请教一道小学应用题，请数学高手列出计算方法。
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A
C
B
假设：
甲从A到C的时间为：t（分钟）
那么乙从A到C的时间为：（t-12）
容易得知：
甲从C到B的时间为：3t
乙从C到B的时间为：3（t-12）
现假设返回时甲比乙早x分钟到A地，则：
乙从C到A的时间为：（t-12）
甲从C到A的时间为：(t-12-x)
而
乙从C到B的时间为：3（t-12）
甲从C到B的时间为：3（t-12-x）
现根据C-B-C两车所用的时间相等列方程：
3t+3（t-12-x）
=
3(t-12)
+
3(t-12)
解得：x
=
12（分钟）
一道数学应用题,请数学好的同学解答
答：解：设正方形花池的边长为n米。如图 正方形面积公式是 S=n² 所以 正方形花池的面积 就是 S=n²周围铺一条1.5米宽的路，就相当于在花池外套了一个大正方形，这个正方形路的边长比花池的边长，长两个1.5米，因为每边长1.5米。所以大正方形的面积就是S大=（n+2x1.5)²...
一条小学数学应用题求解!可有高手存在啊!!
答：以31.4厘米为底，25.12为高时，底面半径：31.4÷3.14÷2=5（厘米）体积：3.14×5²×25.12=1971.92（立方厘米）以25.12厘米为底，以31.4厘米为高时，底面半径：25.12÷3.14÷2=4（厘米）体积：3.14×4²×31.4=1577.536（立方厘米）1971.92＞1577.536 所以，这个圆柱...
请教一道小学生数学应用题
答：因为这个正方体铁块完全沉入水中，所以可以按照题计算 水的体积：50*40*15 铁块体积：10*10*10 然后沉入后水箱中的总体积就是50*40*15+10*10*10 所以水高就是总体积除以底面积：（50*40*15+10*10*10）/(50*40)算出来减去原来的15厘米就好 注意，如果后来水高大于25就表示水有溢出，只能算25...
数学应用题请高手来到解决
答：即有：Z≥40000/7。所以：600（X+6）=Z≥40000/7，900（Y+4）=Z≥40000/7，得出：X≥3.5；Y≥2.3。———（2）据（1）（2）可解出2组解均符合题意：Y=4时，X=6，即可再招4+6=10（人）。Y=6时，X=9，即可再招6+9=15（人）。
小学数学应用题求解
答：解：100-10=90（人）（65+73）-90=48（人）答：会骑自行车又会游泳的有48人。详细解释：1、100名学生中，除去两样都不会的10人，剩下的（100-10=）90人就是会骑车或者会游泳或者两者都会的人。2、“有65人会骑自行车，有73人会游泳”，两者相加有（65+73=）138人，而实际上却只有90人...
一道小学数学应用题。请教……
答：长方体的体积＝长×宽×高，可分析题意后，我们就会发现由题中的已知条件，无法直接求出这个长方体的长、宽、高。这时我们不妨从已知条件出发，另辟解题捷径。现在我们来共同分析一下：由如果长增加2厘米，则体积就增加40立方厘米，可知宽×高＝40÷2＝20（平方厘米）；由如果宽增加3厘米，则体积就...
要五道三年级数学应用题
答：小学三年级数学应用题(200题)1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱?4. 有篮球9个,足球的个数是篮球的8倍,足球有多少个?5. 有...
请教一道小学数学应用题
答：解答：54人 100瓶还剩下1瓶，分出去了99瓶 上午1一个人1瓶，中午每2个人分1瓶，下午每3个人分1瓶，能被1,2,3整除的最小整数是6，所以上午分6÷1=6，中午6÷2=3，下午6÷3=2 6+3+2=11 99÷11=9 6×9=54人
想请教一道小学数学应用题
答：解：设每头牛每星期的吃草量为1。27头牛6个星期的吃草量为27×6=162，这既包括牧场上原有的草，也包括6个星期长的草。23头牛 9个星期的吃草量为 23×9= 207，这既包括牧场上原有的草，也包括9个星期长的草。因为牧场上原有的草量一定，所以上面两式的差207-162=45正好是9个星期生长的...
