这道题是怎么做的
设a=3.25,b=2.1,c=5.4,得(a+b+c)(b+c+8)-(a+b+c+8)(b+c)
再设b+c=d，得(a+d)(d+8)-(a+d+8)d,再令d+8=e，得（a+d)e-(a+e)d=a(e-d)=3.25*(d+8-d),得结果为26，经验证无误。放心使用 ^_^
有公式：1/x(x+1) + 1(x+1)(X+2)+...+1/(x+n)(x+n+1)=n/(n+1)
=99/100
七乘七，加七，等于49加七等于56。
63减去七乘三等于63减21，等于42。
十加48除以六等于十加八等于十八。
63-3x7
=63-21
=42
除以，减，减，乘以，加，加，减，乘以，减，加，除以，加
24÷4-3
6-3=3
24除以43等于6除以3等于3。
24除以43等于6除以3等于3。
这道初一的数学题怎么做?
答：（1）证明：∵∠ABC=∠EDC=∠ECA=90º（已知）∴∠ACB=180-90-∠CAB （三角形内角和=180º）而∠ACB=180-90-∠ECD （平角=180º）∴∠ECD=∠CAB（等量代换）同理：∠ACB=∠CED 而AC=EC（已知）∴△ABC≌△ECD（ASA）∴AB=CD=5 BC=ED=6.5（对应边相等）∴BD=BC+CD...
这题怎么做?
答：1、通过下文说明方法可以猜测，第一个空应该是填说明文，2、特点需要从文中找形容纳米技术的词语，一般说明文这种类型的文章答案文中找；3、说明方法因为我看不到你的文章，只能告诉你说明方法小学阶段经常用的是：列数字，举例子，打比方，作比较等，学生经常容易写错其中的字，闹笑话，比如举列子，一定...
这道初一的数学题怎么做?
答：只做后面题，因为前面比较简单：⑵①求证：CE=1/2AB 证明：延长CE到F，使EF=CE， 连接A'F、B'F，则四边形A'CB'F是平行四边形（对角线互相平分的四边形是平行四边形） ∴A'F=CB' ， A'C=B'F ∵CA'⊥CA， CB'⊥CB， ∴∠A'CB'+∠ACB=360°—180°=180° 而∠A...
这道八年级数学题怎么做?
答：这题我做过，附带另外1小题答案。题目：如图，在平面直角坐标系中，△AOB为等腰直角三角形，A（4，4）（1）求B点坐标；（2）若C为x轴正半轴上一动点，以AC为直角边作等腰直角△ACD，∠ACD=90°，连OD，求∠AOD的度数；（3）过点A作y轴的垂线交y轴于E，F为x轴负半轴上一点，G在EF的...
这道题怎么做?
答：那么商肯定是一位数。如果除数是两位数，被除数是三位数，应该先看被除数的前两位数，前两位比除数大，那么商肯定是两位数，如果被除数前两位比除数小，那么商肯定是一位数，做完再检查一下，对了再连线。这道题是考察学生的口算能力和观察能力，其实并不难，只要学生动脑筋，细心思考就能做对。
请问这题怎么做
答：请问一下，这道题怎么做？写回答有奖励 请问一下，这道题怎么做？展开：如图所示：把凹下去的两条边往外移动，可以拼成一个长方形，长是（7+16）米，宽是18米，周长就是：（7+16+18）×2=41×2=82（米）面积：如图所示，把图形分成两个长方形，求这两个长方形面积的和就是图形的面积了。7...
这题是怎么做的?
答：右上角应该填上红色，左上角是绿色，右下角填上蓝色，左下角填红色。这道题主要是锻炼学生的方向感。
这题有谁知道怎么做?
答：因为 393939=3×13×10101，899899=29×31×1001，377377=13×29×1001，939393=3×31×10101，所以，把原式的分母和分子的因数都再分解后，可以看出，原式的分母和分子含有的因数都相同，所以本题的结果是1。
这道C语言的题怎么做?
答：您好，很高兴回答您的问题。对于这个题目而言，主要是考查if～else函数的匹配使用情况。这个知识点就一定要记住：if总是与在它前面的、离它最近的、没有与别的if匹配的else匹配。有多层if语句的，一定要从最里层的if与else开始匹配。所以整个匹配形式如图所示：那么我们分析的时候，从最外层的if开始，if...
最后题怎么做?
答：具体解答方法如下：
