我几个初三的初中化学问题！急
二○○九年山东省济南市初中毕业考试
化学试题
考生注意：本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。请考生将第I卷中选择题的正确答案项字母代号写在第Ⅱ卷的相应答案栏内，写在第I卷上无效，交卷时只交第Ⅱ卷。
你可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Mg—24
Cl―35.5 Ca―40
友情提示： 认真思考 认真书写 规范答卷
第I卷
一、选择题（下列各小题中，只有一个选项是最准确的。每小题2分，共20分）
1、化石燃料是不可再生能源，开发和利用新能源迫在眉睫。下列不属于新能源的是
A、太阳能 B、潮汐能 C、风能 D、石油
2、水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨。下列过程中，你认为水分子发生了变化的是
A、水蒸气遇冷凝结成水 B、蔗糖和水混合后得到糖水
C、水通电变成氢气和氧气 D、多级闪急蒸馏法淡化海水
3、2008年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是
A、SO2 B、NH3 C、N2 D、NO2
4、将厨房中的食盐、味精（谷氨酸的钠盐）、花生油、白醋四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是
A、味精 B、花生油 C、食盐 D、白醋
5、人体所摄入的主要物质有：①蛋白质 ②糖类 ③油脂 ④维生素 ⑤无机盐 ⑥水 ⑦空气等。其中属于有机化合物的是
A、①②③④ B、①②③⑥ C、②⑤⑥⑦ D、③④⑥⑦
6、以下说法不正确的是
A、从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息
B、物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分
C、对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生
D、科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩
7、化学时刻影响着我们的生活，它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用。下列说法中正确的是
A、微量元素在人体内的需求量很小，不需要从外界摄取
B、熟石灰可以改良酸性土壤，但不能和硫酸铵混合使用
C、纤维素无法被人体吸收，所以食物中的纤维素对人体毫无意义
D、木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定，而与氧气的浓度无关
8、为预防手足口病，可用84消毒液（主要成分是NaClO）对生活用品消毒，用酒精是不管用的。有关NaClO的说法错误的是
A、NaClO中氯元素的化合价为－1价 B、NaClO是一种钠盐
C、NaClO由三种元素组成
D、NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1:1:1
9、现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是
A、加入一定量的水 B、恒温蒸发部分水
C、升温到60℃ D、加入一定量的硝酸钾
10．下列除杂质的方法不正确的是
选项 物质（括号内为杂质） 除杂方法
A N2 （O2） 通过灼热的铜网
B CaO （CaCO3） 高温煅烧
C CaCl2溶液 （盐酸） 加入适量的Na2CO3
D CO2 (水蒸气) 通过浓硫酸
二○○九年初中毕业考试
化学试题
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
第I卷
一、选择题答题栏（每小题1分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
第II 卷
二、填空题（14分）
1、（4分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）请用化学式来填写空格：
人体胃液中含有的酸是 ；医院里抢救危重病人时给病人呼吸的气体是 。
（2）填写有关空格：生活中可以通过简单的 方法来降低水的硬度；家庭炒菜用的铁锅手柄是用 （填“热固性”或“热塑性”）塑料做的。
2、（3分）观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：
2Mg + O2 2MgO 2H2 + O2 2H2O 2CO + O2 2CO2
（1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点：
① ；② 。
（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处 。
3、（3分）在元旦联欢晚会上，被誉为化学魔术师的晓慧同学为同学们表演了一组化学魔术，在三支盛有液体的玻璃杯中，分别倒入用酒瓶装的一种液体，同学们看到下列奇特现象：A杯中变成了“红葡萄酒”（变为红色）；B杯变成了“汽水”（产生大量的气泡）；C杯中变成了“牛奶”（有白色沉淀）。请你来揭开魔术秘密：
（1）酒瓶中的液体可能是 。
（2）B杯中产生的气体是 。
（3）写出C杯中发生的化学方程式 。
4、（4分）如下图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。
常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空：
（1）写出下列物质的化学式：A ，B ，D 。
（2）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是_____________。
三、实验题（11分）
5、（6分）实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动：
（1）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有 （填序号）。
上述所有仪器选择的依据是 （填字母）。
A、属于固固型加热的反应 B、属于固液型加热的反应
C、制取的气体密度比空气大 D、制取的气体难溶于水
（2）甲同学设计了图（一）装置制取CO2，实验前对该装置进行了气密性检查：打开图一装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论。
你认为甲同学的检验方法是否可行？ （填“是”或“否”）。
乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端， ，若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好。 学
科网
（3）若要得到干燥的CO2，图（一）还需要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸。图（二）画出了该干燥装置的一部分，请你补充画出其它部分，并用箭头标明气体进出方向。
6、（5分）同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。
（1）填表
实验步骤 观察到的现象
① 在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用。
② 在①所得的溶液中，插入 ，充分作用。
无明显现象
③ 在②所得的溶液中插入 ，充分作用。
结论：金属活动性Al ＞ Fe ＞ Cu
（2）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论。小华要补充的实验是 ；
四、计算题（5分）
7、（5分）某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10％的盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示。
（1）从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是 g。
（2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少?
