我和一个男生以前是同桌，他经常抄我作业，我也没说什么。后来，和他玩的很好的朋友告诉我他喜欢我，而...
楼上的大哥，经常抄个作业就算暗示？我上中学的时候天天抄我同桌的作业，不管跟谁一位，那我岂不是全都喜欢了。我觉得他对你并没感觉，想抄作业当然要找很多借口，初中的时候打闹很正常啊，因为你们经常坐一起，很熟了当然就想跟你闹着玩了，分开后，关系渐渐淡了，没以前那么熟了，当然就不说话了。我当时快毕业的时候连作业都不想抄了，很正常
才送走一届毕业班，学校又安排我接任新初三两个班的语文教学和一个班的班主任工作，尽管已觉得很疲劳，但我还是欣然接受了。对所带的班级我信心满怀，我是他们初一时的老班主任了，互相都很熟悉，因此，刚开始我感觉不到肩头担子的沉重。然而，刚开学不久，我就发现这个班的学生自信心严重不足，其中以他最为突出。
他是一个农村来的孩子，父母离异，他母亲带着他和弟弟两兄弟来城里打工，生活十分贫困。正因为这样，他的性格内向，平时都不爱与同学交往，很少说话，上课从不发言，偶尔被点到名时，也是脸胀得通红半天憋不出一句话。正因为这样，他的学业成绩很不理想，同学们看不起他，更不愿与他交往，自然，他也就更加孤僻，沉默寡言了。他的成绩也越来越差，进入初三时已跌到了班级的最后，几乎没有一门功课及格。他已经变得上课不敢抬头，走路不敢抬头了，原先仅有的一点童稚的微笑也从他的脸上消失了，剩下的只是满脸的木讷。随后，他不交作业的现象越来越严重了，即便是交了作业，也经常是交的空白本。任课老师跟我反映他的学习情况，都认为他已是无药可救了，作为他的班主任我是看在眼里，急在心里。怎么办呢？连我也放弃他吗？如果那样，他真的没有希望了，不久他就一定会辍学，不行，无论如何我得帮他。怎么帮呢？
为了帮助他摆脱困境，同时又照顾他的自尊，我开始不动声色地实施起自己的计划。我把他的座位往前调了几桌，又把班上上进心强、成绩优异且待人热心的一位学生安排跟他同桌，暗中拜托那位学生帮助他，上课及时提醒他集中注意力，他上课听不懂的知识，下课后耐心给他讲解，平时多和他交流，及时了解他的思想动向。刚开始，他的表现确实有些起色，上课趴在课桌上的现象少了，一些较简单的习题能完成了，课间也能看到他与同学交流了。我心中大喜，趁机叫他到办公室，与他进行了一次交谈。我从任课老师对他近段时间的进步表现的肯定和称赞说起，鼓励他继续努力，只要信心不倒，只要肯下苦功，学习肯定会进步。当时他的脸上又现出了久违的微笑。
我以为他的问题解决了，可好的局面并没有维持很久。没过多久，我就发现他又打不起精神了，上课又开始趴在桌上，有时还睡着了。缺交作业的现象又严重起来，任课老师一讲到他就直摇头，都认为他是无法毕业了，毕业考试合格率%肯定是不可能了，肯定要被他拖下来。他的同桌也有意见了，经常跟我告状，他又不听课了，他总想抄作业，耐心给他讲习题，他还有意见甚至还发脾气，同桌不愿跟他坐了。月考成绩下来，七门功课有六门是“F”。是怎么回事？离中考只有一个多月了，如果在这个关键时刻放弃，他真的没有希望了。
我现在已不仅仅是关心他的成绩，我更关心的是他的身心能否健康发展，他是否还能有竞争、拼搏的信心和勇气，而这些对他来说是最重要的，因为他还要生存，前面还会有更激烈的竞争在等着他，如果，他从此对自己失去了信心，那今后的路他该怎样走！我告诉自己,现在只有我能帮助他,我必须帮助他!
