英语论文开题报告怎么写

英语论文开题报告怎么写研究手段~

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。
下面按论文的结构顺序依次叙述。
题目
(一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
署名
(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。
引言
(三)论文——引言是论文引人入胜之言,很重要,要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
材料方法
(四)论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。
实验结果
(五)论文——实验结果应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据、不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。
实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。
讨论
(六)论文——讨论是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。
结论
(七)论文——结语或结论论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
参考文献
(八)论文——参考义献这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。
一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。

英语专业写起来比较麻烦,不可能有人给你白写的,还是自己动动脑筋写吧,如写作实在有困难可以找人帮忙,是我同学介绍我的,找的【天下文库】,她们帮我做的。还不错,希望你也都能顺利通过。

论文的选题
撰写毕业论文,首先是选择课题。选题是完成毕业论文撰写成败的关键。因为,选择题是完成毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。
要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。
[详细内容]

论文的格式
(
一)论文标题。
(二)作者姓名。
(三)内容摘要。
一般为中文摘要,如有英文要求则要附上英文摘要。摘要应该以研究目的、研究方法、研究结果和结论,围绕主题展开,明确介绍重点。一般用200-300字高度概括全篇论文的精华。
(四)关键词。又称主题词,从论文中选出用以表示全文主题内容信息的单词或术语。一般以3-8个词以显著的字体另起一行,排在摘要的左下方。
(五)正文:1、绪论;2、本论;3、结论。
(六)参考文献。在论文主体的后面列出参考文献,目的在于表明作者的科学态度和对前人劳动成果的尊重,并方便读者去查阅参考文献之前专门列出一项“致谢”。
☆论文的撰写论文的正文一般包括三大部分:绪论、本论和结论。绪论是论文的开头部分。主要讲清研究的动机、写作的理由、目的和意义、提出问题、概述内容、明确中心论点等。一般要求语言简洁扼要,开门见山,引人注目。也可以简要交代确定选题的过程和有关背景材料,目的是为了使读者更好地了解全文的旨要...☆论文的指导在与指导教师第一次见面后,考生将根据指导教师的要求,对已有的写作思路进行丰富或修正并形成论文写作提纲。对于写作者来说,提纲质量的高低,直接关系到论文写作的成效。豪不夸张地说,写好了论文提纲,也就等于完成了论文写作任务的一半。

  开题报告,老师一般会给模板,还要看你题目是什么。这是我的开题报告,你参考一下吧。
  课题名称
  An Analysis of the Different Cultural Connotations of Color Words between English and Chinese
  试析颜色词的中英文化内涵差异
  课题来源
  Self-Selected and Approved by the Tutor
  一、课题背景及意义 (课题的立题依据及研究意义)

  Research Background:
  A language not only expresses facts, ideas, or events which represent similar world knowledge by its people, but also reflects the people’s attitudes, beliefs, and world outlooks etc. People of different cultures structure the world around them differently, at least in the language they use to describe that world. Languages differ enormously from one another, and these differences are related to important differences in the customs and behaviors and other aspects of the cultures in which those language reside. In a word, language is a mirror of culture.
  When we learn a new word we tend to look for its meaning in the word itself. Yet in addition to its dictionary meanings, the same word may stir up different associations in people, because of cultural differences. In our daily life, color words are the common illustrations of the cultural differences in language use. In Chinese and English cultures, color words are in the same way influenced by cultures, and used widely in people’s daily life.
  Research Significance:
  As the differences between Eastern and Western cultures led to the understanding of the color words are not the same . Color words contain a lot of deep meaning, implies a different ethnic feelings. If we do not take into account the impact of cultural differences, we are difficult to understand the implicit meaning of color words. The significance of this thesis is to enable a better understanding of color words, in order to enhance communication skills, avoid conflict of cultures.