（3）假设水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外，不含有其它杂质，溶解12.5 g水垢，至少需要质量分数为10％的盐酸的质量是 (最后结果保留一位小数)。
09中考
1.加入过量稀盐酸，充分反应后过滤
Zn+2HCl-->ZnCl2+H2(气体)
2.加入过量铁粉，充分反应后过滤
Fe+CuCl2-->FeCl2+Cu
1．下列过程中发生化学变化的是（ ）
A．石墨导电 B．金刚石切割大理石 C．用铅笔写字 D．将石墨转化成金刚石
2．在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是（ ）
A．活性炭 B．金刚石 C．石墨 D．焦炭
3．取几粒石灰石放入试管中，向其中加入几毫升酸溶液，开始时有气泡产生，一会儿后就不再产生气泡，可能的原因是( )
A．装置漏气 B．加入的是稀盐酸
C．加入的稀硫酸 D．生成的气体被酸溶液溶解了
4．一氧化氮是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体,现要收集一瓶一氧化氮气体,应采取的方法是( )
A．排水集气法 B．向上排空气法
C．向下排空气法 D．排水法和向上排空气法
5．检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是( )
A．将燃烧的木条伸入瓶中,观察木条是否熄灭
B．将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭
C．向瓶内倒少量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊
D．放入一只小动物,观察小动物能否存活
6．用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体,一般不必使用的仪器是( )
A．锥形瓶 B．导管 C．水槽 D．长颈漏斗
7．试验某化合物中是否含有碳酸根离子,常需使用的药品有( )
A．盐酸 B．石灰水 C．石灰石和盐酸 D．石灰水和盐酸
8．将二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到较纯净的二氧化碳,应采用的方法是( )
A．将混合气体通过加热的氧化铜 B．点燃该混合气体
C．将混合气体通过澄清的石灰水
D．将集气瓶口朝上,移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出
9．下列气体,不属于温室气体的是( )
A．二氧化碳 B．氧气 C．甲烷 D．臭氧
10．下列各方案中,不能用于鉴别一氧化碳和二氧化碳的是( )
A．用鼻子闻 B．测定它们在水里的溶解能力
C．分别用燃烧的木条试验 D．分别用石灰水试验
11．鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是
A．用燃着的木条分别伸入集气瓶中 B．分别加入石灰水并振荡
C．分别滴入紫色石蕊试液 D．分别加入水并振荡
12．二氧化碳能用于灭火,主要是因为( )
A．二氧化碳能溶于水生成碳酸 B．二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应
C．二氧化碳不能燃烧 D．二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃
13．二氧化碳能用于灭火,主要是因为( )
A．二氧化碳能溶于水生成碳酸
B．二氧化碳不能燃烧
C．二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃
D．二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应
14．2005年1月格鲁吉亚前总理在寓所中毒身亡,各种迹象表明他死于煤气中毒,生活中的煤气中毒就是一氧化碳引起的,其原因是( )
A．一氧化碳具有还原性
B．一氧化碳具有可燃性
C．一氧化碳将血液中的氧气转化成二氧化碳
D．一氧化碳与血液中的血红蛋白结合能力很强,使血红蛋白失去输送氧气的能力
15．实验测得某样品中只含有碳元素，则该样品（ ）
A．一定是金刚石或石墨中的一种 B．一定是木炭或活性炭中的一种
C．一定是碳元素的一种单质 D．可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物
二、非选择题（16-17题每空1分，18-21每题3分，计30分）
