父母应如何教育孩子不要与学习差的同学玩？
第一，如果你教育你的孩子不跟谁玩儿，他就真的不跟谁玩儿，这种孩子长大了几乎肯定是不会有出息的。
第二，我不知道你的孩子有多大，但不管在哪个年龄段，成绩好不好都是暂时的。爱因斯坦从小到大成绩就没好过，也从来没有老师喜欢他。马云爸爸说过无数次他成绩不好。
第三，我不知道你有没有回过头看看你小时候的朋友和同学现在都怎么样了。我曾经和许多同事聊天，这些同事来自不同国家，不同的文化背景，不同的阶层，但是大家都观察到同一个有趣的现象。大家在回顾自己小时候的同学时发现，小时候全班成绩最好的那些人大概率不是混的最好的，其中最混的最好的可能是在做科研，当大学教授，但是全班成绩最好的人里面极少有人在商业上非常成功或者收入非常高。而小时候在班上成绩垫底的那些同学，有一部分人会沦落到社会底层甚至加入黑帮成为罪犯，但其中也有相当一部分人后来居上成就了很大的事业。我们这些同事大都自认为小时候是成绩居中的，现在也大都是过着不痛不痒的普通人的生活。所以小孩子成绩好不好，很难说明什么。
第四，你教育孩子不要跟坏孩子一起玩，这件事也值得斟酌。因为你把成绩不好的孩子和坏孩子分开来说，那么我假设你所说的坏孩子并不是成绩不好的孩子，而是品德不好的孩子。
从一个方面来看，近朱者赤，近墨者黑，我们希望孩子健康成长，希望他有一个好的环境，不希望他跟品德不好的孩子去学坏，这是人之常情，也是负责任的父母应该做的事情。
但是从另一个方面来看，父母不可能保护孩子一辈子，他总要长大成人，即使现在你叫他不要跟坏孩子一起玩，那坏孩子有可能来找他一起玩，他长大以后，这个世界上的坏人仍然是避不开的。从这个角度来讲，与其教育孩子不跟坏孩子玩，不如从正面引导他们，让他们知道哪些品德是好的，同时要积极引导孩子在面对害坏孩子的无理纠缠的时候应该怎么做，给他们一些指导性的意见，但不必过于具体，这样才能让他们学会怎么面对各种人际关系。
答：父母不应该教育孩子，从小不要和学习不好的孩子或坏孩子一起玩。
第一，如果你教育你的孩子不跟谁玩儿，他就真的不跟谁玩儿，这种孩子长大了几乎肯定是不会有出息的。
第二，我不知道你的孩子有多大，但不管在哪个年龄段，成绩好不好都是暂时的。爱因斯坦从小到大成绩就没好过，也从来没有老师喜欢他。马云爸爸说过无数次他成绩不好。
第三，我不知道你有没有回过头看看你小时候的朋友和同学现在都怎么样了。我曾经和许多同事聊天，这些同事来自不同国家，不同的文化背景，不同的阶层，但是大家都观察到同一个有趣的现象。大家在回顾自己小时候的同学时发现，小时候全班成绩最好的那些人大概率不是混的最好的，其中最混的最好的可能是在做科研，当大学教授，但是全班成绩最好的人里面极少有人在商业上非常成功或者收入非常高。而小时候在班上成绩垫底的那些同学，有一部分人会沦落到社会底层甚至加入黑帮成为罪犯，但其中也有相当一部分人后来居上成就了很大的事业。我们这些同事大都自认为小时候是成绩居中的，现在也大都是过着不痛不痒的普通人的生活。所以小孩子成绩好不好，很难说明什么。
第四，你教育孩子不要跟坏孩子一起玩，这件事也值得斟酌。因为你把成绩不好的孩子和坏孩子分开来说，那么我假设你所说的坏孩子并不是成绩不好的孩子，而是品德不好的孩子。
从一个方面来看，近朱者赤，近墨者黑，我们希望孩子健康成长，希望他有一个好的环境，不希望他跟品德不好的孩子去学坏，这是人之常情，也是负责任的父母应该做的事情。
