英语单词变过去式哪些加d哪些加ed有没有什么语法
以e结尾的单词的过去式正常情况下直接加d
以其他字母结尾的单词正常情况下加ed
但也有特殊情况，比如begin的过去式是began，make的过去式是made。
1、以清辅音结尾(不包括在词尾发音的 t 和 d)，加了-ed后，发/t/。如：helped。
2、以元音或浊辅音结尾的，加了-ed后，发/d/。如：cleaned，closed。
3、结尾是发音的 t 或 d，加了-ed后，发/id/。如：wanted，needed。
扩展资料：
单词解析：
一、helped
1、读音：英 [helpt] 美 [helpt]
2、翻译：
v. 帮助；有助于；促进；擅自拿取；（不）能防止或避免某事物
n. 帮助；援助；帮手；佣人；仆人
int. 救命！
3、例句：Your advice helped me a lot.
你的意见对我大有帮助。
二、cleaned
1、读音：英 [kliːnd] 美 [kliːnd]
2、翻译：
adj. 干净的；纯洁的；完全的；空白的；正当的；精准的
adv. 完全地
n. 清洁
v. 打扫；清扫；擦，刷
3、例句：You must keep your clothes clean.
你必须保持衣着整洁。
三、closed
1、读音：英 [kləʊzd] 美 [kloʊzd]
2、翻译：adj. 关闭的；封闭的；停业的
3、例句：Certain stations are closed on public holidays.
在公共假日里某些车站是关闭的。
四、wanted
1、读音：英 ['wɒntɪd] 美 ['wɑːntɪd]
2、翻译：adj. 受到通缉的
3、例句：The doctor wanted us to use the sheet for a shroud.
医生想让我们用床单当裹尸布。
五、needed
1、读音：英 ['niːdɪd] 美 ['niːdɪd]
2、翻译：adj. 需要的
3、例句：A mug of hot chocolate was just what she needed.
一马克杯的热巧克力正是她所需要的。
动词变化规则
一般动词直接加-ed；
以e结尾的动词直接加-d；
辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed；
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed；
一、look-looked
1、含义：v. 看；寻找；显得看起来；注视；面向，n. 看；样子；脸色。
2、用法
look的基本意思是“为了看清某物而有意识地向某一方向看去”,指使用人的视力，强调的是有意地“看”的动作。
look用作不及物动词时主要作“看”“观望”解，常与介词at连用。也可作“面向，朝向”解，一般是指建筑物的朝向。
He looked at the baby with a smile.
他笑着看着这个婴儿。
They looked forward very much to seeing him again.
他们非常盼望再次见到他。
二、dance-danced
1、含义：n. 舞会；跳舞；舞蹈；舞步，vi. 跳舞；手舞足蹈，vt. 跳舞；使跳跃。
2、用法
dance一般不指抽象的“跳舞(动作)”,而是指“一个舞步”“一种舞”“一次舞会”“一首舞曲”。
dance指“跳舞或舞蹈”“舞步”“舞曲”时，用作可数名词。表示“舞蹈艺术”时，是不可数名词，其前加the， 跟单数动词连用。
The girls are making up for the dance.
女孩子们为了参加舞会正在化妆。
We have fixed up a date for the dance.
我们己经定好了舞会的日期。
三、study-studied
1、含义：n. 研究；学习；学科；书房；(绘画或文学)习作；练习曲；沉思；记忆力…的人；台词记得…的人，v. 研究；学习；读书；仔细观察；努力。
2、用法
study的基本意思是“学习”“研究”“攻读”“仔细察看”,指通过读书和思索倾注精神而获得知识或比较深入系统地学习或周密地研究。强调注意的连续性和细致性。
study可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,接名词、代词或带疑问词的动词不定式或从句作宾语，有时还可接“反身代词+形容词”构成的复合宾语。可用于被动结构。
This reference book is very useful to our study.
这本参考书对我们的研究很有用。
He persisted in the study of law.
他坚持学习法律。
四、skip-skipped
1、含义：v. 跳过；略过；遗漏，n. 跳跃；跳读；省略。
2、用法
skip的基本意思是指小孩或小动物“轻盈、优美、迅速地蹦〔跳〕”,有活泼过度的含义。引申可表示“跳读”,也可表示“溜走”。
Lambs skipped in the field.
小羊在田野里跳跃。
Let' s skip over this page and come to page 55.