16．请根据下图回答问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是___________，收集氧气的装置是_________________，写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式________________________________________。
⑵实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气，为了控制反应进行的速率，可选用的发生装置是__________，写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式______________________________。
⑶实验室里常用____________和______________在常温下反应制取二氧化碳，可选用的气体发生装置是____________________，收集二氧化碳的装置是______，请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式____________________________。
⑷实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气，则制取氨气所需的气体发生装置为_____________，氨气极易溶于水，一般可用_____装置收集氨气。
17．某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：
⑴紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显________色。
⑵在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显________色，B实验的作用是_____________________。
⑶在C实验中，紫色石蕊纸花变_____色，这一实验结果说明____________。
⑷通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是_______________。
18．你能用多种不同的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体吗？请用化学方程式表示出四种鉴别的方案。
19．碳和氧化铜的混合物18.2g，隔绝空气加强热充分反应后，剩余物质的质量为13.8g，经测定其中有碳剩余。请通过计算确定原混合物中碳和氧化铜各有多少克？
20．现有碳和碳酸钙的混合物100g，在空气中强热后，碳酸钙完全分解，碳完全燃烧生成二氧化碳，结果生成二氧化碳的质量等于100g，求原固体中碳酸钙的质量、
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1：下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是： （ ）
A：金刚石、生石灰、粗食盐、冰水 B.水银、干冰、熟石灰、天然气
C：苛性钠、铁锈、纯碱、石油 D.硫磺、液态氧、粗食盐、胆矾
2：类推的思维方法在化学学习与研究中是一种常用的推理方法，如乙酸（CH3COOH ）
一过氧乙酸（CH3COOOH ）氧化钠（Na2O）一过氧化钠Na2O2 ；由此类推，过氧化钙的化学式为 （ ）
A：Ca2O B :CaO C : CaO2 D :CaO3
3：如果按某种标准能将Cu2O、Na2SO3 、NO划为同一类物质，则下列物质中能划分为此类物质的是 （ ）
A：K2SO4 B：K2MnO4 C：NaH2PO4 D：HNO3
4：碳在氧气中燃烧，下列说法中符合质量守恒定律的是 （ ）
A：8 g碳和3 g氧气完全化合可生成11 g二氧化碳
B：6 g碳和16 g氧气完全化合可生成22 g二氧化碳
C：6 g碳和20 g氧气完全化合可生成26 g二氧化碳
D：32 g和12 g氧气完全化合可生成44 g二氧化碳
5：氯气和氧气都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷起反应。已知氧气与甲烷充分反应后的生成物是CO2 和H2O ，据此推知，氯气与甲烷充分反应后的生成物是 （ ）
A：CCl4和HCl B 、CCl4 和Cl2 C: CH2Cl2和H2 D：C 和HCl
6：锆（Zr）的一种氧化物是耐高温的新型陶瓷材料，经测定，锆原子核内有51个中子，核外有40个电子，其氧化物的相对分子质量为233，若锆在氯化物和这种氧化物中的化合价相同。则氧化物的化学式为 （ ）