  二、课题研究现状及发展趋势 (课题研究领域的发展现状及可能的发展方向)

  Research Status:
  Study of color words has long attracted linguists’ attention. The bright lights of the objective world and for humankind as a whole are the same, but the national language or in different books of different ages or different geographical dialects often be found to have different understanding about color words. This concentrated and fully prove that language is the result of human cognition to understand and express the objective world, different groups of people in cognitive understanding and expression of the world, due to the different natural environment, social life, cultural traditions. Study of color words in different languages between the similarities and differences. The same object can look at how the differences in cognitive terms showing similarities and differences between how the social and cultural differences and further expansion of the semantic differences, which for the cognitive linguistics, comparative linguistics and culture, linguistics, and on second language teaching of applied linguistics has an important significance..
  Research Tendency:
  21st century’s color words study should stress the originality on research based on the achievements of the previous scholars, domestic or abroad. The study should keep track of the latest development of color words, making breakthrough, upgrading the research quality.

  三、研究内容及研究目标 (对研究的内容进行说明,并阐明要达到的目标)
  Research Contents:
  A. Cultural Connotations of Black and Reflections in Idioms
  1.Positive Connotations and Their Reflections in Idioms
  1.1 Black Is Associated With the Solemn and the Dignified
  1.2 Black Is Associated With Profit
  1.3 Black Is Associated With the Black People
  2. Negative Connotations and Their Reflections in Idioms
  2.1 Black Is Associated With the Death
  2.2 Black Is Associated With the Evil and Unfortunate
  2.3 Black Is Associated With the Shame and Disgraceful
  2.4 Black Is Associated With Anger
  B. Cultural Connotations of White and Reflections in Idioms
  1. Positive Connotations and Their Reflections in Idioms
  1.1 White Is Associated With the Pure and Lucky
  1.2 White Is Associated With Integrity and Honesty
  2. Negative Connotations and Reflections in Idioms
  2.1 White Is Associated With Death and Poor
  2.2 White Is Associated With Worthless and Timid
  C. Cultural Connotations of Red and Reflections in Idioms
  1. Positive Connotations and Their Reflections in Idioms
  1.1 Red Is Associated With Honor and Love
  2. Negative Connotations and Their Reflections in Idioms
  2.1 Red is Associated with the Obscenity
  2.2 Red Is Associated With Revolution and Socialism.
  2.3 Red Is Associated With Danger and Loss
  D. Cultural Connotations of Yellow and Reflections in Idioms
  1.Positive Connotations and Their Reflections in Idioms
  1.1 Yellow Is Associated With the Noble
  1.2 Yellow Is Associated With the Joy and Missing
  2. Negative Connotations and Their Reflections in Idioms
  2.1 Yellow Is Associated With the Vulgar and Exaggerative
  2.2 Yellow Is Associated With the Coward and Disease
  Research Objectives:
  I write this thesis in order to make English learners have a better understanding of the cultural meaning of color words and enhance communication skills, avoid conflict in Western culture.

  四、预计的研究难点 (课题研究过程中可能遇到的理论难题或技术难点)

  With the changing society, people have a view of things may have diametrically opposite point of view, how is the color of the word has become more authoritative to be a problem; how to get people to attach importance to the implied meaning of color words which may lead to cultural conflict is also a problem. As the color words in real life, the widely used, it is difficult in a paper summarizing, so how to form the color words of the formation of an effective system is a difficult. Possible problems also contain: (1) Limited availability of helpful data, especially the books or articles written by the native scholars; (2) Difficulty in the presentation of insightful ideas and the attainment in originality due to lack of the knowledge related.

  五、创新点 (选题、观点、理论、材料、方法等创新点)

  The English language is developing constantly, keeping absorbing more color words. What is new in my thesis is that I try to focus my study on color words in modern English, making the research keep pace with the times, with the latest development in loanwords.

