自学日语教材的问题
你好,我是日语专业的
日语的学习及相关考试分为听力,单词,语法,阅读及写作.你可以采用比较简单且比较权威的《中日交流-标准日本语》(附带标准日语50音图发音及课本内容的磁带)作为初学教材,现在好多人初学都是使用的这本书,内容浅显易懂,但是起初一定要把50音记牢和发准音,要多花时间在50音上,不要急于求成,不然你的日语听起来就像讲方言一样不标准,让人感觉很不舒服.日语分4,3,2,1级,要学就至少到2级水平.3,4级很简单算是扫盲级的不但没分量,在求职时派不上用场.也辅助工具书的话建议先买一些3,4级的词汇和阅读工具书,具体书名自己参考.平时上上叫"日语咖啡论坛"的里面也有不少新手,对你学习日语很有帮助,再就是需要1个电子词典(卡西欧)的个人认为不错,价格1000多点.
至于成效的话,要看你自己的努力程度和时间了,要坚持半年左右出效果,1年差不多日常会话应该没什么问题.还有我要提醒你一下,现在书本的教材内容和在日本的生活会话以及在动漫,日剧里的内容不太一样,前者是比较简单的以敬体形式(尊敬语)居多,而后者由于比较生活化,简体(简单化)形式居多.所以有可能出现你学了1段时间还听不懂日剧里面内容的情况,但是简体均变化自敬体,你敬体学好了简体变化就那几种形式牢记后无大碍.
其实日语的50音发音拼写就是用罗马音拼写的,如
あ(a) い(i) う(u) え(e) お(o)
か(ka) き(ki) く(ku) け(ke) こ(ko)
等,像拼音一样拼起来的,发音在标准日本语的磁带里有.
好了,能说的就这些了,希望你能自己学好日语
日本语の勉强のために、一所悬命に顽张りましょう！
可以使用《新标准日本语》、《大家的日语》、《新编日语》。
《新标准日本语》：
这本书是1988年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本，是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。
由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔，充分考虑到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础，也不忽视实用性。与旧版相比，在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力，将初级上册的场景设在日本，下册的场景移至中国，使话题更加丰富，内容更加充实。
初级上、下两册的程度，相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水平。
《大家的日语》：
《大家的日语》是由日株式会社スリ一エ一ネットワ一ケ编著、外语教学与研究出版社发行的一套优质日语教学图书。
《新编日语》：
本书是高等院校日语专业基础阶段教材第一册， 供一年级上学期使用。本书参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。体裁除会话和短文之外，还有少量书信、日记等。 第一册共二十课，分为四个单元，每五课为一个单元。第一单元为语音阶段，各单元的最后一课是单元复习。每课教学时间为十二至十四学时，单元复习可略为缩短。每个单元教学结束后可进行一次测验。除语音阶段稍有不同外，每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文、练习六个部分构成。前文是引子，供朗读练习和连贯叙述用。会话是连贯性的对话，用于听说训练。功能用语只要求模仿，目的在于通过日积月累逐步提高学生的日常交际能力。解说是说明该课出现的语言现象，包括语法、句型以及某些词组和惯用语。单元二十课的练习是模拟考试，参照了日语能力考试的要求和形式。
2、《新编日语》1-4册，上海外语教育出版社，大专院校主要教材，优点是语法句型知识系统详备，缺点是部分内容因袭老版《标日》，又是上个世纪90年代初的产物，有些内容已经滞后。难度较《标日》4册书为高，《标日》4册书基本达到日语二级水平，据估计，《新遍日语》第3册即基本达到二级。经推荐，结合笔者自身的实际情况，笔者即以是书为自学日语的主干教材。但课文听力则主要选择其他较新较好的教材。
3、《现代日本语》1-6册，上海外语教育出版社，胡振平主编。
简介：《现代日本语》是高等院校日语专业使用的精读教材，是教育部高校外语专业面向21世纪教学内容和课程体系改革的立项课题。本教材紧扣大纲要求并突出语言的交际功能，使学生学以致用，在注意传授基础知识的同时，充分考虑到内容的实用性、针对性和科学性；框架设计、布局结构有助于培养学生的思维、创造能力及鉴赏能力；注重外语知识、语言训练和相关知识有机结合，处置合理；教材内容具有鲜明的时代性和思想性，有助于学生素质的培养。本教材全套6册：基础阶段4册，高年级阶段2册，另有一册课文练习参考答案。全套教材配有日籍教师录制的磁带。
