倡导人文主义,回归人性价值的是哪个时期?

~ 文艺复兴是欧洲哲学史和发展史上一次历史深远并具有重大意义的思想解放运动,也是在人类漫长的文明历史长河中一次重要的划时代思想变革。文艺复兴的中心思想是突出人文主义,人文主义所秉持的是突出人的地位、人的价值、人的尊严,尊重人的自由生活和理性思想,以追求幸福的现实生活为目标,鼓励对世俗世界美好事物的向往。同时文艺复兴对这个阶段的欧洲思想带来了深刻的影响,也对资本主义制度的确立起了催化作用。

文艺复兴是在十四五世纪,从意大利兴起扩展到西欧各国并展开的一场思想文化运动,它被认为是中古时代和近代的分界并涉及到多个领域,例如文学艺术、哲学、政治学、历史法学等等,主要是针对神学蒙昧主义,拉开了近代欧洲的历史序幕。恩格斯对文艺复兴的评价中就可以看出其对于历史的影响:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

一、文艺复兴时期人文主义思想的主要内容和艺术体现

1.人文主义的核心思想是提倡以人为中心,提倡“人道”,反对“神道”

肯定现实人生和世俗生活,尊重理性,强调个性自由是文艺复兴人文主义的核心。人文主义者认为人是上帝的“杰作”,是造物中“完美的典型”,反对教会把人视为上帝的渺小的创造物,人必须服从神,神的权威至高无上等谬论。人文主义的出现大胆的突破了这种思想束缚,要求解放人性,坚决以人为中心,肯定人的现实生活,强调个性自由,鼓励人类追求幸福。具有代表性的人文主义者——英国著名的文学巨匠莎士比亚,在他的《哈姆雷特》中有这样一句台词:“人是多么了不起的一件作品!理想是多么高贵,力量是多么无穷!仪表和举止是多么端正,多么出色,论行为,多么像天使,论了解,多么像天神!宇宙的精华,万物的灵长!”尽情地讴歌了人的尊严与高贵。

2.提倡个性解放,反对禁欲主义,鼓励人们追求现实幸福生活

基督教会认为人世享乐是不道德的,并且坚持禁欲苦行,追求来世天堂,人文主义者认为这些说教违反了人性,蔑视人生,同时也坚持认为人拥有享受一切快乐的权利,必须追求自己的幸福,学会享乐。这些也反映了新兴的资产阶级争取自身利益,追求幸福的愿望。

《乌托邦》里提到人生最大的本色就是享受尘世间的幸福,他认为人的享乐是最高尚的乐,是最幸福的。人类具有的这些思想是符合自然界和理性的规律,是属于正常的现象。同样具有这种思想的还有达芬奇的《梦娜丽莎》,这幅画以一个血肉丰满,美丽幸福的人间少妇形象来体现幸福美好的生活,画中人物的笑容淡弱,观众能从她的嘴角和眉眼感受到她内心的宁静、舒缓、愉悦。人文主义者否定禁欲主义,提倡享乐主义,认为实实在在的幸福生活是人类可以追求的,这些也体现了新兴的资产阶级想要为人类创造幸福生活的激情和愿望。

3.人文主义者提倡科学和理性,反对蒙昧和无知

首先挑战教会权威的是哥白尼,他在临终前发表的《天体运行论》动摇了地球中心说的地位,千百年来被认为是基督教会的传统学说的地心说受到异议与质疑。从此以后,科学的发展便脱离了神学论,使人们更客观更科学的看待各种问题,人们探索的脚步不再局限于教会神权被告知的范围,科学开始向真理和事实出发。其次伽利略用自己制作的望远镜遥望天体,《关于托勒密和哥白尼的两大世界体系的对话》便由此诞生,这篇巨著揭开了天文学的大革命,它的发现打破了基督教会神学统治的精神支柱,向人类展示了追求真理和坚定信念的勇气。

二、文艺复兴时期人文主义思想的历史影响

把人性论作为人文主义的精神基础,这样的思想觉醒,从尊崇神转变为尊崇人,唤醒了人们积极进取、科学创造的精神,是人文主义的历史意义,同时也为资本主义的确立开辟了道路。

1.文艺复兴推动了西欧宗教制度的变革,推翻了神学统治,同时也解放了人们的思想,认为主宰宇宙的是人而不是神;解放个性反对禁欲主义,认为人们可以追逐自己的幸福生活,提倡爱情、婚姻自由;倡导理性,认为“知识就是力量”,鼓励人们进行探索和研究。文艺复兴倡导冒险精神,反对悲观的人生态度,提倡人们发扬自身的聪明才智。