  六、进度计划 (根据研究内容及研究目标所预计的进度安排)

  1. Nov.16th — Nov.22nd , 2008 Subject selecting & topic narrowing
  2. Nov.23rd — Dec.20th , 2008 Data gathering
  3. Dec.21st — Jan.10th , 2009 Opening report & detailed outline
  4. Jan.11th — Feb.8th, 2009 Literature review
  5. Feb.9th — Mar.14th, 2009 First draft
  6. Mar.15th — Apr.10th, 2009 Second draft
  7. Apr.11th — Apr.20th, 2009 Final version
  8. Apr.27th — May 14th, 2009 Printing
  9. May 17th — May 25th, 2009 Thesis debate

  七、资料来源 (指能够支持“课题背景”、“课题研究现状及发展趋势”所论述内容的主要文献资料)
  [1] Baugh, A.C. & Thomas Cable. A History of the English Language [M]. Peking: Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.
  [2] Eckersley, C.E. Brighter English [M]. London: Longman, 1979.
  [3] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Mac Millan Education, 1985.
  [4] Hornby, A.S. Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English [Z]. London: Oxford University, 1974.
  [5] Knowles, G. A Cultural History of the English Language [M]. U.S.A.: A Hodder Arnold Publication, 1997.
  [6] Lott, B. A Course in English Language and Literature [M]. U.S.A.: Edward Arnold, 1989.
  [7] Lyons, J. Language and Linguistics [M]. London: Longman, 1981.
  [8] Wales, K. Northern English: A Social and Cultural History [M]. London: Cambridge University Press, 2006.
  [9] Wu Weizen. History and Anthology of English Literature [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.
  [10] Yang Yanhua & Zhang Shufan. Modern English Lexicology [M]. Peking: Metallurgical Industry Press, 2007.
  [11] 陈永烨.“英汉颜色词所表现的中西文化差异” [J].《辽宁工程技术大学学报》,2005,(7).
  [12] 戴炜栋,何兆熊.《新编简明英语语言学教程》[A].上海:上海外语出版社,2002.
  [13] 邓炎昌,刘润清.《语言与文化》[M].北京:外语教学与研究出版社,1991.
  [14] 蒋栋元.“论颜色及颜色词的文化差异” [J]. 《四川外语学院学报》,2002,(3).
  [15] 唐振华.“英汉颜色词的翻译” [J].《中国科技翻译》,1997,(2).

  指导教师意见:(对课题的认可意见)

  指导教师
  年 月 日
  系(教研室)审查意见:

  系(教研室)主任:
  年 月 日

论文开题报告基本要素

  • 标题

  • 开题摘要

  • 目录

  • 介绍

  • 文献综述

  • 研究问题与假设

  • 方法论

  • 工作安排

  • 预期结果和结果的意义

  • 暂定论文章节大纲

  • 参考文献列表

各部分撰写内容

  • 标题

论文标题应该简洁,且能让读者对论文所研究的主题一目了然。   

  • 开题摘要

摘要是对论文提纲的总结,通常不超过1或2页,摘要包含以下内容:

  1. 问题陈述

  2. 研究的基本原理

  3. 假设

  4. 建议使用的方法

  5. 预期的结果

  6. 研究的意义

  • 目录

目录应该列出所有带有页码的标题和副标题, 副标题应缩进。 

  • 介绍

这部分应该从宏观的角度来解释研究背景,缩小研究问题的范围,适当列出相关的参考文献。 

  • 文献综述

这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要,而是必须对其进行批判性评论,并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。  

  • 研究问题与假设

这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下,主要研究问题应该足够广泛,而次要研究问题和假设则更具体,每个问题都应该侧重于研究的某个方面。



你是写本科论文吗?用英文写四五千字够了吧。
开题报告就写你打算怎么开展论文就可以了,论文只要四五千字的话,开题就只要几百字足以,加上参考材料。
第一部可以介绍英语标题,再罗列一些特点,比如简洁,用词新颖大胆,押韵,幽默等等。还可以再介绍一下造成这些特点的原因,从历史,经济,文化等角度。
然后再列举一些标题产生歧义的例子,所产生的影响。举例的方式最好以历史发展进行推进。比如1930s,1950s,1990s以及现如21世纪。
最后一部分就总结一下历史对标题的影响。
这篇论文好写,就看你怎么举例了。最好能找到影响力大,具有代表性的。

好的,英语论文开题报告我给你做帮您完成.

