五年级课本中《白鹭》一课中提到了“朱鹭”，可是世界上有朱鹭吗?
朱鹭大。
白鹭平均体重：350-540g；大白鹭是一种大型涉禽，身长94–104厘米翼展131–145厘米，体重1000克。
大小量度：体重♂1700-1885克，♀1465克；体长♂783-790毫米，♀679毫米；第二枚内翈沿羽干中央部分以及羽端暗褐，第三枚仅先端沾染一些暗褐色，其余飞羽全白色。
朱鹭成鸟全身羽色以白色为基调，但上下体的羽干以及飞羽略沾淡淡的粉红色，尤以初级飞羽的粉红色较浓，头颈部的羽毛特化伸长形成下垂的冠羽，整个面部，包括额部、眼周、眼睑和下嘴基部裸露无羽毛，且呈鲜艳的红色。
扩展资料：朱鹭性较孤僻而沉静，除起飞时鸣叫外，一般活动时不鸣叫。常单独或成对或呈小群活动，极少与别的鸟合群。行动时步履迟缓，飞行时两翅鼓动亦较慢，头、颈向前伸直、两脚伸向后，但不突出于尾外。白天活动觅食，晚上栖于高大树上。
主要以小鱼、泥鳅、蛙、蟹、虾、蜗牛、蟋蟀、蚯蚓、甲虫、半翅目昆虫、甲壳类以及其他昆虫和昆虫幼虫等无脊椎动物和小型脊椎动物为食。觅食活动在白天。
通常在水边浅水处或水稻田中觅食，也见在烂泥中和地上觅食。在地上觅食时常慢步轻脚行走，两眼搜觅前面地上，发现食物，立刻用嘴啄食。
进行对比，突出白鹭的特点。
同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照，彰显了白鹭“全身的流线型结构”，这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美，颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。
白鹭“增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短；素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑”。真让人惊叹白鹭的独特之美，自然，那些美丽的白鹤、朱鸶、苍鹭定会自叹不如了。
扩展资料：
《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅，蕴含深意，用词准确，语言质朴，没有一句直接抒情，却句句含情。
《白鹭》以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
在南国优美的田野中、明净清浅的小河边，一种常见的水禽被人尊为水边隐士、江田长者的白鹭，出没其间把乡居生活点缀得特别富有情趣。郭沫若以其特殊的观察力，对白鹭进行了热情的讴歌。
世界上当然有朱鹭啦。
朱鹭，就是朱鹮（学名：Nipponia nippon），古称朱鹭、红朱鹭，朱鹮系东亚特有种。中等体型，体羽白色，后枕部有长的柳叶形羽冠，额至面颊部皮肤裸露，呈鲜红色；繁殖期时用喙不断啄取从颈部肌肉中分泌的灰色素，涂抹到头部、颈部、上背和两翅羽毛上，使其变成灰黑色。
栖息于海拔1200-1400米的疏林地带，在附近的溪流、沼泽及稻田内涉水，漫步觅食小鱼、蟹、蛙、螺等水生动物，兼食昆虫；在高大的树木上休息及夜宿。
留鸟，秋、冬季成小群向低山及平原作小范围游荡；4-5月开始筑巢，每年繁殖一窝，每窝产卵2-4枚，由双亲孵化及育雏，孵化期约30天，40天离巢，性成熟为3岁，寿命最长的记录为37年。
物种学史
1953年和1959年鸟类学家曾在中国甘肃武都、康县采到过朱鹮标本。在1981年以前，鸟类学家最后一次见到野生的朱鹮是在1964年。而后，在1964～1981年这十几年间，再也没人见过朱鹮的踪迹。
从1978年起，中国科学院动物研究所的鸟类学家们组成考察队，调查了东北、华北和西北三大地区，跨越九个省区，行程5万多千米。
终于在1981年5月，中国科学院动物研究所鸟类专家刘荫增在陕西省八里关乡大店村姚家沟的山林中发现两个朱鹮的营巢地、七只朱鹮，其中四只成鹮、三只幼鹮。当时，这两对朱鹮都忙于哺育幼雏，这说明它们都是有繁殖能力的个体。
正当鸟类学家们专心观察这两个稀世珍禽的家庭时，一只幼鸟从巢里掉了出来。幼鸟落到地面后，鸟类学家们立刻把它拣回，火速运到北京动物园。经过鉴定，这是一只雄性的小朱鹮，这里还有一个故事被收入了北师大版的四年级下期成为课文。
世界上当然有朱鹭啦。
朱鹭，就是朱鹮（学名：Nipponia nippon），古称朱鹭、红朱鹭，朱鹮系东亚特有种。中等体型，体羽白色，后枕部有长的柳叶形羽冠，额至面颊部皮肤裸露，呈鲜红色；繁殖期时用喙不断啄取从颈部肌肉中分泌的灰色素，涂抹到头部、颈部、上背和两翅羽毛上，使其变成灰黑色。
五年级课本中《白鹭》一课中提到了“朱鹭”,可是世界上有朱鹭吗?_百度...
