假设1=5 2=6 3=8 4=7 5=?，怎么解，谢谢了。
5=1。
前面的题干中已经给出了要求1=5，等号的两边是相等的，因此5=1。
扩展资料：
1、把“>”，“=”这两个符号有机地结合起来，得到符号“≥”，当一个数值比另一个数值大或两数相等时，使用大于等于号"≥"，读作“大于或等于”，有时也称为“不小于”。对于任意两实数a,b，都可在同一数轴上找到其对应点A，B。若点A在点B右侧或A与B重合，则a≥b。
2、同样，把“<”，“=”这两个符号有机地结合起来，得到符号“≤”，读作“小于或等于”，有时也称为“不大于”。
小于等于是一种判断方式，用来表示不等式左侧的值小于等于不等式右侧的值，经常在各种数学或编程中出现。在命题中，小于等于是小于或者等于，只要满足一个条件即可成立。
3、不等号：“≠”是表示“不相等”关系的符号。“≠”和“=”的意义相反，在数学里也经常用到，例如a+1≠a+5。
参考资料来源：百度百科-等号
测验一个人是惯性思维还是逻辑思维。
很明显1楼就是惯性思维～
5=1。
前面的题干中已经给出了要求1=5，等号的两边是相等的，因此5=1。
扩展资料：
1、把“>”，“=”这两个符号有机地结合起来，得到符号“≥”，当一个数值比另一个数值大或两数相等时，使用大于等于号"≥"，读作“大于或等于”，有时也称为“不小于”。对于任意两实数a,b，都可在同一数轴上找到其对应点A，B。若点A在点B右侧或A与B重合，则a≥b。
2、同样，把“<”，“=”这两个符号有机地结合起来，得到符号“≤”，读作“小于或等于”，有时也称为“不大于”。
小于等于是一种判断方式，用来表示不等式左侧的值小于等于不等式右侧的值，经常在各种数学或编程中出现。在命题中，小于等于是小于或者等于，只要满足一个条件即可成立。
3、不等号：“≠”是表示“不相等”关系的符号。“≠”和“=”的意义相反，在数学里也经常用到，例如a+1≠a+5。
参考资料来源：百度百科-等号
前面已经说了一等于五，所以反过来就是五等于一。
5=1，因为前面1=5，所以5=1
等于1.前面有的。
