测量书本在桌上移动的距离,是否可以将书本看作一质点

~ 第一种情况下可以视为质点,因为你在书本上选任何一点只要得到这一点移动的距离就是书本移动的距离,所以将书本看做质点并不影响你对它运动的研究,这就满足了视为质点的条件。
第二种情况不可以视为质点,因为一个点在运动的情况下通过一个点是瞬间的事情,而一本书通过一个点可能是瞬间的事情么?这时候将这本书看作质点就会影响对物体运动的研究,不满足视为质点的条件。
你可以想想什么情况下将书视为质点可以不影响你的研究,那么那种情况下就可以将书视为质点。

测量书本在桌上移动的距离,是否可以将书本看作一质点
答:第一种情况下可以视为质点,因为你在书本上选任何一点只要得到这一点移动的距离就是书本移动的距离,所以将书本看做质点并不影响你对它运动的研究,这就满足了视为质点的条件。第二种情况不可以视为质点,因为一个点在运动的情况下通过一个点是瞬间的事情,而一本书通过一个点可能是瞬间的事情么?这...

关于物理的简单题目,望各位帮帮忙
答:补充:沿一个方向推动桌面上的书,如果测量书本移动的距离,是可以将书本视为质点。因为测量书本移动的距离把书看做质点时,书的形状和大小在所研究问题中是可以忽略不计(测书本移动的距离是相对桌上某一参考系而言的,比如相对桌边而言移动的相对距离,研究书上的一个点就能达到测到书本移动的距离的...

小学生眼睛与书本的距离,椅子与桌面的距离、高度应是多少合适
答:简单地说吧,眼睛与书本一尺.胳膊关节在桌上,竖直放手,手指敌到额头.胸与桌沿一拳,手握成拳,放在胸与桌沿之间.指尖与笔尖一寸,握笔的手指离笔尖也3.3厘米.椅子与桌子高度,人坐在椅子上,桌面差不多在胸前第三颗纽扣间,使脊椎保持直立不驼背.以上方法要经常测量.孩子年纪小,视力要保持好.基本用眼3...

长度的测量的实验原理是什么?
答:绳子自由端移动速度vF=2v动 3、滑轮组 ①特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。 ②绳子自由端拉力F=(G物+G动)/n 绳子自由端移动距离S=nh 绳子自由端移动速度V绳=nV物 4、功(W) (1)做功的两个必要因素: 一是作用在物体上的力; 二是物体在力的方向上通过的距离。 (2)功的单位:焦耳,1J=1N·...

看书时眼睛距离书的距离最好是多少厘米?
答:看书时眼睛与书的距离保持在33.3厘米左右。不要弯腰驼背,或趴在桌上看书,更不能躺在床上,侧着身看书。眼与书本的距离应保持30—35厘米,身体与课桌保持一掌——大约10厘米的距离,书本与课桌的角度要保持在30—45度。如书本水平放在桌面上,看书时就要向前稍低头,这样就容易把书本移近眼睛,加重...

读书写字时眼睛与书本的适宜距离
答:不要弯腰驼背,或趴在桌上看书,更不能躺在床上,侧着身看书。眼与书本的距离应保持30—35厘米,身体与课桌保持一掌——大约10厘米的距离,书本与课桌的角度要保持在30—45度。如书本水平放在桌面上,看书时就要向前稍低头,这样就容易把书本移近眼睛,加重眼睛负担2—3倍,从而引起颈部肌肉和颈背的...

怎么量出桌子的长度?
答:再用橡皮擦去测量,则得出桌子长度是20个橡皮擦。这些结果说明测量同一长度,使用的标准不同,量的结果也会不同。从这个结果得到的启发是统一长度单位的必要性,以及长度单位的作用。长度(Length)是一维空间的度量,为点到点的距离。通常在量度二维空间中量度线段边长时,称呼长度数值较大的为长,不比...

在物理公式W=FS中,W单位是焦耳,F单位是牛顿,S单位是什么?是米还是分米...
答:s的单位是米。W(功)=F(力)bai×s(距离/位移);功(W)的单位是焦耳(J)功率(P)的单位是瓦特(W),时间(t)的单位是秒(s)W的单位是J(焦耳);P的单位是W(瓦特)P(功率)=W(功)/t(时间)

读书写字时眼睛和书本的适宜距离是多少厘米
答:读书写字身体要坐正,保持眼睛与书本距离为33~35厘米左右(一尺)、胸前与桌子距离应约一拳、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右(一寸)。写字时执笔角度要合适,用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在40~50度之间,用毛笔写字时力求笔杆直立。当读书或写字时,眼睛需要聚焦于书本上的文字。聚焦过程中,...

“功”的定义是什么?
答:2.一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功, 即使存在力,也可能没有做功。3.在匀速圆周运动中,向心力没有做功,因为做圆周运动的物体的动能没有发生变化,同样的,桌上的一本书,尽管桌对书有支持力,但因没有位移而没有做功。4.功也叫机械功,...

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