如何帮助中学生解决学习迁移的问题呢？
1。整合学科内容 即要注意各门学科的横向相联系。教师要鼓励学生把某一门学科中所学到的知识运用到其他的学科中。例如，要学生关注历史与地理、几何与三角、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系，如有必要，教师可做这方面的示范。这就是加涅所说的横向迁移。
2．加强知识联系 教师重视简单的知识技能与复杂的知识技能、新旧知识技能之间的联系。教师要促使学生把已学过的内容迁移到新的学习上去。教师通过提问或简单的提示，有利于学生利用已有知识，从而比较容易学习新的、比较复杂的内容。即所谓的纵向迁移。
3．强调概括总结 教师在教学中应注意启发学生对所学内容进行概括总结。一方面，在教学中注意引导学生自己总结出概括化的原理，培养和提高其概括总结能力，充分利用原理、原则的迁移。另一方面，在讲解原理原则时，要列举最大范围的例子、枚举各种变式，是学生正确把握其内涵和外延：同时应结合原理原则的具体情境进行讲解和学习，尽可能让学生增加感性认识。在这方面，计算机及其附属设备所提供的虚拟现实环境具有较大的优势。
4。重视学习策略 教师有意识的教学生学会如何学习，帮他们掌握概括化的认知策略和元认知策略，布朗等人在阅读理解中的实验中，用矫正反馈训练法教给学生元认知策略，结果不仅使学生对阅读理解问题正确反应的百分数明显提高，而且使其学到的元认知策略迁移到了他们的常规课堂的其他学习中。
5．培养迁移意识 教师通过反馈和归因控制等方式使学生形成关于学习和学校的积极态度。教师要注意对学生的反馈，当学生用其他学科的知识来解决某一学科的问题时，教师应予鼓励。
此外，还要结合学生的年龄特点，创设和改造学校的环境和气氛，增加对学生的吸引力外，在每次学习前，也应注意帮助学生形成良好的心理准备状态，避免不良情绪、反应定势等消极心态产生的消极迁移。
教师如何促进学生迁移?
答：1、教师要确立明确、具体、现实的教学目标。2、注意教材和教学内容的编排。3、在进行教学中，具体分析所教授的内容适合何种迁移 。4、注意启发学生对所学的内容进行概括总结。5、有意识地教会学生如何学习，帮助他们掌握概括化...
如何在教育教学中促进学生学习迁移
答：2、学习者的认知结构与学习迁移 比如，俗语“温故而知新”中的“故”和“举一反三”中的“一”，就表明了头脑中已有的认知结构对于学习新知识、新课题以及解决新的情境中的问题的重要性。3、将学习内容以最佳的知识结构...
什么是学习迁移?教学中如何促进有效的迁移?
答：促进有效的学习迁移的策略：建立概念和原理： 在教学中，帮助学生理解背后的概念和原理，而不仅仅是教给他们具体的解决方案。这有助于他们将知识应用于不同的情境，因为他们能够理解问题的本质。创造多样性的情境： 在教学中...
如何利用迁移规律提高学习与教学效率
答：4、多样化的练习：多样化的练习可以帮助学生更好地适应不同的情境和问题，促进迁移的发生。学生可以通过不同角度、不同难度、不同类型的练习来提高迁移能力。5、创造良好的学习环境：学习环境对于迁移的发生也有很大的影响。
如何提高学习迁移效能
答：帮助的人:432 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 本文将介绍如何提高学习迁移效能,包括精选教材、合理编排教学内容、合理安排教学程序、教授学习策略等方面。精选教材在教学过程中,应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基...
如何培养小孩的学习迁移能力?
答：本文将学习迁移界定为:学习者运用先前的知识经验、动作技能、学习态度、策略、方法以及原有的认知结构等解决新的情境中的问题的能力,或者原有的知识技能对新习得的知识技能的影响。 二、学习迁移(transfer of learning)在教学中的重要作用...
教育教学中促进学生学习迁移的方法
答：在教育教学中促进学生学习迁移的方法。掌握基本知识和技能根据相同要素说,学生掌握了扎实的基本知识和基本技能,就为进一步学习新知识和技能创造了条件,另外要注意学习情境与日后应用情境的相似性。提高知识概括化水平科学精选教学材料,...
联系实际说明促进学习迁移的措施。
答：教育系统中教学的目标是使学生接受和掌握经验，以形成和发展学生的能力与品德。迁移是实现这一目标的有效途径，也是检验教学是否达到目标的可靠标志。因此，在实际教学中，应该掌握和应用学习迁移的规律，以提高教学成效。具体而言...
促进学习迁移的基本条件
答：学习迁移是指将学到的知识、技能或经验应用到新情境中的过程。为了促进学习迁移，需要具备一定的基本条件。下面我来介绍几个重要的基本条件。第一个基本条件是具有透彻的理论基础。只有从理论上深入了解所学知识的内在逻辑，...
根据迁移理论试述如何帮助学生有效地促进知识的迁移
答：要让学生知道如果去学习，即掌握学习方法的知识与技能。（4）改进对学生的评价。教学条件下的评价作为教学活动的组成部分，同样具有教育性，有效运用评价手段对学生形成积极的学习态度，对学习迁移都有促进作用 ...
