雅思学术类作文怎么写，做到这几点很加分

有关学习教育的作文~

职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
职业教育的意义是多层面的，其中最直接的一点，就在于能够培养大量的我国目前急需的高水平的技能型人才。中国在经济全球化和世界制造业梯度转移的情况下，抓住了成为世界制造大国的一个大好的机遇。
但是，这个制造大国绝不应该是简单的、低水平的劳动加工中心，而应该成为一个高水平的制造中心，并且逐步发展成为研发中心。那么，谁来为制造中心、研发中心培养高技能的技术工人和工艺型，应用型的工程师呢？当然是职业教育。
我国目前仍然处于工业化的中期阶段，对技能型人才--技术工人的需求十分迫切。有关资料显示，我国7000万产业工人中，只有1/3是技术工人，其中初级工占到了60％，中级工36％，高级工仅为4％，无疑，要改变这一状况，培养大批新型技术工人，就需要大力发展职业教育，职业教育是提高我国国家核心竞争力的一个重要因素。
现实生活中，确实存在着这样一种现象，有人书本上的知识，比如说数理化，语文、历史、外语学得很一般，并不突出，但是动手能力比较强，稍微接触一下就有兴趣，就会安装比较复杂的机器。有的人考试成绩不好，但是手工很巧，可以缝制出非常精美的衣服，可以烹调出非常可口的饭菜和菜肴，这些同样可以为社会创造财富。
他们不应成为应试教育的失败者，家长也不应没有通过应试教育而感到沮丧，使整个家庭陷入一种迷盲的状况。目前的教育，还没有脱离应试教育这个框框，只是简单的用文化考试，实际上也不能叫文化考试，只能说是课程考试，用这样分数的尺子去衡量和考核学生，从根本上忽视了智力类型的差异，这是一种明显的不公平、不科学。
不同类型教育方式培养的人才，他们之间只有智力类型的差别，而没有智力高低之分。在两种不同的培养方法和途径之间应该而且必须搭建“立交桥”。两者之间应该可以互相沟通，做到只要教育得法，人人都能成才，实现这样一种教育公平的理念。
职业教育”这一术语，首先表达的是一类教育活动。这里的教育系指培养人的一种社会活动，它广泛存在于人类社会活动之中。职业教育以职业素质作为努力的结果，职业教育的社会行动指向是他人的职业素质。职业教育以提升学生职业素质的意图为特征。职业教育的对象是接受过基础教育的人。
所以我认为职业教育是教育发展的必然趋势。

我认为从小给孩子制定严格的标准，规范孩子的行为，真正做到明是非，懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为、明辨是非的好习惯。具体做法如：1.让孩子知道学校的规定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不断完善中，所以作为学生要严格执行学校的规定，做遵守纪律的模范。2.学生的主要任务是学习，作业完不成是一种渎职行为，所以在完不成作业的情况下家长可以强制不允许看电视、上网，其实这样时间久了孩子也就习惯了。3.教育孩子要有感恩的心，让孩子从小感谢社会，感谢老师，感谢家长，感谢同学。4.我们在制定标准，规范孩子行为的时候，一定要和孩子一起，让孩子参与，这样就会增加其主动遵守的自觉性，和孩子平等就会增强孩子的自觉执行力度。

小作文主要包括六种主要题型：表格题、曲线图、柱状图、饼图、流程图、地图。首先我们需要了解小作文的出题本质及具体的题目要求。

一、出题本质

雅思的A类小作文Task One主要包括与“数字”有关的图形题。利用填入数字产生不同类型的表格，方便人们找到主要的信息。换句话讲，表格就能够演变成“柱状图、曲线图、饼图”。只要我们知道如何写表格题，其他的图也是一样的写法，而且更为直观。所以必须先学会分析和描述表格题。