但是从另一个方面来看，父母不可能保护孩子一辈子，他总要长大成人，即使现在你叫他不要跟坏孩子一起玩，那坏孩子有可能来找他一起玩，他长大以后，这个世界上的坏人仍然是避不开的。从这个角度来讲，与其教育孩子不跟坏孩子玩，不如从正面引导他们，让他们知道哪些品德是好的，同时要积极引导孩子在面对害坏孩子的无理纠缠的时候应该怎么做，给他们一些指导性的意见，但不必过于具体，这样才能让他们学会怎么面对各种人际关系。
答：父母不应该教育孩子，从小不要和学习不好的孩子或坏孩子一起玩。
第一，如果你教育你的孩子不跟谁玩儿，他就真的不跟谁玩儿，这种孩子长大了几乎肯定是不会有出息的。
第二，我不知道你的孩子有多大，但不管在哪个年龄段，成绩好不好都是暂时的。爱因斯坦从小到大成绩就没好过，也从来没有老师喜欢他。马云爸爸说过无数次他成绩不好。
第三，我不知道你有没有回过头看看你小时候的朋友和同学现在都怎么样了。我曾经和许多同事聊天，这些同事来自不同国家，不同的文化背景，不同的阶层，但是大家都观察到同一个有趣的现象。大家在回顾自己小时候的同学时发现，小时候全班成绩最好的那些人大概率不是混的最好的，其中最混的最好的可能是在做科研，当大学教授，但是全班成绩最好的人里面极少有人在商业上非常成功或者收入非常高。而小时候在班上成绩垫底的那些同学，有一部分人会沦落到社会底层甚至加入黑帮成为罪犯，但其中也有相当一部分人后来居上成就了很大的事业。我们这些同事大都自认为小时候是成绩居中的，现在也大都是过着不痛不痒的普通人的生活。所以小孩子成绩好不好，很难说明什么。
第四，你教育孩子不要跟坏孩子一起玩，这件事也值得斟酌。因为你把成绩不好的孩子和坏孩子分开来说，那么我假设你所说的坏孩子并不是成绩不好的孩子，而是品德不好的孩子。
从一个方面来看，近朱者赤，近墨者黑，我们希望孩子健康成长，希望他有一个好的环境，不希望他跟品德不好的孩子去学坏，这是人之常情，也是负责任的父母应该做的事情。
但是从另一个方面来看，父母不可能保护孩子一辈子，他总要长大成人，即使现在你叫他不要跟坏孩子一起玩，那坏孩子有可能来找他一起玩，他长大以后，这个世界上的坏人仍然是避不开的。从这个角度来讲，与其教育孩子不跟坏孩子玩，不如从正面引导他们，让他们知道哪些品德是好的，同时要积极引导孩子在面对害坏孩子的无理纠缠的时候应该怎么做，给他们一些指导性的意见，但不必过于具体，这样才能让他们学会怎么面对各种人际关系。
父母应如何教育孩子与学习不好和坏孩子玩
答：可以选择带孩子参加各种社交活动，或者邀请与自己孩子年纪相仿或者比自己孩子稍大的良好伙伴来家中一起玩耍。这样，孩子就可以接触到不同层面的人和事物，也可以从中学习到更多有益的经验和知识。总之，父母应该在教育孩子不同的交往对像方面，做到精心引导，以孩子自身为出发点，严格把握孩子的交友原则和交友...
父母应该怎样教育孩子不要和学习不好的孩子玩呢?
答：1）父母可以与孩子进行沟通，用语言或有安全措施的适度模拟让孩子尝试危险的体验，让孩子了解学习不好或坏孩子所带来的风险。2）父母应该帮助孩子在寻找朋友时进行筛选，找到学习好、品行好的朋友，与之相处，从而提高孩子的品德素质和学习成绩。3）可以鼓励孩子参加一些兴趣小组或俱乐部，这样可以让孩子认识...