  一篇优秀的英语论文离不开开题报告的撰写。那么,如何写好开题报告成为同学们非常苦恼的问题。下面是学术堂分享的英文论文开题报告的写作技巧:

  1、开题报告的一般内容

  课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。

  文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

  主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

  拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。

  主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。

  2、写好开题报告的技巧

  提出问题注意“层次”

  在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。

  选题来源包括:与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;自己从事的专业。

  问题发展迅速,需要综合评价;反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。

  所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。

  瞄准主流文献,随时整理

  文献资料是撰写好学术论文的基础。选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。

  整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的开题报告,进而为写出好的论文打下基础。

  3、研究目标具体而不死板

  一般开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。

如何写英语专业本科论文的开题报告?
答:论文题目:中文题目一般不宜超过15-20个汉字,英文题目一般不宜超过两行。英文题目: 英文题目与中文题目对应。题目的首字母,题目中各单词首字母大写,但以下情况例外:冠词不大写;不满五个字母的虚词(如介词、连词) 不得大写,满五个字母的虚词可大写,也可小写,满七个字母的虚词(如: through)必须...

论文大学生英语写作常见障碍应付策略开题报告怎么写
答:一:1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右...

论文《英语委婉语的语言特点及文化内涵》的开题报告怎么写?_百度...
答:我写的也是有关委婉语的。第一步就是写关于这课题的背景与意义以及目前国内外对英语委婉语这方面的研究状况。第二步写研究的主要内容(其实就是大纲的每个大点)和预期目标(了解英语委婉语的发展以及研究状况,通过研究加深读者对英语委婉语的了解等)。第三步写主要研究方法:1. 整理与英语委婉语有关...

英语学院硕士研究生论文开题报告规范
答:附录1- 开题报告范例 附录2- 引文范例 附录3- 参考文献范例 附录4- 封面范例 前言 我院历届研究生论文写作和答辩过程中,都会遇到一些有关论文写作规范的问题,近年来研究生的人数不断增加,这方面的问题更显突出。鉴于此,英语学院决定制定硕士研究生论文格式规范,通过科学、严谨、合理的研究生论文格式,使我院研究生...

急求英语专业的开题报告
答:英语专业毕业论文开题报告格式及范文 外语系2007届英语专业开题报告写作规范 为进一步严格学术规范,加强指导教师对学生论文写作的有效指导以及减少学生在写作过程的盲目性,外语系特要求学生在论文选题和论文写作前期与指导教师保持联系,认真撰写开题报告。外语系特对本届毕业论文开题报告作以下规定:i.英语专业...

如何写英语教学研究课题的开题报告
答:一、 开题报告的含义与作用 开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。 研究方案,就是课题确定之后,研究人员...

翻译硕士怎么写开题报告
答:翻译硕士怎么写开题报告 开题报告主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。以下是我整理的翻译硕士怎么写开题报告,欢迎阅读。 1、选题意义和背景。 随着中国加入世界贸易组织,中国企业的对外联系也日益增多。中国...

《英语听说读写四种技能的关系》论文的开题报告怎么写?
答:文格式 1、毕业论文格式的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面,居中;论文附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。3、毕业论文中参考文献的...

论文开题报告如何写,格式是怎样的
答:主体是毕业论文的主要部分,应该结构合理、层次清楚、重点突出、文字简练通顺。主体包括的内容由英语系根据旅游英语专业特点制定,要求按照内容分章节论述论点。对论文中出现的引文等内容要求应在原文中明确指出出处。3、 结论 结论是毕业论文的总结,是整个论文的归宿。要求精练、准确地阐述自己的创造性工作或...

浅析 永别了武器 中的凯瑟琳的英语开题报告怎么写,以及论文谢谢
答:怎么写开题报告呢?首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组...

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