共情的主要意思
的情绪体验。
这是一种替代性的情绪反应能力，即个体能够以他人为中心，识别和接纳他人的观点并能够亲身体验他人情绪的一种心理过程。研究显示: 它和社交能力呈正相关。
问题二：育儿共情是什么意思 1.学会换位思考
站在孩子的角度为孩子的行为寻找合理性，最大限度地理解孩子。确切说，这不是方法，而是愿意不愿意的问题。
2.学会倾听
我们要倾听的，不仅指听取孩子口语表达的内容，还包括观察孩子非语言的行为，如动作、表情、声音语音语调。进行倾听时，要有适当的言语和肢体反应，表示听了并且听懂了，比如点头、微笑、应答等。
3.表达尊重
尊重仍然是一种非常重要的育儿态度。要尊重孩子的个性及能力而不是凭自己的感情用事；要接纳孩子的信念和所做出的选择或决定，而不是评论或试图替其做决定；要从更善意、更正向的方向去理解孩子的观点及行为，而不是简单采取排斥的态度；要以尊重并且平和的态度表达自己与孩子不同的观点。
4.少问为什么
当孩子表达他的想法或者感受时，父母要多去接纳孩子的感受，而不是总是问“为什么会这样“，“为什么会那样”。对于小孩子来说，他的感受只是感受，只是情绪的正常反应，未必能答不上来为什么。在情绪还未被疏导之前，你所问的为什么，只会给孩子带去压力。相反，给了孩子共情后，一般孩子会主动开口跟你说点什么。
5.积极回应而未必是事事认同
共情的主要目的是能感受和了解孩子的想法，尤其要让孩子知道父母了解他，愿意认真倾听他，而不是事事都要赞同、满足孩子的所有想法，得要有规矩。所以，表达共情与坚持规则并不矛盾，只是一个执行先后顺序的问题。先共情，再遵循规则，解决问题。
6.细致表达自己的回应和态度
不要空洞地说“我理解你”、“我知道你的感受”，而要将问题细化，告诉孩子你知道他“今天打针没有哭，很勇敢”、他“被同学欺负一定觉得很委屈”等。
7.静静地陪着孩子也是共情
当人们遇到了不开心的事情时，往往不想说话，也不愿意听别人在身边喋喋不休。这时，父母可以安静地陪在孩子身边，什么也不说。例如，当妈妈看到女儿泪眼婆娑地从学校里回来时，也许她不想马上讲述在学校里的遭遇。妈妈可以走过去拥抱她，陪她静静地坐一会儿。父母的陪伴就是给孩子的最大支持。
8.反应不要过于强烈，也不要过于冷淡
孩子向父母描述一些事情或感受时，父母的回应要有度，既不能反应过度，给孩子带来较大压力和心理负担，也不能过于轻描淡写，似乎那是一件与自己毫不相干的事情。
9.共情时经常使用的言语
（1）表达对人情感的理解：
“你现在的感受是……，因为……”
“你感觉……，因为……”
“你感到……，因为……”
（2）表达对对方意图的理解
“你想说的是……”
“你现在最希望的是……”
“你的意思是……”
（3）表达对对方情感与意图的尊重
“我理解你的感受，我知道这对你很重要。”
“我能理解这种心情，我知道这种事处理起来很难。”
（4）以具体的行为表达对对方的关心
“需要我为你做些什么吗？”
“你看我能为你做些什么？”
（5）表达不同观点的方法
“你的话有道理，但是我还有一点不同意见……”
“你的观点挺新颖，但是，我有一点不同看法……”...>>
问题三：多跟孩子共情是什意思 共情，我想，如果你对孩子教育非常关心，都是应该知道的。可是，依然有朋友问我，到底应该怎么做呀，我做的怎么好像没有什么效果？其实，这还是大家没有完全明白，过多的关注自己“行为”效果，有时候太不自然了。另外，大家也太期望“一招仙”了，我井中月说，大家有时是做的非常好的，只是没有坚持下来，结果反而前功尽弃了。
我们假设一下，你孩子发脾气的时候，你会不会先批评教育，耐心讲道理，让孩子明白自己的错误？可实际上，这种“教育”效果往往是，孩子并不知错也不认错，下次还会再犯，他们对你的“管教”并不服气，外在的压力可能暂时平息了孩子的脾气，但却加剧了他们内心的冲突与困惑，因为你的道理并没有让孩子心服口服，他们不认为自己“错”了。
那问题出在哪里呢？在我井中月看来，这是父母没有站在孩子的角度来理解孩子，加上你往往认为孩子的想法和感受是不成熟的、需要正面引导的。所以，你没有采用恰当的方式，来表达出对孩子的理解与感受。这就是我要说的“共情”。
共情，也可以说是同感心、同理心、通情达理、设身处地等，是指体验别人内心世界的能力，同时也是让孩子的情绪有了宣泄的机会和出口。有时候，孩子跟你倾诉，他们只想要理解和认同，而并不是要你谋划策或是批评。所以，你要能设身处地地理解孩子，这不仅让孩子感到自己被理解、悦纳、从而会感到愉快、满足，也促进了孩子的自我表达、自我探索。
