小学六年级数学
1、解：设甲需x天完成，乙需y天完成。
12/x+12/y=1 ①
8/x+8/y+6/x=1 ②
由①得：14/x+8/x=1 ③
①和②联立方程组解得：
x=18
y=36
答：甲需18天完成，乙需36天完成。
2、解：依题意得：甲的功效=1/9，乙的功效=1/8
设还需x分钟注满池水。
5/9+x/8=1
x=32/9
答：还需32/9分钟注满池水。
3、解：设甲需x天，乙需y天。
4/x+4/y+6/x=1 ①
1/x-1/y=1/80 ②
由①得：10/x+4/y=1 ③
②和③联立方程组解得：
x=40/3
y=16
答：甲需40/3天，乙需16天。
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2、把3米长的铁丝截成相等的五段，每段长用分数表示是几分之几米（3/5)？用小数表示是（0.6）米，用整数表示是（60）厘米，每段长是1米的几分之几(3/5)，是全长的几分之几(1/5)？
3、某某骑自行车3小时走完40千米的路程，平均每小时走（40/3)）千米，走一千米要用（3/40）小时
4、一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个数是原来的（0.1倍）
5、找规律填数：0.1 0.3 0.4 0.7 (0.8) (0.12)
6、0.24化成分数是（6/25） 0.125化成分数是（1/8）
7、彩电每百户拥有量是135台，平均每户拥有量是（1.35）
1.50
2、五分之三 0.6 60 五分之三 五分之一
3.四十分之三 四十分之三
4.10倍
5.0.11
6.二十五分之六 八分之一
7.1.35台
六年级数学的知识点总结
答：2.培养学生手脑结合，注重实践的习惯。心理学研究告诉我们，小学生的思维正处在具体形象思维向 抽象思维 、 逻辑思维 发展的过渡阶段，特别是低年级 儿童 ，他们的思维仍以具体形象思维为主要形式，他们的抽象思维需要在感性材料的支持下才能进行，因此小学数学 教育 必须重视培养学生动手、动脑...
六年级数学的知识点梳理
答：人教版小学六年级数学下册知识点 负数 1.在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。3.能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。4.像-16、-500、-3/8、-0.4…这样...
小学数学六年级的所有公式
答：1、长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2 2、正方形的周长=边长×4 C=4a 3、长方形的面积=长×宽 S=ab 4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a 5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 6、平行四边形的面积=底×高 S=ah 7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h...
小学五六年级人教数学公式
答：小学数学定义定理公式 定义定理公式 三角形的面积＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2 正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a×a 长方形的面积＝长×宽 公式 S= a×b 平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a×h 梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 内角和：三角形的内角...
六年级数学知识点归纳整理
答：小学六年级数学 复习方法 一、要明确复习的目的、任务, 从实际出发 复习绝不能搞成简单的机械重复。应通过复习系统整理小学阶段所学的数学基础知识,理清知识的重点和关键, 搞清知识间的内在联系, 使学生的四则计算能力、初步的 逻辑思维 能力和空间观念在原有的基础上得到进一步的提高。 通过复习,学生能系统地掌握...
小学六年级下册数学公式是哪些
答：小学数学图形计算公式 1 正方形 C周长 S面积 a边长 周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2 正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3 长方形 C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽 S=ab 4 ...
人教版小学六年级数学目录
答：1、位置 2、分数乘法 3、分数除法 4、圆 确定起跑线 5、百分数 6、统计 合理存款 7、数学广角 8、总复习 下册 1、负数 2、圆柱与圆锥 3、比例 自行车里的数学 4、统计 5、数学广角 节约用水 6、整理与复习 分数加减法 1、同分母分数相加减，分母不变，即分数单位不变，分子相加减，能约分的...
小学六年的数学公式
答：小学六年级数学公式最全汇总 几何公式 ►长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 ►长方形的面积=长×宽 S=ab ►正方形的周长=边长×4 C=4a ►正方形的面积=边长×边长 S=a.a=a ►三角形的面积=底×高÷2 S=ah&...
小学六年级数学都学有哪些知识?详细一点?
答：小学六年级数学学的知识有： 上册：长方体和正方体、分数乘法、分数除法、解决问题的策略（假设法）、分数四则混合运算、百分数 下册：圆柱和圆锥、扇形统计图、正反比例。
小学六年级的数学学习内容有什么(人教版)
答：学生在一年级下册已经学会了在具体的情境中，根据行、列确定物体的位置，并通过四年级下册位置与方向的学习进一步认识了在平面内可以通过两个条件确定物体的位置。本单元在此基础上，让学生学习在具体情境中用数对表示物体的位置或在方格纸上用数对确定位置，进一步提升学生的已有经验，培养学生的空间观念，...
