那马字旁写个翼是什么字啊马+翼好奇怪，我在马小跳书
骥 jì
【释义】好马：按图索骥。
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骥
(会意。从马,冀声。按左传,冀之北上,马之所生,是冀亦兼会意。本义:好马;良马)
同本义
骥,千里马也。――《说文》
骥不称其力,称其德也。――《论语·宪问》
又如:骥子(良马;比喻才能特出的人);骥尾(千里马的尾巴。比喻追随在德行好、地位高或能力强的人的后面);骥足(千里马的脚。比喻高才)
比喻杰出的人才
世不乏骥,求则可致。――《晋书·虞预传》
骥骜
良马期乎千里,不期乎骥骜。――《吕氏春秋·察今》
骥jì骏马，好马：按图索～。老～伏栃志在千里（栃：马槽）。
《淘气包马小跳》读后感
在寒假中我在无意中看了《淘气包马小跳》，书中写着：马小跳出生就会跳，在马小跳出生100天，马小跳的爸爸马天笑就为马小跳办酒席，谁知马小跳一怒之下竟然“咚”的一声，跳起了2米多高，在场的人看见了都很吃惊……因此，我真是对杨红樱阿姨的想象力佩服的五体投地，表面上马小跳调皮捣蛋、惹事生非、且不太遵守纪律，是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”。但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物集中营”；照顾被遗弃或生病的小动物；放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传……，
马小跳每天都开开心心的，就像书里所写的那样：“跟着马小跳，不跳也会笑”，在马小跳周围，有开明的爸爸，有讲义气的张达，还有永远也长不大的丁克舅舅，他的生活因此丰富多彩，马小跳是真正理直气壮地做孩子。在回到书中，要说马小跳的丑事真是三天三夜也说不完啊。可是每次马小跳犯了错误，马天笑先生都不以为然，因为他认为玩是孩子的 天性。
俗话说的好，兵来将挡，水来土淹，终于有一天马小跳有了对头，那就是路曼曼，路曼曼每天都拿着一本小本子记马小跳在学校的所作所为，真是令马小跳头痛。马小跳早就已经把路曼曼视为眼中钉，肉中刺了。想尽办法要戏弄路曼曼，路曼曼叫他向东，马小跳偏偏往西，路曼曼叫他往西，马小跳又偏偏向东了，把路曼曼的脸都气歪了。在马小跳的班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，长长的头发，尤其是跳起芭蕾舞来，简直就像一个仙女。而且夏林果的背永远是直的，眼睛永远是向前方的，头发永远是整齐的，她充满着自信，就像一个骄傲的小公主。在马小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果，最聪明的女孩路曼曼，当然也有最笨的女孩字琪儿!安琪儿是安琪儿的妈妈在40岁的时候生的，因为安琪儿的爸爸妈妈听说年老的人生的子女不是缺手缺脚，就是脑袋有问题，所以安琪儿的爸爸妈妈宁愿安琪儿笨也不要安琪儿缺手缺脚，于是每天都说：“我宁愿生个笨女孩出来的。”没想到真的生安琪儿，安琪儿离马小跳的家很近，所以和马小跳特别好，马小跳却因为安琪儿长的丑不和安琪儿玩……
还有篇的名字叫《猪和狼的大辩论》。猪和狼对人类的贡献到底哪个大呢？从表面上来看，一般的人都会说猪对人类的贡献大，而马小跳却说狼对人类的贡献大。这是怎么一回事呢，让我给大家介绍一下。猪方代表丁文涛在班上号称“成语大王”,成绩非常好。他认为，猪的全身都是宝，猪的肉可以吃，猪的皮可以做皮鞋、皮带、皮包、皮箱，猪的样子很可子，胖胖的脸，大大的耳，圆圆的鼻，眯眯的眼。狼方代表马小跳却认为，狼是野生动物，是受国家保护的动物，因为狼是大自然的“清道夫”，吃对大自然有害的动物，比如老鼠、野兔，起到生态平衡的作用。丁文涛说：“猪的全身都是宝，狼的身上没有宝。”而马小跳却说：“狼的尾巴就是宝，毛笔中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后，狼方辩论取得了胜利，马小跳赢了，而丁文涛却垂头丧气。读了这篇文章，我增长了许多知识，还懂得了两个道理。第一个道理是，由于丁文涛目中无人，以为这一次的比赛自己一定能赢，轻视了对方，所以造成了失败。第二个道理是，马小跳非常重视这次比赛，资料准备得很充分，所以取得了胜利。我们要学习马小跳那种不怕困难、争强好胜的精神在《淘气包马小跳》中还有许许多多动人的故事，真是被那句应验了，跟着马小跳，不跳也会笑。