二、题目的要求

题目要求：Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

题目中的动词就是指令。我们只要照着做，分数就可以得全。

“Summarize” 意味着：你需要有“概括”性的句子，概括的是“main features” 通常来讲，与数字有关的特性就有两项。第一项：随时间变化的数字就是趋势；第二项：有不同对象的数字就是比较。换句话讲，只要把题目中的这些特性概括出来，文章的最主要内容就完成了。接下来，就是用具体的数字作为例子来强调这种特性是存在的。“Make comparisons”意味着具体写作的时候，应该有一个基准对象即切入点，其他的对象都要和它进行比较（或者相同，或者不同）。

在明确这些任务后，关于这种文章的语言问题应该注意的是“写简单而正确的句子，此外注意时态”；“用简单而词性正确的单词，此外注意避免重复”。

怎么才能写篇高质量的小作文呢？

第一步：审题。在这一步容易犯的毛病是，提笔就写，完全不管题的要求是什么。现在A类写作，除流程图外，基本所有题目都要求你对数据进行选择和有效的比较。换句话说就是选择有特征的数据（比如最大值最小值），然后将他们拿来比较。

第二步：找趋势，找特征。Task1的图表基本分为有时间和没有时间两种。有时间的就有趋势，是上升还是下降，要写清楚。没有时间的就是找特征数值。

第三步：确定结构。较高质量的小作文应为四段。第一段Intro，第二段 overview，第三段 body 1，第四段body 2。当然第二段的内容也可以放在后面作为summary来写，不过个人不建议这样。而且铁律是overview和summary只能有一个，不能两个都写。

第四步：动笔写。

那各个部分具体来说是什么呢？

Intro：这部分就是告诉读者你的这篇essay要干什么。图表说的是什么事儿。比如说The bar chart and line graph reveals data on the consumption amount of fish, meat, lamb, and beef, in 2009.

Overview: 这一步是说图表的总体趋势和明显特征。比如说It is clear that the domestic usage of water used in England climbed during the four month, whereas agricultural and industry water consumption reduced at the same time.

Body:这部分是数据的比较，也是小作文中真正用到数据的地方。
几条铁律：
1. 不要猜测原因。雅思不论大小作文重要的是回答问题，题目里没问的就千万一句都不要题。离题会使分数大打折扣。
2. 只有body有数据。很多同学喜欢在overview和intro里面提数据，这也是很大的忌讳，因为你会让考官完全不知道你在说什么。
3. 有选择的写数据。我见过不少刚开始练习雅思写作的同学把所有数据都写进去，生怕遗漏一个数字。实际上，这也是不对的。因为雅思小作文要求你选择有特征的数据，如果全部写上去就没有任何意义了，更何况还浪费时间。

要说明的是，小作文评分标准与大作文的四项相同(TR/CC/LR/GRA)，LR方面其实没有太多东西可挖，不像大作文，而CC其实也不像大作文那样难以拿分，最主要的还是TR。GRA方面，由于小作文从句、倒装运用的机会不是很多，虚拟更是没有，主要是连接词上要加上几个，配合一些句型，还是比较容易的。

1.先升后降的表述：The number of... first increased from... in...to ... in..., and then dropped to...in...

这里面的increase，drop 都有替换形式。有连接词and then，逗号可加可不加。这个用法很常用，尤其在折线图里。in后面接的是时间，一般是年份，看具体图表判断。

2.连升连降的表述：The number of... increased from ... in... to ... in ..., climbing further to... in...

这个句子由于climbing这样用法的存在，也是提高GRA的一种方法。用来表述持续上升或下降很好用。

3.表述两个数据的用法：Most of+主+谓 while the lowest number+谓语，A and B respectively.

A和B是最大和最小的两个数据，用一个respectively就可以简洁地描述出最大和最小。

4.小作文的倒装：on the decrease/increase is the...

这句实际上不是很必要，只是有余力的同学可以在小作文里加一个倒装。

5.表示倍数增长、减少：There was a three-fold increase in...

fold表示倍数，前面的几倍按照实际情况来。

6.表示到达最高点：... peaked/reached a peak at... in...

7.表示达到最低点：...bottomed out/reach the bottom

与6相反，一般用在折线图和柱状图。

雅思学术类作文怎么写，做到这几点很加分

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