怎样把两台电脑连接起来？
1、当需要将一根网线分成两根或多根网线，以供其它电脑连网使用的话，可以借助以下这样一个网线分线器来实现。
2、先把那根要分成多根的主网线，插在网线分线器的接口1上，一般在接口的下方会标有序号。
3、然后，把要分出的那两根网线，分别插在网线分线器的其它的接口上，任意插即可。
4、再把接出的这两根网线各插在电脑上就可以了；这样的网线分线器可以将一根网线分成四根或更多根，主要看买的网线分线器上有多少个接口。
5、插好网线后，把网线分线器上的电源接头插好，再把它连上市电开启即可。这样一根网线就可同时让两台电脑使用了。
6、网线分线器上的那些指示灯，其实就是5个接口5个灯，各序号灯指各个网线接口，除了Power电源灯，其它亮的说明该接口上的网线已在使用。此时两台电脑直接可以无网络玩单机游戏互传文件。
如何让两台电脑连在一起
答：这个也是比较方便的操作方法。如果是想要直接连接的话，我们可以到市场上面购买专用的USB电缆。当然了，从扩展的角度来说，我们最好还是使用下面的方法来进行连接。3.首先我们要用一根网线来把两台电脑的网卡直接连接起来。通常来说，这个网线是那种交叉的网线，现在的网卡的借口一般都是可以自动的识别并行...
怎样将2台笔记本电脑连接在一起使用?
答：方法二：使用多个显示器接口。现在的显示器一般都有多个接口，用户可以将两台电脑分别连接到显示器的不同接口上，然后在显示器设置中进行切换。这种方法简单易行，但需要额外的显示器接口。方法三：使用显示器自身的技术。有些显示器具有分屏功能，可以将不同的电脑接入显示器的不同端口，然后通过显示器...
两台笔记本可以连接吗?
答：这样可以通过共享文件夹、打印机和其他网络资源进行数据传输和共享。2.蓝牙连接：如果两台笔记本电脑都支持蓝牙功能，您可以使用蓝牙功能将它们连接在一起，以实现文件传输、串流音频等功能。3.无线直接连接：一些笔记本电脑支持无线直接连接（Wi-FiDirect）功能，通过建立设备间的无线点对点连接，在没有中间...
怎么把两台电脑连接在一起,互相访问?
答：准备好了之后我们就可以开始做了。3、利用网卡加双绞线实现双机互联：首先将网卡插入计算机中适当的插槽中，并用螺丝将其充分固定，然后将一根双绞线的两个RJ-45头分别插入两个计算机的网卡接口，使两台计算机直接连接起来，中间不使用任何集线设备。4、问题一：如何将两台电脑连接在一起现在很多GOHST版的...
两个台式电脑怎么互通?
答：1. 以太网连接：将两台电脑通过以太网线连接到同一个交换机或路由器上，然后在两台电脑上设置相同的网络配置，如 IP 地址、子网掩码、网关等。这样，两台电脑就可以互相访问和共享文件了。2. 无线网络连接：如果两台电脑都支持无线网络，可以将它们连接到同一个无线路由器上，然后在两台...
两台电脑怎么直接连接
答：有些朋友手头上有两台电脑，而且有一块多余的网卡，这样你就可以通过设置，把两台电脑连接起来实现同时上网的目的。双机直连是最经济实惠的两台电脑实现同时上网的方式，其实很简单，我们现在就来看看如何实现双机直连：一，去电脑城买买一根交叉线，注意不是平行线，只要你和摊主说你想要双机直连，他就...
怎么连接两台电脑?
答：如果你只是想把两台装有Windows系列操作系统的PC连接起来,我们可以直接通过计算机的串、并口,利用串、并行通讯电缆(pc to pc),把两台微机连接好后,在Windows的“控制面板/网络”下的“适配器”中选Microsoft的“拨号网络适配器”和“协议”中的“IPX/SPX兼容协议”及“NetBEUI协议”。然后启动“控制面板”,选择“...
怎样将两台电脑远程连接在一起?
答：若两台电脑均为Win10系统，可通过自带的“快速助手”实现快速连接，具体方法如下：1、Win10 开始菜单搜索“快速助手”打开应用；如下图，若为远程控制方电脑，则选择“提供协助” 若为受控制方电脑，则在“获取协助“下方输入对方提供的安全连接代码。注意：快速助手使用的是 Windows 的远程连接机制。在...
怎么连接到局域网内的另一台电脑
答：2、首先需要将两台电脑用一个网线相互连接起来。然后需要修改IP地址就可以实现了。首先打开“打开网络和网络共享中心”如下图。点击“本地链接”再点击属性进入。如下图所示。3、在控制面板-防火墙设置里关闭防火墙完毕后，即可连接内网。4、两台电脑连接同一个局域网的方法实现两台电脑连接最简单方法就是...
两台电脑怎么直连组成局域网共享...
答：568B标准：白橙，橙，白绿，蓝，白蓝，绿，白棕，棕 不管通过哪个硬件方案，两台电脑连接后，下面要对电脑进行设置，实现两台电脑组成局域网。（对电脑的软件设置完全适用于上面两个方案）1. 网卡IP地址的设置：要组成局域网，那么局域网内电脑的IP地址要在同一网段，我们这里要把两台电脑的IP地址分别...
