小科同学为了研究植物根茎叶的作用 小科同学为了研究植物根茎叶的作用是什么
小强同学为了证明植物的茎和叶的作用，设计了如下三个实验：实验一：将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中，放在温暖的阳光下，一天后发现，叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了，据此回答以下问题。凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的胚芽。
植物的根、茎、叶、花、果实、种子的结构
答：双子叶植物和单子叶植物茎的横切面图解 (2)皮层:表皮以内为皮层,由多层薄壁细胞组成。但一般不及根的皮层发达,有明显的胞间隙。靠近外面的薄壁细胞常含叶绿体,因而幼茎常呈绿色。茎的皮层常具有厚角组织,这些组织或成束出现,使茎显出棱条,如唇形科植物;或连成圆筒,环绕在表皮的内侧,如葫芦科植物;还有的植物在...
为了探究植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学设计了,如下实 ...
答：（4）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．这个不同的条件就是实验变量．一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．故答案为：（1）叶是植物体进行蒸腾...
(2012?宁波)一天,小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲).小...
答：称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．从A处韧皮部环割，A处下面的叶进行光合作用制造的有机物仍然可以通过筛管运输到根部；而从B处韧皮部环割，有机物的运输通道筛管完全被割断，叶制造的有机物不能运输到根，根不能进行呼吸获得能量，时间长了就会死亡...
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装...
答：而B图用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，故选A图；而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶．同时我们要排除其他因素的干扰，如图B用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否...
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装...
答：植物无法进行光合作用，但可以进行呼吸作用，消耗氧气，使口袋中的氧气减少，同时产生二氧化碳．所以第二天天亮前打开袋口，迅速将一根燃着的火柴伸进袋内，火柴熄灭了．（2）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程．因此必须选带叶的植物，...
为了探究植物的生长受光照的影响,同学们设计了如下实验方案:两盆完全...
答：植物能正常生长，乙进行阴暗处理，植物会逐渐死亡．因此甲和乙对照可说明植物生长需要充足的光照．（3）乙盆花阴暗处理后会发现叶子变黄，原因是缺少光照，幼苗不能进行光合作用，说明叶绿素只有在光照条件下才能形成．故答案为：（1）光照；（2）甲；乙；（3）叶绿素只有在光照条件下才能形成．
小明同学对某一植物进行了长期的观察,发现它有根、茎、叶和种子,但没...
答：选择C。蕨类植物是植物中主要的一类，是高等植物中比较低级的一门，也是最原始的维管植物。大都为草本，少数为木本。蕨类植物孢子体发达，有根、茎、叶之分，不具花，以孢子繁殖，世代交替明显，无性世代占优势。
急急急急急急急急急急植物的根茎有什么作用?植物的枝叶有什么作用?植 ...
答：急急急急急急急急急急植物的根茎有什么作用?植物的枝叶有什么作用?植物的花果有什么作用? 5 我来答 4个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要...胭脂树属红木科红木属。为常绿小乔木,一般高达3-4米,有的可到10米以上。其叶的大小、形状与向日葵叶相似。叶柄也很长,在叶背面有红棕色的小斑点。有...
蒲公英的根,茎,叶的主要特点
答：花葶1至数个，与叶等长或稍长，高10-25厘米，上部紫红色，密被蛛丝状白色长柔毛；头状花序直径约30-40毫米；总苞钟状，长12-14毫米，淡绿色。总苞片2-3层，外层总苞片卵状披针形或披针形，长8-10毫米，宽1-2毫米，边缘宽膜质，基部淡绿色，上部紫红色，先端增厚或具小到中等的角状突起。内层...
为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用,取叶片数量和形状大小相同的三株...
答：所以如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响，那么变量就是光照，而其余的条件均相同，应选择②、③两组实验装置进行实验，其中②为实验组，③为对照组，由于可以根据量筒中的失水量来比较植物的蒸腾量，所以此实验属于定量实验． （3）植物可以进行蒸腾作用，以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中，所以量筒...
