北师大版数学书中标*的课时是什么意思?表示不懂

人教版初中数学和北师大版的区别~

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北京市各个区小学数学教材是人教版;人教版由人民教育出版社出版;小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材;
人教版一般就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。

扩展资料:
人民教育出版社成立于1950年,其前身是华北联合出版社,上海联合出版社和华北教科书编审委员会,1961年与高教出版社合并,是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。
毛泽东同志题写了社名。50多年来,人民教育出版社受教育部委托,主持或参与草拟了2000年以前历次中小学各科教学大纲,由国家颁布;根据我国教育改革发展的需要,先后毛泽东主席亲笔题写的社名,编写、出版了九套全国通用的中小学教材;
2014年,人教版第十套教材,即按照教育部新课程标准研究、编写的21世纪义务教育全套新教材正在陆续出版之中,其中一部分已在教育部确定的实验区进行实验。截止到2019年,累计出版各种出版物万余种,总印数达数百亿册。
参考资料来源:百度百科-人教版

标星号的一般都是选学课,有的学校老师可能会先不讲等有时间了再讲

指不要求掌握 选学 目录或者书下应该有注释

小学教材北师大版和人教版的区别在哪里?
答:随后配套几道练习题,供学生摸索分数乘法的运算法则。3、特点不同:人教版的小学教材是普教版本,能够适应全国大多数地区。整个教材的编辑比较严谨,基础知识和逻辑性都比较强,课本内将一些知识点讲的比较透彻。北师大版的数学教材排版跨度太大,跳跃性比较强,容易导致小学生知识点掌握不牢固。

北师大版五年级上册数学教案
答:数学与交通...54 整理与复习 (二)...61 四 分数加减法...64 五 图形的面积 (二)...74 尝试与猜测...78 整理与复习 (三)...82 六 可能性的大小...85 数学与生活...89 总复习...96 第一单元 倍数与因数 第 1 课时 数的世界 [教学内容] 数的世界(第2-3页)[教学目标]1、...

人教版和北师大版的小学数学教材有什么区别?
答:2、人教版教材的分数乘法安排在六年级上册第二章,用时12课时。二、特点不同:1、人教版的小学教材是普教版本,能够适应全国大多数地区。整个教材的编辑比较严谨,基础知识和逻辑性都比较强,课本内将一些知识点讲的比较透彻。2、北师大版的数学教材排版跨度太大,跳跃性比较强,容易导致小学生知识点...

北师版三年级数学什么是面积第一课时教学设计
答:“什么是面积”是北师大版第六册第四单元面积的第一课时。属于“空间与图形”领域的知识,本课是在学生已经掌握了长方形、正方形的特征以及它们的周长的基础上进行教学的,学生掌握好这部分内容,能为他们后续学习长方形、正方形的面积计算打下良好的基础,同时也为整个数学几何知识的学习奠定基础。对物体表面大小的认识...

北师大版四年级下数学教案
答:下面是我为你整理的北师大版四年级下册数学教案,一起来看看吧。 北师大版四年级下册数学教案:小数的意义(一) 学习目标: 1.体会小数所表示的意思,理解小数的意义。 2.理解和掌握小数意义。 教学重点:通过练习,体会小数的意义,知道小数所表示的含义。 教学难点:通过练习,体会小数的意义,知道小数所表示的含义。 教学...

请问,初一初二北师大版的数学课本目前教到哪个课时?
答:目前初一讲到《生活中的数据》,一般都是这里,这里就没什么好说的了。初二讲到《相似图形》,一般讲到《黄金分割》。极少数学校讲的比较靠后点,但是差距不大!

北师大版二年级什么是面积教学实录
答:北师大版小学数学教材第六册册第39——41页的内容。教材分析:“什么是面积”是北师大版第六册第四单元面积的第一课时,本课是在学生已经掌握了长方形、正方形的特征以及它们的周长的基础上进行教学的,是《数学课程标准》中“空间与图形”领域的内容。本节课的内容是帮助学生初步建立面积的概念。北师大版数学教材...

五年级上册数学书北师大版第五单元和第六单元分别是第几页到第几页...
答:五年级上册数学书北师大版第五单元从63页到87页。这一单元主要讲了分数的意义,真分数,假分数,分数的基本性质,约分和通分。第六单元从88页到93页,主要讲了组合图形的面积,利用分割法求组合图形的面积。

北师大版一年级下册数学教案
答:下面是我为大家整理的关于北师大版一年级下册数学教案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 北师大版一年级下册数学教案1 一、教材分析 《小明的一天》是北师大版一年级上册数学第八单元《认识钟表》的第一课时,“小明的一天”主要是认识整时和半时的情境教材,教材根据小朋友的生活和学习习惯,安排了6个整时...

北师大版数学一年上册一共有多少教学设计
答:北师大版小学数学上册一共有多少天教学设计 《一共有多少天》教学设计 一、 教学内容: 北师大版教科书二年级上册第80页《一共有多少天》. 二、教学目标: 1.结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义. 2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题. 3.沟通新旧知识之间...

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