当你与孩子沟通的时候，如果缺乏共情，则你的孩子会感到失望和受到伤害，认为对自己不理解、不关心，减少甚至停止自我表达。同时，还会造成你对孩子的自我探索不加注意，影响孩子的自我了解。甚至你可能不能真正了解孩子的问题与需要，因而做出的反应也常常缺乏针对性。
共情，我井中月告诉你，它包括三方面的含义，即你要同时扮演三种角色：演员角色、观众角色、导演角色。只有这样，你才能真正地与孩子进行共情。但需要说明的是，在日常生活中，不是任何时候都要和孩子共情的。
第一，如何做一个好演员？
其核心是家长借助孩子的言行，深入对方内心去体验他的情感、思维。这也就是说，家长要把自己放在孩子的处境，来尝试感受孩子的喜怒哀乐。对此感受越准确，越深入，共情的层次就越高。
1、放弃自己的想法，进入孩子的世界中
要想具备共情，首先要做的是学会关心别人。家长要不时的提醒自己，是否主观性很强、对孩子完全接纳、设身处地站在孩子的立场。这也是我们经常说的换位思考，能从孩子角度为孩子的行为寻找合理性，并以最大限度地理解发孩子。想做好换位思考，我井中月说一个简单的方法，你可以假设你的孩子总是爱哭，尽可能多角度寻找孩子“哭”背后的原因。
2、共情时，你要善于使用肢体语言
人际互动中，有65％的信息是以非言语形式传递的。共情的时候，你可以使用大量的非言语行为，如目光、面部表情、身体姿态、动作变化等等，也可以适当使用拥抱、抚摸、亲吻孩子。这些非言语行为，有时候不仅比言语表达更简便而有效，让孩子感知你的认同和理解，同时还不会干扰孩子的持续表达。
第二，如何做一个好观众？
其核心是家长借助于知识和经验，把握孩子的体验与他的感受，更好地理解问题的实质。真正的理解，包括理解他人的动机和能力，以及对他人观念的尊重。所以，当一个好观众，并不是一件容易的事。
1、家长必须学会倾听
要想理解别人，先要学会倾听。倾听，是你能全身心地聆听孩子的表达。对于这点，我已经有一篇文章重点说了，请参阅我井中月写的《良好的亲子关系从倾听......>>
问题四：因有共情，所以深刻，与爱同行是什么意思 在爱情的海洋，有太多的波浪，我们以为爱的很深很真，其实爱的很浅很淡，一句难听的话，就会狠狠刺痛对方的心。为了不让对方受伤害，有的人潜藏在爱情背后，收获幸福和快乐，而有的人为了爱情为她付出一切，甚至是宝贵的生命。我们不能左右爱情，只有去适应爱情，好好珍惜彼此，幸福才能更长久。
问题五：在护士礼仪中的共情是什么意思 共情(empathy)是一种能体验别人内心世界的能力，是指交际双方通过对方的言语和非言语暗示，觉察、认识其情感和情绪状态，并在此基础上对情感、情绪状态做出正确的反映和反馈，在感情上产生共鸣，将自己投射到对方所处的境遇中体验其情感和情绪，做到设身处地、将心比心。
问题六：在护士礼仪中的共情是什么意思 护士职业礼仪，是指护士在护理职业活动中应遵循的行为准则。护士的礼仪可从护士的个体形象、容貌、服饰、言谈、举止、姿势、礼节等各方面展现也来，并融于职业行为中。 护士礼仪五大基本原则行为仪表端庄大方语言态度和蔼可亲操作技术娴熟准确护理服务主动周到工作作风认真严谨护士的形象举止礼仪职业装束护士服护士服装要整洁、大方、大小长短适宜不外露里面衣服，下着白衬裙或者白裤腰带平整，衣扣扣齐护士帽燕帽：燕帽要戴正、戴稳，距发迹4～5厘米，用法卡固定，发卡不得显露于燕帽正面。 圆帽：头发要全部遮在帽子里，不露发际，后不过眉，后不头发前不不过眉，后不过衣领，用统一的发饰盘于燕帽之下，不戴头饰。
问题七：为什么我那么难做到换位思考 共情 经常理解错别人的意思 因为和他们接触的少，如果想变成别人这样就只能多和他们交流啊，这样很快就能和别人一样了。
一个人的错误，往往来自只从自己的一个角度思考问题。为了避免这样的错误，就得学会换位思考 即使最没本事的人，在责备别人时往往也能够大发议论；即使是再聪明A人，在对待自己缺陷时也往往糊涂。我们只要经常用指责别人的态度来要求自己，用宽恕自己的心思去宽恕别人，怎么不可能有大的进步呢？
共情是什么意思
答：共情，也称为神入、同理心，共情又译作同感、同理心、投情等。由人本主义创始人罗杰斯所阐述的概念，共情成为现代精神分析与人本主义的交集部份。共情是指我们站在对方的角度了解对方的思维模式和感受。共情的本质不是要求我们去赞同对方，而是在情感和理智上充分而深入地理解对方，要求我们：用眼睛看，...