父母怎样教育孩子不要和学习差的孩子玩?
答：3. 引导孩子建立正确的价值观和人际关系观，让孩子学会尊重他人、乐观积极，避免过度排斥和歧视不同的人。4. 给孩子提供适当的帮助和支持，帮助孩子学会如何与不同的人相处，建立良好的人际关系，提高自己的社交能力。总之，父母应该教育孩子要与学习好、品行好的孩子交朋友，但也要在尊重孩子个性和自由选...
如何教育孩子不跟学习不好的孩子玩呢?
答：2. 沟通与倾听：与孩子保持良好的沟通，倾听他们在友谊方面的感受和想法。询问他们对学习不好的孩子或坏孩子的看法，以及为什么想与他们交往。3. 价值观教育：教育孩子如何判断一个人是否值得交往。告诉孩子友谊的价值在于彼此关心、支持和共同成长，而不仅仅是学习成绩或其他外在条件。4. 引导孩子学习能力...
父母应如何教育自己的孩子与学习不好的孩子交往
答：父母不应该教育孩子从小不要和学习不好的孩子或坏孩子一起玩。这样的做法不仅缺乏尊重和包容，还可能给孩子造成负面影响。首先，教育孩子不要和“学习不好”或“坏孩子”交往，会让孩子产生歧视和偏见，认为自己与这些孩子不同，甚至误以为这是正确的态度和行为，导致孩子在成长中具有不合作、狭隘的态度，...
父母如何教育孩子从小不要和差生在一起?
答：我认为，父母不应该教育孩子从小不要和学习不好的孩子或坏孩子一起玩。以下是我这样认为的原因：1. 接触不同的人可以拓展孩子的视野：孩子在成长过程中，需要接触不同的人，从而拓展他们的视野，了解不同的文化、价值观和生活方式。如果父母限制孩子的交友圈子，孩子可能会错过这些机会，从而限制了他们的...
怎么教育孩子不和学习不好的人在一起?
答：以下是一些教育孩子如何不和学习不好的孩子玩的建议。首先，我们需要明确告诉孩子学习成绩不好的孩子不一定是坏孩子，他们只是在学习方面需要更多的帮助和支持。我们应该鼓励孩子尝试帮助这些孩子，例如在学习上给予他们一些帮助和指导，这不仅能够提高孩子的社交技能，还能够增强孩子的同情心和责任心。其次，...
父母应如何教育孩子与学习不好的孩子一
答：父母不应该教育孩子从小不要和学习不好的孩子或坏孩子一起玩，因为这种做法会对孩子的成长和发展产生不好影响。首先，这种做法会让孩子变得偏见。如果父母只让孩子和学习好或表现好的孩子一起玩，那么孩子们就会认为只有这些孩子才是值得尊重和交往的人。这样的想法会让孩子们变得偏见，而且会影响他们的...
父母应该教育孩子不和成绩差的孩子玩吗?
答：父母不应该教育孩子从小不要和学习不好的孩子或坏孩子一起玩。这种想法不仅缺乏人性关怀，也会给孩子带来一些不良影响。以下是一些理由：1. 需要包容和尊重：孩子们有不同的性格、能力和兴趣，应该包容和尊重彼此的差异，而不是排斥和歧视。2. 互相帮助：学习好的孩子可以帮助学习差的孩子，坏孩子可以...
怎样教育孩子不和学习不好的孩子玩?
答：在我看来，教育孩子不要和学习不好的孩子或坏孩子一起玩的必要性是比较强的。教育孩子不和不良孩子混在一起，有助于形成正面的学习和生活环境，从而培养起孩子的良好习惯和积极心态。一些家长可能认为，孩子的软弱不应该是由于环境的问题，而应该是内在的问题。但是在我看来，现实情况中存在很多孩子是“...
