心理素质由什么组成
心理素质水平的高低应该从以下方面进行衡量：性格品质的优劣、认知潜能的大小、心理适应能力的强弱、内在动力的大小及指向。对内体现为心理健康状况的好坏，对外影响行为表现的优劣。
良好的个性：自知、自信、自强、自律、乐观、开朗、坚强、冷静、善良、合群、热情、敬业、负责、认真、勤奋等
正常的智力：感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意力正常.
较强的心理适应能力：自我意识、人际交往、心理应变、竞争协作、承受挫折、调适情绪、控制行为的能力
积极而强烈的内在动力：合理的需要、适度的动机、广泛的兴趣、适当的理想、科学的信念。
健康的心态：智力正常、情绪积极、个性良好、人际和谐、行为适当、社会适应良好
适当的行为表现：符合角色、群体、社会规范，道德和法规
问题二：心理素质是什么意思？ 心理素质是人的整体素质的组成部分。以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。心理素质是先天和后天的合金。从心理学角度讲：心理素质包括情感，信心，意志力，和韧性等等。
一个人的心理素质是在先天素质的基础上，经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。心理素质包括人的认识能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质诸方面。心理是人的生理结构特别是大脑结构的特殊机能，是对客观现实的反映。心理素质具有人类素质的一般特点，但也有自己的特殊性。在走向21世纪的今天，人的心理素质显得越来越重要。在学校和家庭教育中重视对少年儿童的心理素质教育，也成为社会和时代的要求\。
问题三：心理素质的组成 根据上述定义，心理素质由如下五个方面组成： 人们无论简单的行为还是复杂的行为，归根结底都受人的心理的支配，都是人的心理的外部表现。因此，从这个意义上说，人的一切行为都可以称为心理行为。这种心理行为是心理素质的标志，通过它可以检验心理素质水平的高低。而且，前述心理素质的四个组成因素如心理潜能、能量、特点、品质等，也都会明显地或不明显地在行为上反映出来。可见，心理行为是构成心理素质的一个重要成分。由上所述，心理潜能、心理能量、心理特点、心理品质与心理行为的有机结合，称为心理素质。而这五个方面又都蕴含在智力因素与非智力因素之中。也就是说，所谓培养心理素质，就是要发挥、发展、培养、提高、训练智力与非智力因素的潜能、能量、特点、品质与行为。（“定义”及“组成”内容是根据上海师范大学燕国材整理） 提高心理素质是需要有意志力的，它需要一个过程，也需要不断的努力与锻炼。1.自我认识-了解自己的心自己的心理素质究竟如何？我想这是一个想要提高心理素质的人首先要对自己问的问题。心理素质体现的方面不一定一样，有些方面是强项，而有些方面可能是弱项。例如有的学生一到考试就焦虑，看到题目就忘答案，越做越紧张。而可能他在人际交际上却轻松自如，即便遇到十分棘手的人际问题，他也能不急不躁，游刃有余的化解开来。因此，首先要先看清楚，哪些是自己心理把握能力的弱项，哪些是强项。中国有句俗话，叫知己知彼方能百战百胜。所以看清自己的弱项和强项是第一步。只有看清楚了缺点才有改正它的目标和动力。2.把握自己的情绪情绪是一个人心理活动的最直接也是最真实的外在反映，认知心理学家认为，思维决定情绪，也就是对人对事件、对环境进行的解释，内心有什么样想法就会有什么样的情绪体验和情绪表现。一个正常的人，在他遭受屈辱，义愤填膺的时候绝对不会开怀大笑，一个正在同自己心爱的伴侣花前月下的时候绝对不会恼羞成怒。那么一个人在面对困境、面对挫折的时候，他会表现出怎么样的情绪来呢？其实通常情况下最常见的无非就是：紧张、焦虑、烦躁、失落和抑郁等消极情绪体验，试想在这样的情绪体验下，能做好什么样的事情呢？再有能力的人又能发挥出多高的水平来呢？因此把握自己的情绪是有效克服和提高心理素质的关键。3.提高受挫力挫折教育作为新的教育理念，已经越来越受到关注。我个人认为，适当的挫折不但有助于更好的认识自我，也能很好的培养心理素质。为什么这么说呢？人其实是个感知耗损型的动物，人对同一事物的感觉，随着次数的增加和时间的推移，会由激烈逐渐趋于平缓，感觉敏感度会形成一个下滑的趋势。 现代人日子越过越好，但是却发现我们的心理素质越来越差，椐调查了解，出现心理困扰及自杀者的比例是越来越大，跟二三十年前的人相比起来，我们的抗挫力越来越弱了。我们会发现，在我们的身边，会出现如小孩与家人吵架后就离家出走，失恋后就要死要活，被老师批评了后就跳楼自杀等等事件，这让我们不仅要问，为何我们的生活质量越来越高，但是心理健康质量却越来越差呢？俗话说不经历风雨，就见不到彩虹，只有经过风吹雨打，我们才能茁壮成长。以前的生活质量不高，生活比较困难，人们很小就开始分担家务，也习惯克制自己的欲望，因此很早就具备了独立承担生活的能力和成熟的性格。在心理学上有一个“延迟满足”的试验所发现，能延迟满足自己愿望的人，未来会有更大的成就。人需要忍耐一些暂时的痛苦，才可以获得长远的利益。现代人因为生活环境优越和父母的过度保护，性格中越来越缺少定力和忍耐力，所以一遇到压力就承受不了，表现出情绪或行为的过激反应。现代人心理素质越来越差......>>