——跟着还有《笨女孩安琪儿》。安妈40多岁才生下安琪儿，安妈和安爸听许多人说年纪大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高，安妈和安爸宁愿要一个智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子，终于，安妈生下了一个女孩，取了一个小天使的名字——安琪儿，安琪儿不聪明，三岁还不会说话，等到她上小学时，还有时说话显得特别幼稚：有一天，学校组织全校去植树，三年级安琪儿和马小跳一组，安琪儿问马小跳：你为什么长得这么高，是不明你妈妈天天给你浇水，你也给我浇一下吧，搞得马小跳哭笑不得。但是，安琪儿，你说她笨，其实也不笨，马小跳出的脑筋急转弯的题目她全部都能答得出来，这让所有班上成绩优秀的孩子目瞪口呆，可见她只是思维方式与大家不同，她有她独特地看待世界的方式，充满了好奇和幻想，充满了童趣和天真。在她的世界里，我们看到的是一个纯洁的，天真可爱象一张白纸一样的小女孩。安琪儿还是一个善良的小女孩，当韩力哥哥伤心时，她会诚心诚意地安慰他。读了这本书，我有点喜欢安琪儿了，虽然她不最优秀的，但她是很可爱的，我们不能歧视安琪儿这样的孩子，我们要关心他们，帮助他们，每一个儿童都是一样的，都应该有一个快乐的童年。
《贪玩老爸》马天笑先生从小玩到大，现在更好玩了，做了玩具厂的厂长，工厂里到处是玩具，各种各样的玩具，随时随地，随便他玩，马天笑先生白天在厂里玩，回到家里就想跟他儿子玩，但马小跳不跟他玩，因为他没时间玩。马小跳每天放学回家，没时间踢足球，没时间看动画片，没时间喂金鱼，放下书包就做作业。做呀做呀，总也做不完。马天笑先生一直在等马小跳做完作业，想和他玩飞镖。马天笑先生不知这样问了多少遍“马小跳，完了没有？”。马小跳也不知这样回答了多少遍“快了”。马天笑先生十分同情马小跳：“这么小的孩子，做这么多的作业，你们老师怎么忍心？”墙上的钟敲了十下，已经是晚上十点钟了。马天笑先生问：“马小跳，完了吗？”这次马小跳没有回答他，原来他已经趴在作业本上睡着了。马天笑先生把他儿子抱上床，见马小跳的生字还没抄完，便接着帮他抄。一边抄，一边心里沾沾自喜：他模仿儿子的笔迹还挺像的。第二天下午放学的时候，语文老师把马小跳叫到办公室去，翻开他的作业本：“昨天抄写的生字，你写错了一个字，拿去重写一百遍。”秦老师教学经验丰富，她最好的经验，便是学生写错一个字，让学生重写一百遍。“你怎么会把‘认真’的‘真’字写错？”语文老师用手指点着马小跳的脑门儿，一副恨铁不成钢的样子，“我在课堂上一再强调，‘真’字里面是三横，千万不要写成两横，可是你还是写成两横了。马小跳，你的耳朵长到哪里去了？马天笑先生向秦老师承认错误，又向她解释，帮儿子做作业是迫不得已的事，作业太多，儿子太累，所以……秦老师不听他解释。她扔个铅笔头给马天笑先生，然后在一张白纸上，一笔一画写了个大大的“真”字，告诉他里面是三横，不是两横。马天笑先生说他知道是三横，只是昨晚写着写着，眼睛就写花了，把三横写成了两横。秦老师脸上一点表情都没有。她像对马小跳说话一样，对他爸爸说：“写错了就要受罚！”在这样的老师面前，再大的大厂长也只是一名小学生。可怜的马天笑先生，握着铅笔头，把那个“认真”的“真”，认认真真地抄写了一百遍。我觉得这本书中的马小跳很有同情心。
有一次，他发现有一个巨人哭了。便问：“为什么要哭呢?”那巨人说：“人们都以为我是怪物，都不想接近我，只有一只狗最理解我，我真是太孤独了！”马小跳说：“那我就陪你吧。”巨人感动地说：“真是太感谢了！”过了几天，马小跳觉得自己也太孤独了，就把他的好哥们——唐飞、毛超、张达都叫来了。巨人看到他们惊讶地说：“能把他们带来干嘛？！”马小跳说：“你别生气，他们是我的好朋友。”他们来之后，就帮巨人大扫除。马小跳扫地；唐飞拖地；毛超擦地板；张达擦桌子、擦椅子；巨人洗碗、洗筷子。一个下午清洁工作就做完了。晚上就吃了一桌丰盛的晚餐。渐渐地，巨人已经熟悉和别人相处了。接着，巨人就过上了幸福的生活。从这本书中，看出了马小跳活泼开朗并富有同情心。我曾经是个闷闷不乐的孩子，也没有什么好朋友。我要像书中的马小跳那样——活泼开朗、助人为乐。那才不会孤单、寂寞，不会没有朋友。