此书是四年制本科三年用大学教材，因为本科第四年许多大学不学主干课程的缘故。现在本人的不少同学学二专，用的也是该书。这套书配套磁带很难搞到，翻录的MP3网上也看不到，但这书也有其优点。比如书后直接有课文的译文，所以这书笔者当时是用来作为泛读来用的。
4、《新编日语教程》1-6册，华东理工大学出版社，（日）丸尾达主编。
简介：本套教材注重培养学生学习日语的方法和兴趣，通过对日本文化、风土人情等全方位的了解，达到全面学习日语的目的。在通过日语考试的同时，更注重日语实际应用能力的提高，培养学生的开口能力。第一册教材学完，能熟练掌握日语的寒暄语；第二册教材学院，能掌握基的日常会话；第三册教材学完，能够进行日常交流；第四册教材学完，能掌握日办公室的用语；第五册教材学完，能掌握流利的会话和日语商贸用语；第六册教材学完，能掌握日语口译和笔译能力，达到流利的日语交流和应用能力。
官方的简介还是有可以补充的地方。比如这套书的配套MP3绝对OK，值得推荐。此书中插图不错，比较注重日语教学，尤其是口语会话的情景性，课文内容相对其他教材来说比较贴近生活，内容很新。还有一点要提，这书前4册是0基础到中级，后两册为高级。如果是自学而且仅仅是为了能考出日语能力考试的话，这套书就非常推荐了。可以说，这套书是新世界专门为日语能力考试而编出来的。前4册有辅导书卖。
5、《新世纪日本语教程》、《新世纪日本语教程中级》，外语教学与研究出版社，冯峰主编。
此系列原是为大学日语二外而编写的，配套MP3非常好，而且阅读课文的女声就是《新编日语教程》与吴侃《高级日语》中的女声，但一直不知道阅读者的名字，很遗憾。内容比较新，课文字体很大，看得也舒服，有标注假名，文章选自报刊者居多。
6、《新大学日本语》（第2版）1-4册，大连理工大学出版社，大连外国语学院日本语学院组织编写，蔡全胜等主编。
近年来的教材，是大学一、二年级的教材。最近修订为第2版。特点是1、2两册主会话，3、4两册主阅读，我将其与高级日语比对了一下，发现3、4两册的难度比较适合向高级过度。不足之处是课文等相关内容的讲解较疏略，也没有辅导手册一类的书。估计是与大连外国语学院的教学安排有关。近年又新出了这书的三、四年级的高级部分，名为《大学日语精读》上、下册，笔者将在高级教材的推荐里讲到。
7、《大家的日语》、《新日语基础教程》，外语教学与研究出版社，[日]财团法人海外技术者研修协会编著。
为何将这两套书合起来说，原因有二：其一，两书的版式风格比较接近，内容也以偏向会话为主。其二，都属于即时应用型教材，没有系统的中高级系列。但近年《新日语基础教程中级》也应时出版了。优点：活学活用，现学现用。缺点：欲深入学习日语的高等阶段，使用此类书底气不足，到时候还须另外换教材，这里我指的是自学。
另，由于近年来，日语学习热不断，为适应这种情况，日语教材也呈现出便地开花的局面。据笔者所知的教材还有如下：
①《综合日语》1-4册，北京大学出版社，彭广陆、（日）守屋三千代 总主编。
②《基础日语》1-4册，复旦大学出版社，徐敏民编。目前只见出版了前3册。
③《新编基础日语》（修订版）1-4册，上海世纪出版集团（上海译文出版社），简佩芝 等编。
初级日语听力教程(初级听力入门)/高等学校日语教材
④《中级日语》上、下册，上海交通大学出版社，陈崇君。目前只见出版了上册。
⑤《中级日语》第一、二册，北京大学出版社，赵华敏。
⑥《进阶日本语初级教程(综合用书)》、《进阶日本语中级教程(综合用书)》、《进阶日本语高级教程(综合用书)》，外语教学与研究出版社，(日)阿部佑子 等。
⑦《新编中级日语》，吉林教育出版社，谷学谦、李永夏编。
⑧《日本语》，武汉大学出版社。原来只看见出版了前2册，现在第5册也出版了。
另外还有什么新世纪、新概念，什么挑战日本语（初级）（中级），等等等等不一而足。�
根据自己的情况选择吧
大家的日语
中日交流标准日本语
新编日语
看你从多大年龄开始学，对本国语语法或英语语法掌握能力等不同，可以选用不同教材。如果你年龄偏大，喜欢从语法深入，最好选新编日语，语法讲的全面系统正规，尽管课文与现实稍有脱离。
反之，你对语法不太感兴趣，年轻记性好，课文贴近生活则选大家的日语 或
中日交流标准日本语
自学的话标日比较好吧。大家的日本语也很不错，但没有参考书自学肯定学不明白。
我觉得日本交流标准语挺好的，还可以在网上下视频看！
我个人觉得大家日语更好一些，比较实用。
日学日语会遇到什么问题?