A：Zr2O B ： ZrO C：Zr2O3 D：ZrO2
7：下列说法中正确的是 （ ）
A：同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和的浓度大
B：饱和溶液降低温度析出晶体后就变为不饱和溶液
C：某饱和溶液温度升高时，若溶液的质量不变，则溶质的质量分数不变
D：固体溶质的饱和溶液温度降低时必定有晶体析出
8：在25℃ 时，向饱和的澄清石灰水中加入少量氧化钙，恢复到25℃时，关于该溶液的下列说法中正确的是 （ ）
A：溶质质量不变 B：溶质质量减少
C：溶质的质量分数减少 D：溶质的质量分数增大
9：有三种金属M、N、R，其氧化物中只有N的氧化物溶于水，且水溶液pH大于7；有知R能从硝酸银溶液中置换出银，R不溶于盐酸；M能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。则M、N、R在金属活动顺序表中的正确位置是 （ ）
A：M、N、（H）、R B：R、M、（H）N
C：R、(H)、M、N D：N、M、（H）R
10：有一种含氧的多原子由m种元素组成，下列叙述正确的是 （ ）
A、m== 1 B、m≥ 1 C、m≥2 D、以上都不对
11：初中化学实验报告中有如下记录，其中实验数据合理的是 （ ）
A：用50ml量筒量取5.26ml 水
B：用托盘天平称取5.6g铁粉
C：用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2
D：用温度计测得某NaOH 溶液的温度为20.35℃
12：在pH=1 的溶液中能大量共存并且溶液为无色透明的离子组是 （ ）
A、Ca2＋ 、Na＋ 、NO3― 、SO42― B、Mg2＋ 、Cl― 、Al3＋ 、SO42―
C、K＋ 、Cl― 、HCO3― 、NO3― D、Ca2＋ 、Na＋ 、Fe3＋ 、NO3―
13：为了提高煤燃烧的热效率并减少CO有害物质的污染可采取的措施是（ ）
A、通入大量的空气 B、将固体燃料粉碎，使之充分燃烧
C、控制煤的生产 D、将煤经过处理，使之转化为气体燃料
14：“可燃冰”又称天然气水合物，它是在海底的高压低温条件下形成的，它的外观像冰，1体积“可燃冰”可储藏100—200体积的天然气。下面关于“可燃冰”的叙述中，不正确的是（ ）
A：“可燃冰” 有可能成为人类未来的重要能源
B：“可燃冰”是 一种比较洁净的能源
C：“可燃冰”提供了水可能变成油的证据
D：“可燃冰”的可燃成分是甲烷
15：称量烧碱时，不将它放在纸上，而是放置在烧杯等玻璃器皿中，主要是因为
A：放在纸上称量不如置于烧杯中称量准确 （ ）
B：配制溶液通常是在烧杯中进行的，直接在烧杯中进行称量的目的是为了减少操作步骤
C：烧碱易潮解，且腐蚀性强
D：纸上称量易沾上杂质，降低所配溶液纯度
16：将20g甲物质，5g乙物质，9g丙物质混合加热发生化学反应，经分析反应后的混合物含5g甲物质，20g丙物质还含有一种新物质丁。若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，并用A、B、C、D分别表示它们的化学式，它们之间发生反应的化学方程式是 （ ）
17：某有机物在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水的质量比22：9，则该有机物是（ ）
A：C2H4 B：C12H22O11 C：C6H12O6 D：C2H5OH
18：有Na、S、O、H四种元素中的二种或三种元素组成四种常见的化合物。其中甲能跟氯化钡反应生成一种硫酸盐和另一种盐，乙能跟氢氧化钠反应生成盐和水，丙能跟盐酸反应生成盐和水，丁呈中性可以跟氧化钙或二氧化碳发生化合反应，生成相应的碱和酸，下列说法：
① 甲一定是硫酸钠 ② 乙可能是硫酸 ③ 丙一定是氢氧化钠 ④ 丁一定是水，正确的一组是
A：①②③ B：②③④ C：①③④ D：①②④
19：向t℃ 时饱和的Na2CO3 溶液中加入ng无水Na2CO3，会析出mgNa2CO3·10H2O ，则（m-n）的值为（ ）
A：饱和溶液失去水的质量 B：饱和溶液失去溶质的质量
C：饱和溶液失去水和溶质的质量之和 D：其数值为0,即溶液质量不变
20：在天平两端的烧杯中盛有等质量，等质量分数的盐酸，天平平衡。分别向一只烧杯中加入一定质量的镁，另一只烧杯中加入一定质量的铝，充分反应后，天平仍然平衡，则加入Mg和Al的质量比可能是 （ ）
A：11 ：12 B：32 ：33 C：3 ：4 D：1 ：1
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当CO2+C2+Mnon2+Guouh会=什么??
