探讨个体心理的发展问题
心理发展的问题，自古以来就引起了人们的注意。但在19世纪末以前，有关的论述大都是哲学家和社会历史学家提出来的。这些论述主要围绕两个问题：①个体知识的起源问题，是生而知之还是学而知之？②个体道德的本性问题，是性本善还是性本恶？对这两个问题持不同观点的人们，还各自提出了与自己观点相应的教育方面的主张。自19世纪末以来，对个体心理发展开始了科学研究。1882年，德国心理学家W.T.普雷耶根据对自己孩子的系统观察和实验的资料，出版了《儿童的心灵》一书。此书被认为是心理学史上第一部研究儿童心理发展的比较有系统的科学著作。个体心理发展在研究的初期，兴趣仅集中于儿童。到了第一次世界大战以后，转向大量研究青年，而第二次世界大战以后，才逐渐注意到研究成年人和老年人。西方关于心理发展的理论很多，其中主要的有心理分析理论、认知—结构理论、刺激—反应的联结理论等。
由于研究者对心理实质的见解不同，因而对于心理发展实质的理解存在分歧。分歧的焦点是：个体的心理发展究竟是先天生理成熟的表现还是后天环境影响的结果。围绕这一问题，出现了一些完全对立的观点，同时也有人试图调和对立观点而提出了折中的看法。1. 个体心理发展的内发论观点
该观点认为人类个体的心理发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先决定的，心理发展的实质是这种自然因素按其内在的目的或方向而展现的。外部条件只能影响其内在的固有发展节律，而不能改变节律。内发论观点又称自然成熟论、预成论、生物遗传决定论等。
2. 个体心理发展的外铄论观点
该观点与内发论相反，认为个体心理发展的实质是环境影响的结果，环境影响决定个体心理发展的水平与形式。这种观点又称心理发展的环境决定论、外塑论或经验论等。
3. 个体心理发展的社会文化历史观点
该观点认为，人类个体心理发展的实质是在与周围人的交往过程中产生和发展起来的，而不是与生俱来的固有本能，心理发展受人类的社会文化历史制约。
这种观点是由前苏联心理学家维果斯基首先提出，后经列昂节夫和鲁利亚等人的进一步完善，形成了社会文化历史学派，又称“维列鲁”学派。
你这个是要干嘛 看发展心理学就OK
你这个是要干嘛 看发展心理学就OK
dasdsdsdaddsd
教育心理学论述题:论述心理学与个体发展之间的关系300字
答：皮亚杰的发生认识论也认为，个体认知能力的发展也是按照由简单到复杂、由低级到高级的阶段向前发展的，因而人的认知包括前后相继的四个阶段，即感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。所以，教育者一定要注意个体发展的顺序性，不能“揠苗助长”、急功近利。2.阶段性 个体身心的发展是...
从哪些方面对青少年心理发展的主要问题进行心理诊断?
答：诊断青少年心理发展的问题主要考虑以下几个方面：(1)诊断自我调节学习的发展状况 自我调节学习是一种有意图、有目的的，有策略和方法的，有毅力且能坚持的学习。自我调节发展的基本规律：从他控到自控；从不自觉经自觉到自动化；从单维到多维；从局部调节到整体调节。(2)诊断学习类型与特点 学习类型是指...
人的心理发展受哪些因素的影响
答：人的心理发展是一个复杂的过程，其受许多因素的影响。以下是一些可能影响人的心理发展的因素：1. 遗传因素：常常被提到的遗传因素可以影响人的智力水平、性格、情绪等方面的发展。在某些情况下，一些心理障碍如抑郁症、焦虑症、人格障碍等也可能由遗传因素引起。2. 社会文化因素：文化、宗教、传统和社交...
简述影响个体身心发展的主要因素
答：1、个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质。成熟、环境和个体实践活动的影响，学校教育是一种特殊的环境，对个体的发展有着特殊的意义。2、遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性，但遗传素质不能预订或决定人的发展，不能夸大遗传的作用。3、环境对个体发展的...
论述影响儿童心理发展的因素
答：论述影响儿童心理发展的因素,家长要重点关注儿童的身心发展,特别是注意影响儿童身心发展的因素,这样才能对症下药,帮助孩子拥有一个健康的成长,下面论述影响儿童心理发展的因素 论述影响儿童心理发展的因素1 拥有健康心理是我们培育儿童的终极目标,同时制约儿童心理发展的因素又多种多样,把控好多种因素对于儿童健康心理的影响...
心理发展中的关键概念
答：最近发展区最近发展区是指儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。人格人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。易自我意识自我意识是个体对自己以及自己与周围事物...
简述关于个体身心发展的动因的三种理论
答：二、环境 1.概念：环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。2.环境在人的发展中的作用主要表现在环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象;环境是人的身心发展的外部的客观条件，环境使遗传提供的发展可能性变成现实。点拨：主要考查客观题，在考试中需要...
谈谈对心理健康、心理调节,心理发展等的认识和理解?
答：4.寻求心理支持。大学生应该学会寻求心理支持，如向心理咨询师、家人、朋友等寻求帮助，分享自己的困惑和烦恼，获得理解和支持。5.学会积极应对压力。大学生应该学会积极应对各种压力，如采取积极的心态、寻找解决问题的方法、调整自己的情绪等。6.保持积极的心态。大学生应该保持积极的心态，培养自信、乐观、...
探秘个体身心发展的奥秘:互补性
答：个体身心发展的规律如同生命的密码,它蕴含着顺序性、阶段性、互补性、不均衡性与个别差异性。我们将揭开互补性的神秘面纱,探讨它在身心发展中的重要作用。互补性:生命中的“备胎”互补性就像生命中的“备胎”,当某一方面的机能受损,其他方面的超常发展能为我们带来意想不到的补偿。它不仅仅存在于生理机能之间,...
影响心理发展的因素有哪些
答：1、对网络的依赖心理 现在的网络比较发达，每天适当的上网是有利于身心健康的，但是每天长时间上网或者上一些不健康的网站，那么就有可能会诱发心理疾病。比如一些年轻人经常上网聊天和打游戏或者网恋，很有可能长期处于虚拟状态，而影响正常的生活，甚至会发生严重的人格分裂。2、生活贫困加重心理压力 现在...