答：朱鹭，就是朱鹮（学名：Nipponia nippon），古称朱鹭、红朱鹭，朱鹮系东亚特有种。中等体型，体羽白色，后枕部有长的柳叶形羽冠，额至面颊部皮肤裸露，呈鲜红色；繁殖期时用喙不断啄取从颈部肌肉中分泌的灰色素，涂抹到头部、颈部、上背和两翅羽毛上，使其变成灰黑色。栖息于海拔1200-1400米的疏林地...
《白鹭》可以提哪些问题?
答：答：可以提出的问题是 1、《白鹭》这篇课文中的第5段到第8段表达了作者怎样的思想感情?2、作者为什么说白鹭是一首精巧的诗。3、白鹭是否真的 在“望哨”?
五年级上册语文书第一课白鹭提什么问题最有价值
答：五年级上册语文书第一课白鹭可以提的最有价值的问题是：找一找自己从课文哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”，想象并说出文章所描绘的画面。希望可以帮到你。
提出一个白鹭这课的问题并回答出来
答：第一是白鹭钓鱼，第二是白鹭望哨，第三次白鹭低飞。第一至第五自然段描写了白鹭的外形象。第6至11自然段写白鹭的动作。本文分为三部分。第一部分是概括写白鹭是一首精巧的诗。第二部分具体描写了白鹭美丽的外形和优雅的姿态。第三部分总结全文，赞美白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。文中白鹭实在是...
白鹭课文中的哪些语句体现出“白鹭是一首精巧的诗”。
答：答：体现在以下语句：1、色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。2、那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。3、在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。4、晴天的清晨每每看见它...
《白鹭》中说白鹭“是一首精巧的诗”,为什么?
答：答案：因为白鹭的颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹭不管是在觅食，休栖，飞行。让人赏心悦目，韵味无穷。本题为课文《白鹭》阅读理解题，部分原文如下：白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不...
五年级上册语文中的课文白鹭这篇课文中有哪些好词好句?
答：五年级语文上册课文白鹭中的好句有：“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太寻常了。”“在清水田里，时而有一只两只白鹭站着钓鱼，整个田便成了一幅嵌在玻璃框的画面。”好词有：精巧；适宜；生硬；流线型；孤独；恩惠...
五年级课文《白鹭》的6—8自然段的小标题是什么?
答：五年级课文《白鹭》的6-8自然段的小标题可以是“白鹭瞭望图”、“白鹭捕鱼图”、“白鹭低飞图”。白鹭的6-8自然段的小标题也可以是“白鹭的生活习性”、“白鹭的捕食”和“白鹭的飞行”。在这几段中，文章主要描述了白鹭的日常生活、捕食和飞行。第6段提到白鹭喜欢栖息在河流、湖泊、水田等水域附近...
五年级上册第一课白鹭的生字偏旁?
答：1、韵(yùn)，13画，左右结构，部首：音组词：韵味(yùn wèi) | 风韵(fēng yùn) | 情韵(qíng yùn) | 押韵(yā yùn) | 韵事(yùn shì) | 韵律(yùn lǜ) |2、恩(ēn)，10画，上下结构，部首：心组词：恩赐(ēn cì) | 恩泽(ēn zé) | 恩惠(ēn huì) | 恩典(ēn ...
五年级上册语文第一课白鹭的道理是哪一句?又谁会赶紧的。
答：五年级上册语文第一课白鹭的道理一句话是：然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。资料：《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅，蕴含...