2.涌现出一大批具有历史意义的文学家、思想家、艺术家等,他们的出现在一定方面推进了社会的进步,促使了人们的觉醒,也对人们的思想进行了一场绝无仅有的变革。

3.文艺复兴时期创造了一批经典的文化宝藏,提高了人们的艺术修养和审美水平,同时也促进了近代文化和科学事业的发展,特别是推动了航海事业的发展。

4.为社会政治学说提供了动力,促进西欧思想领域的繁荣,也为欧洲资产阶级的发展和产生奠定了思想文化基础。

5.文艺复兴中的人文主义思想也产生了一系列的消极作用——过分强调个人主义,是文艺复兴人文主义极端化的主要原因,也导致了一些腐朽思想的蔓延。

欧洲的文艺复兴是社会发展的催化剂,对人们的思想进行了改变,是“黑暗时代”的中世纪和近代的分水岭,也是资产阶级的舆论前提,使欧洲摆脱了腐朽思想和宗教的束缚。文艺复兴作为新文化的思想武器,对后来我国的五四新文化运动的研究和传播产生了影响,为中国的新文化运动提供了精神滋养。

倡导人文主义,回归人性价值的是哪个时期?
答:倡导人文主义,回归人性价值的是文艺复兴时期。文艺复兴时期的人文主义是一种以人为本的理性思想,主要关注人和人性,这包括人的尊严、人的价值、人的才能的展示,而不是神和信仰,可这些恰好与处于上升时期的市民阶层和新兴资产阶级的追求和要求不谋而合,因此,人文主义思想也就自然成为文艺复兴运动的思想...

倡导人文主义,回归人性价值的是哪个时期?
答:1.文艺复兴推动了西欧宗教制度的变革,推翻了神学统治,同时也解放了人们的思想,认为主宰宇宙的是人而不是神;解放个性反对禁欲主义,认为人们可以追逐自己的幸福生活,提倡爱情、婚姻自由;倡导理性,认为“知识就是力量”,鼓励人们进行探索和研究。文艺复兴倡导冒险精神,反对悲观的人生态度,提倡人们发扬自...

文艺复兴运动对当今社会有何借鉴意义?
答:文艺复兴运动对当今社会的借鉴意义有:1. 倡导人文主义,主张重视人、崇尚人性,强调人的价值和地位。这为当时新兴的资产阶级提供了思想武器,打破了宗教神学的束缚,促进了思想解放和文化发展。2. 推崇科学和理性,提倡探索和创新。这激发了人们对自然和宇宙的探索热情,推动了科学技术的发展和文艺复兴时期...

人文主义的主要内容
答:人文主义的主要内容:强调人的尊严和价值、关注人的自由和平等、推崇人的理性和智慧、追求人类的福祉和进步。1、强调人的尊严和价值:人文主义认为,人类是宇宙中最有价值的存在,人的生命和尊严是最珍贵的。人类应该被尊重和珍视,而不是被视为工具或资源。2、关注人的自由和平等:人文主义强调个人的自...

人文主义价值观的三个途径是什么
答:优化思想道德教育。人文主义价值观的三个途径是优化思想道德教育、发挥新闻媒介的作用以及树立榜样示范。人文价值观:以尊重人性为文化背景的价值观,能长期影响组织管理而形成积极的灵魂思想,是组织长存的精神信仰。

文艺复兴时期人文主义的精神内涵是什么?
答:一、人文主义的基本内容是提倡“人道”,反对“神道”;提倡个性解放,反对宗教桎梏和禁欲主义;肯定人性和人的价值,要求享受人世的欢乐,提倡人的个性解放和自由平等,要求把人从宗教束缚中解放出来等等。二、人文主义简介:人文主义是文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系、世界观或...

研究人文主义思想对于当代的重要性
答:因此,人文主义思想对于当代社会,尤其是提升人性价值和关注弱势群体方面有着重要的意义。3. 倡导公正和博爱 在人文主义思想体系中,公正和博爱是核心价值。公正能够保障人的权利和利益,博爱则体现了对全人类的关注和关爱。人文主义思想认为,在现代社会中,我们应该在鼓励人们为自己奋斗的同时,更应该在为...

人文主义的核心是什么?
答:人文主义的基本内容是提倡“人道”,反对“神道”;提倡个性解放,反对宗教桎梏和禁欲主义;肯定人性和人的价值,要求享受人世的欢乐,提倡人的个性解放和自由平等,要求把人从宗教束缚中解放出来等等。人文主义基本思想是提倡以人为中心。人文主义的核心是资产阶级的人性论和人道主义。人文主义者反对中世纪教会...

“人文主义”分别主张和反对什么?
答:人文主义肯定人的价值,热情歌颂人的力量,主张个性解放,反对宗教禁欲主义和来世思想,提倡现世的幸福和享受,反对蒙昧主义和经院哲学,提倡理性和知识。

人文主义教育有哪些基本特征?
答:人文主义教育的基本特征有人的尊严和平等、个体发展和自我实现、教育的人本性质、关注学生的内心世界、教育的人文精神、基于对话和合作的教育方法、倡导人文主义价值观等。1、人的尊严和平等 人文主义教育认为每个人都具有独特的尊严和价值,应该受到平等的对待和尊重。教育应该关注每个学生的个体差异和特点,...

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