人教版语文二年级上册第3课植物妈妈有办法词语盘点
人教版语文二年级上册第3课《植物妈妈有办法》把植物当作人来写，读起来亲切、自然、有趣。我在此整理了人教版语文二年级上册第3课《植物妈妈有办法》词语盘点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版语文二年级上册第3课《植物妈妈有办法》词语盘点
【四海为家】
到处都可以作为自己大家。
【蒲公英】
多年生草本植物，全株含白浆，叶丛生，花黄色，果实褐色，上带白色软毛，可顺风飘散，全草供药用，能清热、解毒。
【降落伞】
一种折叠伞形的装备，用轻质纤维制造，使携带此伞的物体对空气产生阻力而速度减慢，专门用于从飞机上跳出安全降落，空投装备、物质或使飞机着陆后得到减速。
【铠甲】
中世纪通常在战斗中穿戴的金属护身服。
【豌豆】
一年生藤本作物，羽状复叶，小叶卵形，开白色或淡紫色的花，果实有荚。嫩荚和种子供食用。
【近义词】
旅行──旅游、游玩
粗心──疏忽、马虎
观察──考察、观测
准备──预备、打算
【反义词】
粗心──细心、仔细
人教版语文二年级上册第3课《植物妈妈有办法》教学建议
一、识字写字
本课是以诗歌的形式来介绍科学常识的，语言生动活泼。教学时，应该激发学生多读，在读中识字。可以先分小组自由读，学生勾画出自己不认识的字，同一小组互相帮助识字，再让每一小组的识字能手当小老师，教大家认字。在学生互教互学的基础上，教师进行归类指导，如，用基本字加偏旁识字(纷、识)，用换偏旁的方法识字(娃、洼)，还可以适时运用多媒体课件帮助识字。
学习生字之后，可通过朗读来检查识字效果，根据反馈对学生进行有针对性的指导。注意指导读准翘舌音“炸”“察”“识”。“识”在“知识”一词中读轻声。
要求写的字要四会。可让学生按笔顺自主写字，第一遍描红，第二、三遍写正确，写美观。教师巡视，有针对性地指导。注意“已”与“己”的区别，本课有三个要求写的字都是女字旁，指导写字时要注意女字旁与“女”字宽窄不一样，第三笔到右边不出头。
二、朗读感悟
本课将自然知识寓于充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌之中，浅显易懂，朗朗上口。在教学中，要注意激发学生的朗读兴趣，要引导学生充分地读，在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。
可先让学生自由读，同学之间互相帮助，老师相机指导，不限遍数，读到正确、流利为止。再让学生听教师范读，边听边思考：植物妈妈传播种子有些什么好办法?结合看图想一想，说一说，苍耳妈妈和豌豆妈妈是怎样传播种子的。朗读并背诵第三、四小节。然后朗读第二小节，一边读一边想蒲公英妈妈是怎样传播种子的，再说一说、画一画或演一演蒲公英妈妈传播种子的情形，然后背诵第二小节。
再次自由朗读课文，引导学生体会读、表演读。读的方式要多样，可以个人读、小组读、全班读，也可以竞赛读、合作读，最后，试着背诵课文。
在熟练背诵的基础上，练习分角色朗诵表演。可先在四人小组里练习，再在全班配乐表演。
“读读抄抄”中的词语要引导学生读写，还可鼓励学生照样子说词语。这样，有助于词语的积累。
三、实践活动
可让学生读读课后“泡泡”里的话，说一说除了课文中讲到的，还知道哪些植物传播种子的办法。可让学生把课前准备的资料拿出来展示交流，也可作为课外作业，把课内学习引向生活大课堂，激发学生观察植物、探索大自然奥秘的兴趣。
人教版语文二年级上册第3课《植物妈妈有办法》课文
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行靠的什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案
答：二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案 篇2 一、教学内容及其说明 1、内容:《植物妈妈有办法》是九年义务教育课程(人教版)二年级上册第一单元的课文教学的第3课,植物王国中的奇事,十分有趣,从植物妈妈的办法中,我们能感到大自然的奇妙。 2、说明: 《植物妈妈有办法》一课从题目到内容都运用了拟人的手法,作者...
在小学语文二年级上册中<植物妈妈有办法>中的“孩子”“植物”“妈妈...
答：孩子是苍耳子和蒲公英的种子；植物是苍耳子和蒲公英；妈妈是苍耳子和蒲公英的种子的母系；四海为家大陆的各个角落。本文运用拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书。
二年级语文上册《植物妈妈有办法》原文、教案及知识点
答：【 #二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案# 】教学目标：1. 认识12个生字，会写10个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3. 培养观察植物、了解植物知识、探索植物奥秘的兴趣。教学建议：学习这篇课文应重点引导学生运用探究式的学习方式，注意激发学生了解植物知识、探究大自然奥秘的兴趣...
:小学语文二年级上册第三课内容
答：1·版本不同，课文内容也不同。2·举例说明：人教版小学语文二年级上册《第3课植物妈妈有办法》苏教版小学语文二年级上册《英英学古诗》
二年级上册语文《植物妈妈有办法》教案
答：下面是我为大家搜集整理出来的有关于二年级上册语文《植物妈妈有办法》教案,希望可以帮助到大家! 《植物妈妈有办法》教案一 【教学目标】 1.会认“旋、蒲、降”等12个生字,会写“豆、纷”等10个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.在引导学生观察大自然,朗读课文的过程中,培养学生热爱...
二年级语文上册植物妈妈有办法课文
答：植物要旅行靠的什么办法?我在此整理了二年级语文上册《植物妈妈有办法》课文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 二年级语文上册《植物妈妈有办法》课文-原文 孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行靠的什么办法? 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要...
二年级语文上册《植物妈妈有办法》教学设计
答：下面是我为大家带来的人教版二年级语文上册《植物妈妈有办法》教学设计,欢迎阅读。 一、教学目标 知识与能力: 1.指导学生准确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2.指导学生认识“旅”“蒲”等12个认读字,会写“已”“甲”等10个会写字。 3.引导学生了解“四海为家”“降落伞”“纷纷出发”“带刺的铠甲...
二年级语文上册的课表?
答：二年级上册语文总共24课，分别是：第1课：小蝌蚪找妈妈。第2课：我是什么。第3课：植物妈妈有办法。第4课：曹冲称象。第5课：玲玲的画。第6课：一封信。第7课：妈妈睡了。第8课：古诗二首。第9课：黄山奇石。第10：课日月潭。第11课：葡萄沟。第12课：坐井观天。第13课：寒号鸟。第14课：...
二年级语文上册《植物妈妈有办法》教学设计
答：二年级语文上册《植物妈妈有办法》教学设计1 教学目标: 1.复习生词,掌握生词的读音,复习“得”的读法。 2.知道植物妈妈有多种不同的方法传播种子,激发学生对大自然的热爱,体会独立生活的乐趣。 3.理解课文内容,能有感情地朗读课文,背诵诗歌2-4节。 教学重难点:目标2、3 教具准备: 灯片2框,词卡 教学过程...
二年级上册第一单元到第几课
答：教版二年级语文上册有八个单元。第一单元:1课《小蝌蚪找妈妈》,2课《我是什么》,3课《植物妈妈有办法》,《语文园地一》。