共情的含义
答：共情的含义是：共情(empathy)，也称为神入、同理心，共情又译作同感、同理心、投情等。概念：1、咨询师借助求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感、思维；2、咨询师借助于知识和经验，把握求助者的体验与他的经历和人格之间的联系，更好地理解问题的实质；3、咨询师运用咨询技巧，把自己的共情...
什么叫做共情
答：什么叫做共情如下：共情是指人们通过感同身受、理解和分享他人的情感、体验和思维过程的能力。在人际交往、社会互动和心理研究中，共情被认为是一种重要的心理能力和社会技巧。1、共情的概念与起源 共情一词最早由德国心理学家Wilhelm Wundt于19世纪末提出，后来被美国心理学家Edward Titchener翻译成"empathy...
共情是什么意思
答：“共情”这个词并不陌生，是一种能设身处地的体谅别人的想法和感受的能力。如果能够知道对方的感受和想法，就能更好的与他沟通 但真正生活中的沟通却不是这样的，明明两个人平时相处的很好，两个人也都是通情达理的人，但有些时候的交谈并不那么顺畅，甚至有时候不知道是什么原因就陷入了不愉快之中...
共情是什么意思?
答：能体会到别人的情绪，站在对方的立场去想问题
共情是什么意思?
答：共情力指的是种能设身处地的体验他人处境，从而达到感受和理解他人情感，并相应的做出回应的能力，共情力也被称为同理心.共情力高的人的表现:1.重视别人的需求 共情力强的人心胸开阔，总想帮助别人，但为此往往舍弃了太多自己的利益，很容易精疲力尽，而且三观很正，看不惯那些自私自利的人.2.是...
共情啥意思
答：共情是指理解并能够感同身受他人情感、体会他人感受的能力。它是一种情感和认知的共鸣，通过以他人的视角去体验和理解他们的情绪、经历和感受。共情并不等同于同情，而是更深层次的情感连接和理解。共情能够增进人与人之间的亲近感、理解和支持。它帮助我们与他人建立起更强的连接和信任，促进良好的人际...
什么是共情
答：共情，也称为神入、同理心，共情又译作同感、同理心、投情等。由人本主义创始人罗杰斯所阐述的概念，却越来越出现在现代精神分析学者的著作中。不管是人性观还是心理失调的理论及治疗方法似乎都是极为对立的两个理论流派，却在对共情的理解和应用上，逐步趋于一致。共情似乎为现代精神分析与人本主义的...
共情是什么意思
答：美国著名的育儿专家及童书作家茱莉亚·库克（Julia Cook）曾说：“要想教好一个孩子，就得进入孩子的世界，学会用他的视角理解生活。”教育孩子应该先从理解孩子开始，让他知道自己是被爱被共情的，使教育效果更好。共情回应方式推荐：1、对非言语行为的反馈：有许多咨询师会通过对来访者非言语行为来...
共情是什么意思?
答：首先要明白共情能力是什么呢？我看过很多关于共情能力的文章，有人说这是天生的，有人……说这是换位思考的能力，有人说这是善良的体现。后来我又去搜了一下专业的名词解释，共情又分为情绪共情和认知共情，就是字面上的意思。过强的情绪共情能力可以让人体会到丰富的情绪，运用的好的话，被共情的...
