令我伤心,高兴的是我马上就要迎接新的挑战,可以更上一层楼;伤心的呢?我想我不说大家也心知肚明,真不知道在毕业之际我能用什么表情去面对同学和老师,平时表情极为丰富的我也变得一筹莫展。 真是“同学情深何忍别,校园碧草话毕业”呀

 我的学校不算大,老大楼和新大楼之间围起了一个长方形的操场。学校虽很平常,但我喜爱。早晨看书安静无不,午间吃饭热闹非凡,室内听讲专心致志,课后休息放松身体、老师讨论、同学说笑,往来无闲人。

  中午时分,溜到老师的办公室偷看一下也是乐事一桩。这边,一位老师正在严厉批评一个没完成作业的小孩,只见那男孩痛苦流涕,可老师依然毫不留情;那边,几位老师正围坐在一台电脑前玩着QQ游戏,不时会有老师发出“嘻嘻”的声音,大概是在祝贺自己通过了一关游戏。

关于校园生活的作文  中午是我们最开心的时光。叮铃铃,该吃午饭了。同学一个个如离弦之箭抢着饭盒。打开一看,馋涎欲滴,油炸鸡翅、香味扑鼻,红烧排骨、碧绿蔬菜,色泽诱人。同学们个个狼吞虎咽、争先恐后、吃个精光。

  校园的生活最惬意的是在门外。买通门卫,结伴出去,逛逛小店,买点小吃,尝尝味道,真是舒服。忽然有人报告老师,我们出溜,一顿责问,心惊胆颤。没过几天,又忘乎所以。多次挨骂,却毫不在乎。

  下课时分,我们趁机溜到操场活动。没过一会,老师便来,大声说道:“为何不做作业”。我们个个垂头丧气、无精打采、回到教室。真可称是:校园生活不光有声有色,也还有单调、枯燥和辛苦。

  抬头望去,“自强、勤奋、好学”六个大字格外醒目。

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