咱们越过这一页，看第五十五页。
五、smile--smiled
1、含义：n. 微笑；笑容，v. 微笑；露出笑容。
2、用法
smile用作名词时,意为“微笑，笑容”,指脸上表示欢喜快乐的表情，有时也可指“苦笑”,是可数名词,常用单数形式。
all smiles表示“满脸笑容”。在句中常作表语,偶尔也可用作状语。
A smile often denotes pleasure and friendship.
微笑常常表示高兴和友善。
Her smile makes her even more beautiful.
她的微笑使她更美丽了。
一、你说的这是规则动词哦~O(∩_∩)O~
1. 一般直接在动词后加ed.：work-worked
2. 在以e结尾的动词后直接加d.：like-liked
3. 在辅音字母加y结尾的动词后,先将y改为i再加ed.：carry-carried
4. 以重读闭音节或r而末尾只有一个辅音字母时,须双写这个辅音字母再加ed.：stop-stopped
二、还有不规则动词呐(⊙v⊙)~
1. 动词原形与过去式,过去分词相同：cut-cut-cut
2. 动词原形与过去式,过去分词不相同,但过去式,过去分词相同：bend-bent-bent
3. 动词原形,过去式,过去分词都不相同：begin-began-begun blow-blew-blown
动词过去式变化规则有哪些,要三个(五年级英语的)还有例子 格外的:ed或...
答：规则动词的过去式变化如下： （1）一般情况下，动词词尾加 ed ，如： work—worked； play—played；want— wanted； act—acted （2）以不发音的 e 结尾动词，动词词尾加 d，如： live—lived； move—moved； decide—decided； decline—declined； hope—hoped； （3）以辅音字母 + y结尾的...
关于英语变句形,变成过去时的,比如do变did,还有什么要变的吗>?
答：动词都要变成过去式 有规则的和不规则的 1）规则变化：构成规则 原形 过去式 在词尾加ed walk,look help,watch walked,looked helped,watched 以字母e结尾的词直接加d live,hope,exercise,dance lived,hoped,exercised,danced 重读闭音节的词先双写尾字母，然后加ed plan,stop planned,stopped 以“辅音...
一般过去时加ed
答：一般过去时加ed：1．直接加ed：work—— worked look——looked 2．以不发音e结尾的单词，直接加d：live ——lived hope——hoped use——used 3．以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study—— studied carry——carried worry——worried 4．以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写最后的...
一般过去式的单词直接加d的有哪些,10个左右
答：回答：arrive arrived hope hoped like liked love loved use used
动词过去式后面加ed,但什么字母结尾的动词不能加ed或者d?
答：规则变化的动词后面加d或ed（个别单词词尾发生变化）。不规则动词变过去式一般不加d或ed。介绍如下。1. 规则动词 规则动词构成过去式的方法是，在动词原形的基础上加-ed或-d。但有以下两点值得注意：1) 以-y结尾的动词，如果y前面是元音字母，直接加-ed；如果 y前面是辅音字母，要先变y为i，再加...
英语单词的过去式有的后面都是加什么字母?
答：规则动词过去式的构成有四点：1.一般在动词原形末尾直接加-ed。如：look→looked, play→played, start→started.2.如果单词是以e结尾的动词，只要加-d。如：live→lived, hope→hoped, use→used.3.如果单词是重读音节，且末尾只有一个辅音字母，先双写最后的这个辅音字母，然后再加-ed。如：stop...
英语名词变过去式
答：你好我是南寒哀。1．规则动词过去式的变化规则 1）一般在动词词尾加ed。work—worked,rain—rained,watch—watched 2）如果动词以字母e结尾，变过去式时直接在词尾加d。love—loved,live—lived,change—changed 3）如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，变过去式时，要双写...
英语中动词的过去式有的加ed或d,那么加上后它们的读音是怎么变化啊...
答：构成规则原形过去式读音 一般在动词末尾加-ed work worked plant planted playplayed live lived like liked change changed 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed plan（计划）planned stop stopped drop dropped 以辅音字母加y结尾的，先变y为i再加-ed study studied ...
英语单词在什么情况下要加ed为什么要加
答：一般过去时 有just now ，yesterday，last……的时间词一般使用过去式，也就是加ed 1、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：work---worked工作 play---played玩 wanted---wanted想要 2、以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如：live---lived居住 move---moved移动 taste---tasted尝起来 h...
在单词的过去式后面加d的有哪些
答：一般以e结尾的动词过去式直接加d