问题四：人的基本心理结构由哪些要素组成 1.生理素质：体质，身体条件。 2.心理素质：一般能力，特殊能力，性格特征。 3.知识素质：专业知识
问题五：什么是心理素质 心理素质是人的整体素质的组成部分。以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。心理素质是先天和后天的合金。
心理素质包括情感、信心、意志力和韧性等等。心理素质是以生理素质为基础，在实践活动中通过主体与客体的相互作用，而逐步发展和形成的心理潜能、能量、特点、品质与行为的综合。
问题六：人的素质的由哪些方面构成？ 详细?? 人的素质的由哪些方面构成？ 人的素质是一个复杂的系统体系，它的构成是十分复杂的。对素质构成的划分，有“三分法”，即人的素质由德、智、体三个方面构成。也有“四分法”，即人的素质由德、智、体、美四个方面构成。还有“五分法”，即人的素质由德、智、体、美、劳五个方面构成。在《中华人民共和国教育法》中，采用了“德、智、体等方面全面发展”的说法。分析人的素质，可以从不同的角度来研究它的基本构成。 （一）先天素质和后天素质 按照素质的形成来划分，人的素质可以分为先天素质和后天素质。先天素质是人生来就有的素质。后天素质是经过培养和锻炼而形成的素质。人的先天素质包括：人的感觉器官和运动器官的品质，神经系统的品质，大脑的结构和机能等等。先天素质是人们的心理和认识形成与发展的自然前提，离开这些物质基础，就谈不到人的后天素质的形成和发展。如果生来就聋哑的人难以发展音乐能力，双目失明的人无法发展绘画的能力，先天的严重的脑异常就会就会对人的心理发展有致命的影响。但是，人的先天素质不能完全决定人的后天素质。因为人的后天素质是在社会实践中逐渐发育和成熟起来的。某些先天素质上的缺陷，可以通过实践和学习获得不同程度的补偿。如在某些方面先天素质较差的婴儿或儿童，经过严格的训练和培养，也可能形成和发展某些方面的能力。因此，充分利用先天遗传素质并加强后天的学习和训练，是提高人的素质的两个决定性因素。 （二）思想道德素质、科学文化素质和身体素质 按照素质的内容来划分，人的素质可以分为身体素质、思想道德素质和科学文化素质。 思想道德素质是人的素质的首要的组成部分，它决定着科学文化素质和身体素质发展的方向和作用的发挥。思想道德素质包括人的思想观念和人的思想品德。主要有：世界观和思想素质、政治观和政治素质、道德观和道德素质、法纪观和法纪素质、人生观和人生素质以及审美素质、心理素质等等。 科学文化素质是人的素质的重要组成部分，是人生活动的本领。科学文化素质包括科学文化知识和实际能力。科学文化知识包括自然知识、社会知识和思维知识。不同专业的人才有着不同的知识结构，不同层次的人才具有不同的知识水平。无论什么样的人，他的科学文化知识都应包括基础知识和基础理论、专业知识和相关学科的知识。实际能力是获得和运用知识的方法和力量。实际能力包括获得知识的能力和运用知识的能力，有观察能力、思维能力、分析能力、表达能力、组织能力、操作能力等等。科学文化知识和实际能力是人的科学文化素质的两个重要组成部分。一般情况下，知识有助于能力的增强，能力有助于知识的获得和运用。但是知识不等于能力。也有的情况下，知识多不一定能力强，而能力强也不一定知识多。 身体素质是人的素质中的物质基础。身体素质主要包括两个部分：一是锻炼身体的基本知识、基本技能和科学方法，这是身体素质的精神部分。二是机体的素质和能力，包括身体的健全情况、身体的基本活动能力、对自然环境、工作环境和工作强度的适应能力等等。身体素质是人的素质的重要组成部分，是思想道德素质和科学文化素质的物质基础。
问题七：什么叫做 心理素质低 表现是什么？ 不算，因为每个人都经历过这个阶段，另外心理素质低是指心理承受能力弱，容易发生过激行为如：跳楼、杀人等等
心理素质有哪些组成
答：心理素质包括人的认识能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质诸方面。从心理学角度：心理素质包括情感、信心、意志力、韧性等。心理素质具有人类素质的一般特点，但也具有特殊性。心理素质是由心理潜能、心理能量、心理特点、心理品质、心理行为5部分组成的。心理素质是以自然素质为基础，在后天...