任何事情的发生都有原因,相信他的再一次变化也一定事出有因。看来，要帮助他，还得找到让他变化的根源。这次，我没有让他到喧闹的办公室，而是和他来到了校园内最清净的地方，在石凳上坐下后，我和他做了一次长谈。这次，他对我说出了内心的真实想法。他说近来来自家庭和学习的压力太大了。家里，妈妈为了抚养他们兄弟俩，虽然起早贪黑，还是挣不到足以维持他们生活的费用，而与他同年级不同班的弟弟一点儿也不听话，整天往外跑，生活的压力使得他妈妈的脾气变得很大，而家里只有他能做出气筒，作为长子，他很想为妈妈分担生活的重担，可他什么也做不了。在学校，他的学习很差，因为基础不好，现在到了总复习，他什么也听不懂，他很努力地学习，可自己再怎么努力，成绩也还是没有提高，他已经觉得自己是毕不了业了。所以，他的心情很不好，他已经没有信心再读下去了，他想辍学算了。他把头埋得很底，但我还是听到了他啜泣的声音，他哭了。
面对如此柔弱、无助的孩子，作为班主任，我感觉到了内心的疼痛，他是一个家庭的希望，而他现在这个样子，还能承担起家庭的重担吗？我感觉到自己担子的沉重。等他讲述完后，我也真诚地提出了想帮助他的愿望。我从他的个人前途、他对家庭的责任说起，给他举了一些与困难作斗争的典型事例，劝他鼓起勇气，学习对他来说是很重要的，但学习也并不是唯一的出路，除了学习，其它的事他都能做得很好，关键是要对自己有信心，要相信自己，努力了就一定能把事情做好，现阶段最主要的任务就是搞好学习，挑战中考，这不仅是能不能毕业，能不能考上高中的问题，它将直接影响到今后有没有信心去挑战困难，直接影响到今后的生活态度，在这人生的关键时刻，千万不能气馁，无论如何都应再拼搏一下。我对他说，学习上的困难，只要他自己愿意去解决，老师和同学都会尽全力帮助他。生活上的困难，老师也会尽力帮助。他答应了我，他再试一试。
我看你年纪不大吧？就算她喜欢你，也是喜欢你的样貌，我想后来给他抄作业的那个女生也很漂亮吧！再说了这种事不是喜不喜欢的问题，你要是喜欢他，你就去追呀，现在谈恋爱不是总是男人主动了，女人也要主动呀。他不爱你，你要让他爱你。他爱你，你要让他更爱你。我这样说你明白吗？
直接点吧，你就直接去问他喜欢你不，或者也可以叫你最好的朋友帮你问，如果他喜欢你，就叫他以后别去抄别的女生的作业了；如果不喜欢，那你干嘛还去管人家抄谁的作业啊，不抄你的就和你没关系了，你说呢
那你就跟他说，要是抄别人作业以后就别来抄你的，
你也争取把成绩弄好一点，作业尽量达到百分之99正确率，
这样对你自己也有好处，学到知识是你的。
我感觉他对你只是心存感激，有好感，而并非是喜欢你
我喜欢上了班上的一个男生,可我们只是以前做过同桌,但现在不是同桌了...
答：自己喜欢的人就要去争取。如果被拒绝了就算没得到，但是起码自己勇敢过
我是个女生,以前和一个男生做同桌,混的很熟很熟,后来位置调开了,他对...
答：如果只是普通朋友，你可以主动要求他帮忙啊，什么的，他这样做也可能是避免让人以为他和你不一般的关系，就是避嫌，你可以私下问他。。
暗恋一男同学很久了,和他做过一个学期的同桌,他就老是欺负我,有时候也...
答：我要对你做些劝告。1.暗恋男同学很久了，做同桌的时候你都没有暗示或者表白，说明以后都不需要了。2.这个女生老是欺负你，偶尔也关心你，你指的欺负是哪些?如果是一些包括课桌上多抢位置，强制借用你的东西等等的话，说明，他之把你当成普通同学或者同桌。对你没有更近一步的情感。3.等不做同桌了...
我喜欢一个男生,他站队也不和我并排,以前我们是同桌,三个人坐一排,我...
答：我上学的时候也是不敢和我喜欢的女孩子说话，一般都是和我关系一般的女孩子打打闹闹开玩笑。你可以试试主动一点啊，他也许会受宠若惊的。
我高中时候有一个男生,和他是同桌,我和他都没有表白,可是他经常peng我...
答：有两种可能，一是他把你当成非常好的朋友，二是他对你有感觉。
我喜欢一个男生,我们原本是同桌,关系很好,换座位后,感情淡了,我怕他...
答：既然喜欢他，那就找个机会告诉他，或许他也喜欢你。你明明喜欢却装作不喜欢，这样对两个人都不好。不要想的太多了，以后你会后悔的。
我喜欢一个男生我们从一年级就开始做同桌了我喜欢他班里可是初中的时候...
答：喜欢上一个男生，从一年级开始就是同桌，然后这样的关系比较稳定。你也喜欢他班里面的初中的一个新的同桌，然后他们两个就突然好上了。说明你们的关系并不稳定。首先，你喜欢这个男生就要勇敢的去追求他。因为你们之间的了解已经非常的彻底了，作为同桌已经相处了很多年的一个时间，对彼此都非常的了解。
我喜欢一个男生,刚开学时我们是同桌,他对我很好。但后来我们换位了,他...
答：他原来把你当哥们，知道你喜欢他们以后开始变得焦虑，其实就是不喜欢你的意思
我和一个男生同桌三年,现在我们不在一个班,他还会喜欢我么,我们现在...
答：慢慢的你可以旁击侧打的问最近过的怎么样？怀不怀念以前你们在一起的时候？现在怎么样了？开玩笑的问问他有没有喜欢的女生。呵呵，我不太了解你具体的情况，只能自己做一个假设来解决。但我想无论怎样，你若是喜欢他，但什么都不做，任其发展，那么我只能说你们会在一起的几率微乎其微。
我喜欢一个男生,原来我俩是同桌,可现在他坐在我好朋友的前面,两人还...
答：你先和他拉近关系，没事找茬，多说说话。或者是看见他们有说有笑问问在干吗。其次就是和好朋友谈谈心，既然曾经是朋友，想必也没什么好隐瞒的，你就问她喜欢他不？不喜欢帮你一把。喜欢就求她放弃，告诉她你有多喜欢他。反正看时机，时机到了就约着一起玩。实在不行楼主也别伤心，以后还会有你的...