《疯丫头杜真子》中，马小跳、杜真子和唐飞，为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”，卖力地演出，“一边又一遍地大声吆喝起来：‘救救小女孩的妈妈，献点爱心吧！献点爱心吧！’”他们拥有无穷的想象力，能够创造“鱼生活在陆地上”这样精彩的童话故事；能把小黑猪“黑旋风”当马骑；甚至想到动物比人更聪明，让动物滑滑板……这些书中的小学生真的是率性而为、真情毕现，可以说是有些天不怕地不怕了，但在他们的世界里，每天随时随地都会有新鲜事。他们完全是“理直气壮地做孩子”。
《四个调皮蛋》这本书我知道有调皮的马小跳、机灵的毛超、大嘴巴张达、大肚子唐飞，他们四个“调皮蛋”既调皮捣蛋、惹事生非又聪明活泼、各怀“绝技”，思维敏捷，让我看了有点生气又非常喜欢他们。真想成为他们的好朋友。后来他们也成了“小英雄”。他们用他们的“绝技”和聪明才智将偷兰花的贼打跑了。保护了国家财产，受到了植物园和学校的的表扬。《四个调皮蛋》让我明白儿童是最天真无瑕的、也是善良、友好的。我要向他们一样和坏人坏事作斗争，把聪明才智用到学习上，做一个对社会有用的人。
楼主自己选吧
选我最佳吧，谢谢！
拼音: jì
笔画: 19
部首: 马
五笔: cuxw
基本解释骥（骥）
jì
好马，喻贤能：骥足（ａ．喻杰出的才华；ｂ．喻才华出众的人）。骥尾（喻依附他人而成名）。骥途（喻锦绣前途）。骥服盐车（喻埋没人才）。
笔画数：19；
部首：马；
笔顺编号：5512113525121122134
《马》字旁这加个《翼》念什么字
答：拼音：jì 注音：ㄐㄧˋ田字格中的“骥”字 简体部首：马，部外笔画：16，总笔画：19 繁体部首：马 五笔86：CUXW 五笔98：CGUW 基本字义 1. 好马，喻贤能：～足（a．喻杰出的才华；b．喻才华出众的人）。～尾（喻依附他人而成名）。～途（喻锦绣前途）。～服盐车（喻埋没人才）。详细释义...
那马字旁写个翼是什么字啊马+翼好奇怪,我在马小跳书
答：骥 拼音: jì 笔画: 19 部首: 马 五笔: cuxw 基本解释骥（骥）jì 好马，喻贤能：骥足（ａ．喻杰出的才华；ｂ．喻才华出众的人）。骥尾（喻依附他人而成名）。骥途（喻锦绣前途）。骥服盐车（喻埋没人才）。笔画数：19；部首：马；笔顺编号：5512113525121122134 ...
马字旁右边翼念什么
答：骥 读音:[jì]部首:马五笔:CUXW 释义:好马，喻贤能：～足（a．喻杰出的才华；b．喻才华出众的人）。
马加个翼念什么
答：马字加个翼 这个字是 骥 读音:[jì]部首:马 五笔:CUXW
马字旁加翼念什么
答：骥 [jì]繁体骥 笔画19笔 五笔CUXW 部首马部 结构左右结构 造字形声；从马、冀声 释义 [名]日行千里的好马，喻贤能：良～｜老～伏枥
那马字旁写个翼是什么字啊
答：骥 jì 【释义】好马：按图索骥。===关于这个字的更多的信息=== 骥 <名> (会意。从马,冀声。按左传,冀之北上,马之所生,是冀亦兼会意。本义:好马;良马)同本义 骥,千里马也。――《说文》骥不称其力,称其德也。――《论语·宪问》又如:骥子(良马;比喻才能特出的人);骥尾(千里马...
马和翼是什么字
答：骥 基本信息 拼音：jì 注音：ㄐㄧˋ 田字格中的“骥”字 简体部首:马,部外笔画:16,总笔画:19 繁体部首:马 五笔86:CUXW 五笔98:CGUW 仓颉:NMLPC 郑码:XTEO 笔顺编号:5512113525121122134 四角号码:72181 UniCode:CJK 统一汉字 U+9AA5[1]基本字义 1. 好马，喻贤能：～足（a...
马字旁一个小心翼翼的翼是啥字
答：老骥伏枥，志在千里，的骥字。骥，汉语汉字，出自《说文》：“骥，千里马也。
马字加个翼念什么
答：骥 读音:[jì] 部首:马五笔:CUXW 释义:好马，喻贤能：～足（a．喻杰出的才华；b．喻才华出众的人）。
马字旁一个小心翼翼的翼是啥字?组词
答：骥 ji