心理素质的组成
答：由上所述，心理潜能、心理能量、心理特点、心理品质与心理行为的有机结合，称为心理素质。而这五个方面又都蕴含在智力因素与非智力因素之中。也就是说，所谓培养心理素质，就是要发挥、发展、培养、提高、训练智力与非智力因素的潜能、能量、特点、品质与行为。（“定义”及“组成”内容是根据上海师范大...
心理素质包括哪些方面
答：心理素质包括非智力因素、智力与能力因素、心理现状因素和社会适应因素。(1)、内潜性。素质是人的潜能，不但遗传素质是与生俱来的，环境与教育的影响也必须内化为人身心组织中的稳定因素才能视为素质的形成。人的素质的外化必须通过一定的实践活动方能实现。(2)、整体性。素质结构中的各种因素可以处于不...
心理素质由哪些组成
答：心理素质包括情感，信心，意志力，和韧性等方面。心理素质是人的整体素质的组成部分。以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。心理素质包括哪些方面心理素质水平的高低应该从以下方面进行衡量：性格品质的优劣、认知潜能的大小、心理适应能力的强弱、内在动力的大小及...
心理品质包括哪些方面
答：包括人的动机、兴趣、信念、性格、人生观、价值观、世界观等因素。正确的信念追求、积极乐观的人生态度等是人们心理素质的重要内容。智力与能力因素 其中智力因素主要表现为思维。在观察、注意、想象，记忆的基础上，发挥思维的核心作用。能力因素主要是创造力，在组织能力、定向能力、动手操作能力、适应能力...
心理素质包括什么内容?
答：4. 素质还包括情绪素质，是指人的情绪的稳定性、情绪的变化速度、情绪的自我调节能力等。总的来说，心理素质是一个复杂的概念，它包括了智力素质、情感素质、意志素质、情绪素质等多个方面。这些方面相互作用，共同构成了一个人的心理素质。需要补充的是，很多人认为智力不能纳入心理素质，这是不确切的...
心理素质中的素质是什么
答：心理素质中的素质是情感，信心，意志力，和韧性。心理素质由“心理”和“素质”这种种属关系构成的复合概念，要分析心理素质的内涵结构，也有必要分析其属概念素质及其本质。“素质”原指白色质地，后引申为事物的本来性质、品质。有研究者在对已有素质概念的内涵结构进行系统分析后认为，素质是指有机体在...
心理素质包括哪些方面
答：心理素质是人的整体素质的组成部分。心理素质包括人的认知能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质多方面。心理素质是人的整体素质的组成部分。以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。心理素质是先天和后天的合金。心理素质水平的高低应该从以下方面...
心理素质是什么,如何提高心理素质
答：心理素质是人的整体素质的组成部分。一个人的心理素质是在先天素质的基础上，经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。心理素质包括人的认识能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质诸方面。你说的“你想哭的时候不哭，你很想笑的时候不笑，你难过的时候不让别人看出来”，属于情商方面的...
心理素质这一概念是由谁提出的?
答：他们认为，心理素质是指个体在特定环境中应对压力和挑战的能力和稳定性。心理素质的构成包括情感素质、意志素质和智力素质。情感素质是指一个人处理情感和情绪的能力，意志素质是指一个人的决策、自我约束和坚毅的能力，智力素质则是指一个人的认知能力和智力水平。自1950年代以来，心理素质成为了体育、教育...