帮我出一些初三中考化学最可能出的一些题来,谢谢了
答：25.（11分）天津南开中学的小娜及学习小组的同学在老师的指导下对黄铜中铜和锌的含量及其性质展开了探究。【查阅资料】HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3，AgCl是一种白色沉淀，这个反应在化学上用于检验和鉴别Cl－。【提出问题】测定黄铜...
回答几个初三的化学问题(谢谢了,很急!!!)
答：3.有些胃药中含有氢氧化铝Al（OH）3，它在人的胃内起什么作用？（中和作用）试写出反映的化学方程式。4.一地区有一个硫酸厂（H2SO4）和一个电镀厂，这些工厂使用的燃料主要是煤。另外，这一地区的生活燃料主要也是煤，...
几个初中化学问题
答：楼上的有题目做错了。不要误导别人呀！10、B 解答：氮原子个数≤ 400×（1-68.29%-6.23%-21.68%）/14 （即≤1.086），可以肯定其中的氮原子数为1 11、C 解答：CuO中铜元素含量为 64/（64+16）=0.2；...
几个初三化学问题
答：1.碳和二氧化碳能反应,碳和二氧化碳在高温条件下会反应生成一氧化碳。此反应属于吸热反应。炼铁的化学反应也吸热。吸热反应，反应条件一般是加热、高温，有很多，如：铜和氧气反应，氢气和氧化铜反应，碳和氧化铜、氧化铁反应...
初三化学问题
答：我也去答题访问个人页 关注 展开全部 化学的东西主要还是靠自己多记,特别是初中的化学,多看看就记住了啊。像这个沉淀,课文后面都有个沉淀表,你多看看会记得住的啊,上面的这个口诀就是将是了在初中阶段遇到的盐类中哪些是沉淀的。
初三化学9个简单问题
答：矿泉水中的微量元素能参与人体内激素、核酸的代谢，应该说是人体所需要的保健成分，但对其进行生理化学研究后的结果表明：有许多矿泉水不符合卫生要求，即使卫生合格的矿泉水，因人的身体条件不同，所需微量元素种类和数量也不...
初三化学问题,急!!!
答：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应。其实质是：发生复分解反应的两种物质在水溶液中相互交换离子，结合成难电离的物质---沉淀、气体、水，使溶液中离子浓度降低，化学反应即向着离子浓度降低...
初中化学问题,
答：（初中课本中学到的）一、物质加热可分解：1、加热高锰酸钾： 2KMnO4 加热= K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2、碳酸不稳定而分解：H2CO3 加热= H2O + CO2↑ 3、碳酸盐加热易分解：（如Na2CO3、CaCO3等）高温煅烧石灰石（...
初中化学的几个小问题。
答：1、因为气体密度大于空气的密度，一定空间内，它会在空气的下方，因此瓶子是正放的，同样的气体密度小于空气密度，一定空间内，它会在空气的上方，因此瓶子是反放的。2、因为瓶子相对于炽热的固体来说是冷的，这样如果没有...
几个初中化学问题
答：8克是全部氧化铁，将它分为两部分，一部分是未反应的氧化铁，一部分为反应的氧化铁，减去6.2克。看看得到什么！就是参加反应的氧元素质量。接下来就可以算反应的氧化铁质量啦！4.这个我也不是很确定，说说我的猜想，新...