答：读音问题。自学日语的时候由于没有老师进行指导，很可能在读音上会有一些偏差，比如日语中促音，鼻浊音这样的发音，很多人都有问题，所以自学日语中这些要是没有人指导的话，会有些困难。语法问题：由于是自学日语，可能对于语法问题得不到重视，日语中有些基本的语法知识是需要总结记忆的，但是大部分的教...
刚自学标准日本语第1课,问几个读音问题
答：1.“中国人”的罗马音是chu u go ku jin，为什么我听不到u音，这个音到底要不要发？う音在什么时候就不用读出来？还有，科长（ka cho u）与社长(sha cho u)我也是听不到u音？这里的【u】都是长音，不需要单独发出来 2.美国人(a me ri ka jin)与迎接(de mo ka e)为什么我听到他们把k...
自学日语通都会遇到什么问题?
答：1.关于日语教学的最大难点最大难点在于：在什么时间点引入何种教学资料解说相关语法点、解说到何种程度。比如，在入门和初级阶段，什么时候教名词的声调，什么时候教名词后续助词的声调、复合名词的声调、数词的声调、动词的声调、动词后续助词的声调等等。在此简单地举了一个发音方面的例子，其他还有句子的...
日语学习中遇到困难怎么办?
答：学习日语的学生需要适应不同的语音语调和速度，以及练习口语表达和听力理解的能力。学习资源 对于一些中国学生来说，寻找适合的日语学习资源和教材是一个挑战。为了克服这些困难，可以采取以下策略：注重基础：建立坚实的基础，包括发音、假名系统和基本的语法规则。多练习：通过阅读、听力、口语练习等多样化的...
初中生自学日语需要注意哪些问题?
答：初中生自学日语需要注意以下几个问题：学习动机和目标：首先，初中生需要明确自己学习日语的动机和目标。是为了兴趣、为了考试、还是为了将来的职业发展？明确目标有助于制定合适的学习计划和方法。基础发音和语法：日语的发音和语法与汉语有很大的不同，因此初中生在学习时要重视基础发音和语法的学习。可以...
关于日语综合教程这本教科书的疑问。
答：从第五册开始学，最好不要跳着学，语法词汇都要背，课文也要好好分析。在后面两册里有日语古文的学习。对的，是全日文的。第五册和第六册后面的单词有中文注释，后面两册就没有了。
浅谈日语学习的难点及要注意的几个问题
答：日语学习应该要注意的几个问题 1、日语的发音一定要准确！发音是语言学习的基础，在刚开始学习日语五十音图的时候一定要注意发音的口型及发音的准确性！你可把自己的发音录下来然后和教材或者网站上日本人的发音作对比，找出细微差别，进一步修正，完善发音。日语入门学堂手机APP中的五十音图学习部分就有...
自学日语需要注意些什么
答：而中国人学习日语,同样要注意升降,把握住重音。 很多人可能一下子不能消化这么多的声调规则。也可以先把规则抛在一边,直接跟读记忆单词,在掌握了一定量的单词之后,回过头再来复习声调的规则,理解和记忆起来会方便许多。无论是教材录音或是日剧综艺动漫,多听多读,同时对照书本内容进行确认,是很重要的。 11 已赞过 ...
第一次学日语..一个问题..
答：练习中国的绕口令一段时间后,还可以找一些日语的绕口令来练,效果会更好。2.漫画学习法(报纸及杂志等)一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道,不太实用,也不容易引起学习者的兴趣,在一定程度上限制了学习者的应用。因此,自学者要自己寻找适合于自己的教材(读物)。一般人都知道日本的漫画很好...
零基础怎么自学日语
答：1 第一要做的是准备工作 选择日语教材及日语语音教材，对一窃不通刚开始接触日语的亲，咱们国家一直在使用的新版《标准日本语》，旧版的就不要用了，要与时俱进啊。如果不喜欢这套教材，还可以选择《新编日语》《日本语教程》等教材，要选择初级版本的。一般教材会有配套的光盘，里面就是语音教材了...
